Методички

Методические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 15. 12. 2011 гМетодические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 15. 12. 2011 г preview Методические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 15. 12. 2011 г
Саратовской области государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX классов общеобразовательных учреждений, выпускников XI (XII) классов, освоивших образовательные программы основного и среднего (полного) общего образования, и иных участников единого государственного экзамена в 2012 году
Методические рекомендации 112.36 Kb.
Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая Министерство образования Саратовской области гоу дпо «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» психолого-педагогическая
Психолого-педагогическая подготовка участников образовательного процесса к государственной итоговой аттестации (методические рекомендации) /Министерство образования Саратовской области. – Гоу дпо «Сарипкипро». – Саратов, 2009. – 43с
Методические рекомендации 419.62 Kb.
Методические рекомендации по ведению классных журналов в общеобразовательных учреждениях Саратовской области Общие положенияМетодические рекомендации по ведению классных журналов в общеобразовательных учреждениях Саратовской области Общие положения
Классный журнал является государственным документом, отражающим содержание и качество учебно-воспитательного процесса в классе (группе)
Методические рекомендации 158.79 Kb.
Методические рекомендации для учителей. При этом, поскольку задачи имеют межпредметный характер, в процессе подготовки и проведения занятий возможна (и желательна) тесная кооперация учителей-предметниковМетодические рекомендации для учителей. При этом, поскольку задачи имеют межпредметный характер, в процессе подготовки и проведения занятий возможна (и желательна) тесная кооперация учителей-предметников
Он направлен на развитие теоретических знаний по фелинологии (науке о кошках), кинологии (науке о собаках) и селекции в ходе выполнения учебных проектов. Нацелен на воспитание у школьников активной позиции в решении проблем, связанных с жестоким обращением с животными
Методические рекомендации 0.79 Mb.
Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки РоссииМетодические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России
Тема №1 «Основные направления работы мо классных руководителей в свете современных требований»
Методические рекомендации 444 b.
Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России preview 1 Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России preview 2 Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России preview 3 Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России preview 4 Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в оу минобрнауки России preview 5
Методические рекомендации для преподавателей дмш, дши. Программа ритмики рассчитана сроком на 1 год обучения. Занятия проводятся с детьми от шести до восьми летМетодические рекомендации для преподавателей дмш, дши. Программа ритмики рассчитана сроком на 1 год обучения. Занятия проводятся с детьми от шести до восьми лет
Данная программа составлена на основе программы: «Теория музыки хореографического отделения с 7-летним сроком обучения (адаптированная), «Ритмика» (методические рекомендации для преподавателей дмш, дши)
Методические рекомендации 104.38 Kb.
Методические рекомендации по подготовке учащихся основной школы к Г(И)А. Анкетирование учащихся по регламентам Г(И)АМетодические рекомендации по подготовке учащихся основной школы к Г(И)А. Анкетирование учащихся по регламентам Г(И)А
В рамках подготовки к государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х класса и информирования учащихся 8 и 9 классов, а так же их родителей проведен круглый стол по теме: «Что такое Г(И)А?»
Методические рекомендации 205.78 Kb.
Методические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 14. 10. 2010 гМетодические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 14. 10. 2010 г preview Методические рекомендации по содержанию и организации деятельности предметных комиссий в срок до 14. 10. 2010 г
Саратовской области в 2011 году единого государственного экзамена (далее – егэ) и государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений, освоивших образовательные программы основного и среднего (полного) общего образования
Методические рекомендации 213.9 Kb.
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2009/2010 учебном годуМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2009/2010 учебном году
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиады по обществознанию, определения содержания и типов олимпиадных заданий, рекомендуемые источники информации для их подготовки
Методические рекомендации 338.85 Kb.
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2009/2010 учебном году preview 1 Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2009/2010 учебном году preview 2 Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в 2009/2010 учебном году preview 3
Методические рекомендации по разработке заданий школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2009-2010 учебного годаМетодические рекомендации по разработке заданий школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2009-2010 учебного года
Ие методические рекомендации подготовлены центральной предметно-методической комиссией по истории и призваны помочь соответствующим методическим комиссиям и жюри в составлении заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории в субъектах Российской Федерации
Методические рекомендации 181.8 Kb.
Методические рекомендации по разработке заданий школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2009-2010 учебного года preview 1 Методические рекомендации по разработке заданий школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2009-2010 учебного года preview 2
Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учрежденийМетодические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений
Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных школ (Российская газета, 2006, 14 января)
Методические рекомендации 170.73 Kb.
Методические рекомендации по введению фгос ноо для успешной организации процесса введения фгос начального общего образования в школе необходимо сделать пять шаговМетодические рекомендации по введению фгос ноо для успешной организации процесса введения фгос начального общего образования в школе необходимо сделать пять шагов
Создать совет и рабочую группу для разработки и управления программой изменений и дополнений
Методические рекомендации 191.23 Kb.
Методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образованияМетодические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования
Охватывает период с 6,5 до 11 лет, а при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья и наличии заявления родителей (законных представителей) ребенка – с более раннего возраста
Методические рекомендации 328.95 Kb.
Методические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2011/2012 учебном годуМетодические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2011/2012 учебном году
Форма и порядок проведения школьного (муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике
Методические рекомендации 78.3 Kb.
Методические рекомендации по проведению 1 и 2-го этапов Всероссийской олимпиады школьников по технологииМетодические рекомендации по проведению 1 и 2-го этапов Всероссийской олимпиады школьников по технологии
Кроме того, олимпиады позволяют выявить наиболее одаренных, талантливых детей, способствуют их дальнейшему развитию
Методические рекомендации 180.23 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   80
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы