Методички

Методические рекомендации по реализации Хабаровского краевого компонента государственного образовательного стандарта общего образования и интеграции курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной школе в учебно-воспитательный процесс предметов: биология,Методические рекомендации по реализации Хабаровского краевого компонента государственного образовательного стандарта общего образования и интеграции курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной школе в учебно-воспитательный процесс предметов: биология,
В основной школе в учебно-воспитательный процесс предметов: биология, география, химия образовательных учреждениях Амурского муниципального района
Методические рекомендации 480.8 Kb.
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2009/2010 учебном годуМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2009/2010 учебном году preview Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2009/2010 учебном году
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиад по немецкому языку, требования к структуре и содержанию олимпиадных заданий, рекомендуемые источники информации для подготовки заданий, а также рекомендации по оцениванию выполнения заданий участниками олимпиад
Методические рекомендации 411.91 Kb.
Методические рекомендации к проведению и проверке результатов окружного тура окружного этапа всероссийской олимпиады школьников (10 – 11 классы)Методические рекомендации к проведению и проверке результатов окружного тура окружного этапа всероссийской олимпиады школьников (10 – 11 классы)
При проведении Олимпиады не рекомендуется использовать для ответов школьные атласы и любые другие справочные пособия
Методические рекомендации 92.95 Kb.
Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки).Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки).
Скайп (или Skype) — это программа, позволяющая общаться через сеть интернет со своими коллегами, друзьями, родственниками по всему миру. Программа разработана компанией Skype Limited. Программа позволяет
Методические рекомендации 89.08 Kb.
Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки). preview 1 Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки). preview 2 Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки). preview 3 Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки). preview 4 Методические рекомендации предназначены для приобретения навыков работы с программой Скайп. Программа может быть использована при обучении детей находящихся на домашнем обучении, при работе с детьми в актированные дни (видеоуроки). preview 5
Методические рекомендации на тему: «Организация коррекционно развивающей работы образовательного учреждения с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья»Методические рекомендации на тему: «Организация коррекционно развивающей работы образовательного учреждения с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья»
Разработала: Терёшина И. Е., методист гоу дпо цпк «Сергиевский Ресурсный центр». 2011 год
Методические рекомендации 323.7 Kb.
Методические рекомендации по постановке у детей звуков [с], [ш], [р], [л] Пособие для логопедов. Спб.: Каро, 2006Методические рекомендации по постановке у детей звуков [с], [ш], [р], [л] Пособие для логопедов. Спб.: Каро, 2006
Н. Д. Шуравиной, Э. Я. Сизовой. Предложены комплексы артикуляционных упражнений, способствующих выработке правильной артикуляции этих звуков. Упражнения, способствующие формированию навыков фонематического анализа и синтеза, сочетаются с заданиями, направленными на развитие познавательных процессов
Методические рекомендации 2.29 Mb.
Методические рекомендации к написанию самоанализа Подготовка самоанализа Написание самоанализа это аналитическая деятельность, требующая глубокого осмысления личного опыта и перспектив развитияМетодические рекомендации к написанию самоанализа Подготовка самоанализа Написание самоанализа это аналитическая деятельность, требующая глубокого осмысления личного опыта и перспектив развития
Написание самоанализа – это аналитическая деятельность, требующая глубокого осмысления личного опыта и перспектив развития
Методические рекомендации 59.11 Kb.
Методические рекомендации при разработке образовательного блога Содержание блога должно быть связано с образованием. В блоге должна быть отражена авторская позицияМетодические рекомендации при разработке образовательного блога Содержание блога должно быть связано с образованием. В блоге должна быть отражена авторская позиция
Сообщения, отражающие актуальные на сегодняшний день вопросы, должны появляться регулярно
Методические рекомендации 30.35 Kb.
Методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образованияМетодические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования
Охватывает период с 6,5 до 11 лет, а при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья и наличии заявления родителей (законных представителей) ребенка – с более раннего возраста
Методические рекомендации 329.13 Kb.
M2;ариф министрлыfыM2;ариф министрлыfы preview M2;ариф министрлыfы
Республики Башкортостан в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, подготовленные отделом общего образования и отделом экономики и планирования
Методические рекомендации 200.26 Kb.
Методические рекомендации по введению фгос ноо для успешной организации процесса введения фгос начального общего образования в школе необходимо сделать пять шаговМетодические рекомендации по введению фгос ноо для успешной организации процесса введения фгос начального общего образования в школе необходимо сделать пять шагов
Создать совет и рабочую группу для разработки и управления программой изменений и дополнений
Методические рекомендации 191.13 Kb.
Методические рекомендации по разработке раздела «Охрана труда»Методические рекомендации по разработке раздела «Охрана труда»
Соглашения между Администрацией муниципального района (городского округа), Отделом образования, территориальной организацией Профсоюза
Методические рекомендации 0.54 Mb.
Методические рекомендации по разработке раздела «Охрана труда» preview 1 Методические рекомендации по разработке раздела «Охрана труда» preview 2
Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учрежденияхМетодические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях
Положение о получении общего образования в форме экстерната, утвержденное Приказом Минобразования России от 23. 06. 2000 n 1884
Методические рекомендации 118.42 Kb.
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2011/2012 учебном годуМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2011/2012 учебном году
Охватывает другие разделы информатики как науки
Методические рекомендации 0.51 Mb.
Социально-педагогическая диагностика Методические рекомендацииСоциально-педагогическая диагностика Методические рекомендации
Методические рекомендации предназначены для студентов заочного отделения педагогических, психологических факультетов и слушателей курсов переподготовки
Методические рекомендации 1.64 Mb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы