Методички

Методические рекомендации по введению дополнительного третьего часа физической культуры за счёт школьного компонента учебного плана общеобразовательного учреждения с 2009/2010 учебного годаМетодические рекомендации по введению дополнительного третьего часа физической культуры за счёт школьного компонента учебного плана общеобразовательного учреждения с 2009/2010 учебного года
Тема: Внедрение и организация всероссийских и региональных приоритетных направлений развития массовой физической культуры и спорта
Методические рекомендации 119.93 Kb.
Методические рекомендации по определению критериев изменения типа государственных учреждений субъектов российской федерации и муниципальныхМетодические рекомендации по определению критериев изменения типа государственных учреждений субъектов российской федерации и муниципальных
В целях реализации Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" утвердить прилагаемые
Методические рекомендации 130.53 Kb.
Методические рекомендации по созданию информационных ресурсов проекта модернизации системы общего образованияМетодические рекомендации по созданию информационных ресурсов проекта модернизации системы общего образования preview Методические рекомендации по созданию информационных ресурсов проекта модернизации системы общего образования
Гаоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Методические рекомендации 126.28 Kb.
Методические рекомендации по созданию и организации деятельности координационного совета по реализацииМетодические рекомендации по созданию и организации деятельности координационного совета по реализации
Гаоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Методические рекомендации 232.52 Kb.
Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая
Психолого-педагогическая подготовка участников образовательного процесса к государственной итоговой аттестации (методические рекомендации) /Министерство образования Саратовской области. – Гоу дпо «Сарипкипро». – Саратов, 2009. – 43с
Методические рекомендации 424.45 Kb.
Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая
Психолого-педагогическая подготовка участников образовательного процесса к государственной итоговой аттестации (методические рекомендации) /Министерство образования Саратовской области. – Гоу дпо «Сарипкипро». – Саратов, 2009. – 43с
Методические рекомендации 419.77 Kb.
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по иностранным языкамМетодические рекомендации по подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по иностранным языкам
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по иностранным языкам за курс основной школы
Методические рекомендации 0.87 Mb.
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по иностранным языкам preview 1 Методические рекомендации по подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по иностранным языкам preview 2
Методические рекомендации для педагогов Всеволод Луховицкий Глава защита прав ребенка 1Методические рекомендации для педагогов Всеволод Луховицкий Глава защита прав ребенка 1
Начнем с ситуаций, когда учитель просто не имеет права раздумывать, дол­жен ли он что-то делать. В соответствии с современным законодательством учитель обязан защищать ребенка в нескольких случаях
Методические рекомендации 472.2 Kb.
Н. Н. Тулькибаева А. Э. Пушкарев Методические рекомендацииН. Н. Тулькибаева А. Э. Пушкарев Методические рекомендации
Цель методических рекомендаций определяется необходимостью предъявления для учителя физики рекомендательного тематического планирования курса физики старших классов средней школы
Методические рекомендации 0.75 Mb.
Методические рекомендации по организации и проведению районного конкурса среди старшеклассников обучающихся общеобразовательных учрежденийМетодические рекомендации по организации и проведению районного конкурса среди старшеклассников обучающихся общеобразовательных учреждений
«Ученик года» среди старшеклассников – обучающихся общеобразовательных учреждений Жигаловского района. Методические рекомендации специфицируют задачи и условия районного этапа конкурса
Методические рекомендации 106.81 Kb.
Методические рекомендации об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся основной школы в новой форме 2009 года в преподавании химии в общеобразовательных учреждениях в 2009-2010 учебном году Автор-составитель: Т.Методические рекомендации об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся основной школы в новой форме 2009 года в преподавании химии в общеобразовательных учреждениях в 2009-2010 учебном году Автор-составитель: Т.
Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся основной школы в новой форме 2009 года в преподавании химии в общеобразовательных учреждениях в 2009-2010 учебном году
Методические рекомендации 244.54 Kb.
Методические рекомендации для работы со слабоуспевающими учащимися Признаки отставания начало неуспеваемости учащихсяМетодические рекомендации для работы со слабоуспевающими учащимися Признаки отставания начало неуспеваемости учащихся
Ученик не может ответить на вопросы по тексту, сказать, что нового он из него узнал. Эти признаки могут быть обнаружены при решении задач, чтении текстов и слушании объяснения учителя
Методические рекомендации 119.3 Kb.
Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 сМетодические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с
Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе образовательных учреждений, представителей родительской общественности и других заинтересованных лиц
Методические рекомендации 0.7 Mb.
Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с preview 1 Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с preview 2 Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с preview 3 Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с preview 4 Методические рекомендации по проведению Дня знаний с учётом требований фгос ноо / Под редакцией Ценарёвой Н. Н., Саратов: гаоу дпо «Сарипкипро», 2011. 50 с preview 5
Методические рекомендации по проведению дня знаний г. Саратов 2011 Методические рекомендации по проведению Дня Знаний Саратов, 2011. 22 сМетодические рекомендации по проведению дня знаний г. Саратов 2011 Методические рекомендации по проведению Дня Знаний Саратов, 2011. 22 с
Гаоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Методические рекомендации 312.4 Kb.
Методические рекомендации по стратегии работы с детьми группы риска в период подготовки к егэМетодические рекомендации по стратегии работы с детьми группы риска в период подготовки к егэ
Мы предприняли попытку выделить те группы детей, которые с наибольшей вероятностью могут испытывать затруднения при сдаче единого государственного экзамена, и предложили некоторые возможные пути оказания поддержки этим детям
Методические рекомендации 150.42 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы