Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В icon

Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В



НазваниеНосівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В
Дата конвертации25.10.2012
Размер51.14 Kb.
ТипДокументы
источник

Носівська ЗОШ І –ІІІ ступенів №1








Підготувала і провела

Музиченко Н.В.


2011 р


Мета. Закріплювати навички табличного додавання і віднімання числа 3 шляхом розв’язування прикладів та задачі на знаходження суми ; удосконалювати навички розв’язування математичних виразів , вимі-рювання відрізків ; розвивати пізнавальний інтерес ; виховувати акуратність , дисциплінованість , зосередженість; викликати почуття відповідальності ,

співчуття , радості за виконання роботи.


Обладнання. Мультимедійна дошка , проектор , набори геометричних фігур

Тип уроку .Повторення і систематизація набутих знань


^ Зміст уроку

І. Організаційний момент

Учитель

Любі діти, у наш клас

Завітали гості щирі.

Привітайте в добрий час

Гостей посмішкой й миром!


Учні.

Ми вам раді, люди добрі,

І вітаєм щиро вас,

І запрошуєм ласкакво

На урок у перший клас.


ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

- Сьогодні урок математики у нас буде незвичайний. Ви любите подорожувати? Тоді я пропоную здійснити подорож на узбережжя Антарктиди. Антарктида – це суворий край, постійно вкритий величезними льодовиками. Температура повітря в деяких місцях досягає 90 градусів морозу. Навіть металеві речі ламаються в цих умовах, не витримують холодів. Лише на узбережжі цього суворого краю мешкають тварини, що харчуються рибою, якої багато в океані. Це такі тварини, як білі ведмеді (слайд), моржі (слайд), тюлені (слайд).


ІІІ. Повідомлення теми уроку.

А ще сьогодні на уроці ми дізнаємось про найбільшого водоплавного птаха, якщо використаємо свої знання з математики. Отож, подорожуючи, ми виконуватимемо різні вправи на завсвоєння таблиць додавання і віднімання числа 3. А також розв’язуватимемо задачу та вимірюватимемо відрізки. Девіз нашого уроку:

Міркуємо – швидко!

Відповідаємо – правильно!

Лічимо – точно!

Пишемо – гарно!


ІV Актуалізація набутих знань та їх застосування.

  1. Фронтальне опитування.

Ви помітили, що все навколо вкрито снігами, дмуть холодні вітри. Чи готові ви долати труднощі? Перевіримо це за допомогою питань.

Прочитати числа на сніжинках ( 1, 2,3,5,7,8,10) в порядку

збільшення (зменшення)

Гра «Сніжки».

Порахувати від 5до 10; 7до10; 6до1; 9до1

Назвати число , що передує 8 (7)

Назвати число , що слідує за числом 4 (5)

Назвати сусідів чисел 6, 9, 4

  1. ^ Хвилинка каліграфії.

Наші сніжки це маленьки м’ячики. На яку геометричну фігуру вони схожі? (Кружечок)

Намалюємо в зошиті кружечки. ( Відстань між ними 3 клітинки). А тепер між кружечками пропишіть каліграфічно цифру 3. ( Складається з двох правих півовалів . Починаємо писати вище середини клітинки у верхньому правому куті,

ведемо заокруглення вгору , прописуючи малий півовал до середини клітинки , не відриваючи руки , пишемо вниз більший півовал до нижньої сторони клітинки , де заокруглюємо ліворуч до середини нижньої сторони клітинки .) Розкажіть про це число.

  1. ^ Гімнастика розуму

Ось ми дісталися цього місця, де можна спостерігати за дивовижними птахами (слайд з пейзажем льодовиків)

3.1Гра «Сходинки».

Записати відповіді в зошит 6,5,7,4,5,7 4,3,8,2,9,7



    1. ^ 3.2Робота над виразами

- Нічого не розумію ! Що сталося? Птаха немає ! Мабуть , він злякався і сховався . Але нам потрібно дізнатися , що це за птах . Якщо виконаємо завдання на хмаринках ,то з’ясуємо , чим він харчується.(Рибою, креветками)






    1. ^ 3.3 Геометричний матеріал.

Вітер приніс листа, але він застряв у сніговій кулі. Виміряти смужки, знайти найдовшу і прикріпити на дошку.

  • Ось ми дістили листа . Прочитаймо його.

«Любі діти!

Якщо розв’яжете задачу , отримаєте ще одну важливу

інформацію про птаха , який мешкає в Антарктиді.»

Виконаємо це завдання .

«Мозковий штурм»

  1. Що таке задача? (Такий вид математичної вправи,коли треба самому вказати дію до даних чисел )

  2. З яких частин складається задача? ( Умова, запитання,

розв’язання , відповідь)


  1. Фізкультхвилинка.

-А зараз для пташок ми виготовимо годівницю.

«Нумо, братці, працювати,

Щоб не гинули птахи!»

Узялися ми до діла, -

Праця нам не новина!

Аж рубанки засвистіли,

Аж запахла смолина!

Прибиваєм все ми вміло

Люблять працю малюки.

Ось уже у нас готова,

Годівниця для птахів.


  1. ^ Робота над задачею №2. (ст. 53)

а) Читання задачі вчителем, учнями.

б) Аналіз задачі.

- Про кого задача? (Про синичок і снігурів)

1 речення. На годівничці сиділо 7 синиць.

- Яке слово головне? (Яке говорить про синичок)

Сиділо – 7 с.

2 речення. Прилетіло 3 снігурі.

- Яке слово головне?

Прилетіло - 3 сн.

- Яке запитання задачі? Яке слово головне?

Стало - ? пт.

в) Повторити умову задачі за опорними словами.

- Якою дією розв’яжемо задачу? Чому?

г) Учні записують розв’язання задачі.

7 + 3 = 10 (пт)

- Яка відповідь до задачі?

Відповідь: 10 птахів.

А ось інформація про птаха.

  1. Літати і бігати не може, але відмінно плаває і пірнає.

  2. Ноги короткі, товсті, мають по 4 пальці.

  3. Ротовий апарат діє як насос, всмоктуючи струмінь води разом з дрібною здобиччю.

  4. Самичка цього птаха, щоб вивести потомство, відкладає тільки одне яйце, а висиджує його птах - самець.

  1. Геометричний матеріал.

-Нам нарешті час дізнатися , як цей птах виглядає

Скласти з геометричних фігур птаха.

  • З яких геометричних фігур складається?

  • Хто здогадався, що це за птах? (слайд для перевірки - пінгвін)




  1. Складання й розв’язання прикладів на 2 дії.

Гра «Зліпимо сніговичка».

Пінгвіненята хочуть погратися з нами, давайте зліпимо сніговиків. (№4, ст. 53)


6 + 2 + 1 = 9

4 + 2 + 1 = 7

2 + 2 + 3 = 7

4 + 2 + 3 = 9

4 + 1 + 3 = 8

8. Фізкультхвилинка.

Ніжки змерзли – погріли, потупотіли.

Ручки змерзли – потерли.

Вушка змерзли – розім’яли.

Потім, як зайчатка – пострибали.

Ой, як жарко стало!


  1. ^ Робота в парах.

Гра « Квіти для мами».

  • А чому це наші пінгвіненята засмутилися? У їхньої мами день народження, а чим привітати вони не знають. Давайте допоможемо. Розмалюємо квіти для мами пінгвінів.




Перевірка малюнка за зразком на слайді.


V. Підсумок уроку.

Ось ми й дізналися, який є найбільший водоплавний птах на планеті. Підіб’ємо підсумок уроку. Гра «Мікрофон».

  • Що нового дізналися на уроці?

  • Що найбільше сподобалося?

А зараз пропоную переглянути відеозапис, про найбільшого водоплавного птаха на планеті - пінгвіна.




Похожие:

Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconНосівська зош І-ІІІ ступенів №1 Відкритий урок з природознавства в 4-в класі підготувала І провела вчитель початкових класів Хілобок Н. М
України як джерело нових знань, правильно працювати з картою; розвивати вміння логічно мислити, стисло висловлювати власні думки,...
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconНосівська зош І-ІІІ ступенів
Обладнання. На дошці записана тема: «Еко­логічний турнір знавців природи «Знай, люби, бережи» та епіграф до уроку
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconНосівська зош І – ІІІ ступенів №1
Розвивати уміння встановлювати причино-наслідкові зв’язки між змінами в неживій та живій природі, житті тварин та рослин І трудовій...
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconЗвіт про стан організації профілактичної та правовиховної роботи в Маловільшанській зош І-ІІІ ступенів №2 Управління профілактичної роботою
...
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconНосівська зош І-ІІІ ступенів №1 Сценарій відкритого засідання школи становлення педагога
Добрий день, дорогі друзі! Найтепліші, найщиріші вітання педагогам, гостям, людям з палким серцем, ласкавою усмішкою, мудрістю І...
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconДодаток 1 до наказу по Маловільшанській зош І-ІІІ ступенів №2 від 29. 10. 2012 №73 положення про офіційний сайт Маловільшанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Білоцерківського району
Маловільшанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Білоцерківського району
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconНосівська зош І-ІІІ ст. №1
Мета: ознайомити учнів із різноманітним світом професій, виявити початкові професійні інтереси школярів
Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconСтруктура методичної роботи Квітневської зош І-ІІІ ступенів

Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconПлан спортивно-масової роботи носівської зош І-ІІІ ступенів №1

Носівська зош І –ііі ступенів №1 Підготувала І провела Музиченко Н. В iconБілопільська районна державна адміністрація відділосвіт и
Білопільська спеціалізована школа І – ІІІ ступенів №1, Білопільська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №2, Улянівський навчально...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы