Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали icon

Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали



НазваниеКонкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали
Дата конвертации25.10.2012
Размер79.52 Kb.
ТипКонкурс
источник






Вступне слово вчителя

Цікавий та таємничий світ професій. Він вабить нас із самого дитинства. Що ми про нього знаємо?

Сьогодні у світі нараховується понад 40 тисяч професій і спеціальностей. Але їх кількість під впливом науково-технічного прогресу і соціально-економічних перетворень постійно змінюється. Вважається, що протягом 10 років зникає близько 5000 професій і майже стільки ж виникає нових. Є професії небезпечні – льотчик-випробувач, рятувальник, шахтар, пожежний. Є професії престижні – фінансист, юрист, менеджер, стоматолог. Є професії зникаючі – бондар, копач колодязів, ліхтарник. Є професії нові – промоутер, саунддізайнер, марчендайзер, контент менеджер.

Спробуємо детальніше познайомитися з деякими з них.

Тож наразі в нас конкурс - гра „Подорож у світ професій”.


І ведучий. Давайте оплесками запросимо команди зайняти свої місця.


іІ ведучий. Перший конкурс „Візитна картка”. Членам команд треба придумати назву своєї команди, яка б була пов’язаною з тематикою гри, девіз та обрати капітана. На виконання цього завдання відводиться 5 хвилин. Максимальна оцінка – 3 бали.


^ Члени команд працюють. В цей час звучить запис музики


І ведучий. Попросимо команди представитися, а журі виставити оцінки за перший конкурс „Візитна картка”


^ Команди по черзі говорять свою назву та девіз.


ІІ ведучий. Конкурс „Мозковий штурм”. Члени команд мають пригадати деякі професії і вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку – 2 бали.





Лікар. Обстежує хворих з травмами, захворюваннями серця, судин, легень,шлунку і інших органів, а також встановлює діагноз,проводить лікування. Надає екстренну допомогу, готує хворих до операції, а також спостерігає після неї. Організовує харчування і перев’язки пацієнтів.


Програміст. Працює в обчислювальних центрах виробничих об’єднань, промислових підприємств, фірм, наукових установ. Готує технічні носії інформації – магнітні і лазерні диски, жорсткий диск, магнітні стрічки та ін.


Вчитель. В початкових і середніх школах на високому рівні проводить навчання учнів по різних предметах. Домагається від учнів міцних і глибоких знань. Формує уміння і навички самостійного навчання, готує їх до практичного застосування знань.


Інженер. В науково дослідних установах бере участь в проведенні наукових досліджень або виконанні технічних розробок. Проводить складні досліди і вимірювання, виконує необхідні розрахунки, аналізує і узагальнює результати.


Кухар. На підприємствах громадського харчування готує і оформляє страви і кулінарні вироби масового попиту(салати, перші і другі страви, гарячі і холодні напої, печиво,торти, булочки), страви національної і зарубіжної кухні.


Архітектор. Розробляє проекти реставрації архітектурних пам’ятників, реконструкції історичних частин міст з включенням пам’ятників архітектури в структуру. Проводить дослідження і експерименти, пов’язані з проектним рішенням, здійснює авторський нагляд за будівництвом.


^ Команди займають місця і працюють.


І ведучий. А всім присутнім не варто нудьгувати. Для вас цікава інформація.

ІІ ведучий. В Україні складено рейтинг найбільш незвичайних професій. Виявляється, в країні є люди, які хочуть працювати магом, СБУшником, офісним акробатом, аристократом і навіть перекладачем пінгвінів. В деяких кондитерських є так звані „нюхачі яєць”. Вони слідкують аби у виробництві кондитерських виробів не використовувалися несвіжі яйця. Ловець мурах – теж оригінальна професія. Він повинен у мурашниках знаходити найкращих комах, ловити їх та відправляти штучні мурашині ферми для розведення. У деяких компаніях, які втробляють дезодоранти введена професія запахознавця. Вони наносять дезодорант під пахви учасників експерименту і протягом дня слідкують, як змінюється запах дезодоранту. Наглядач за пожежами сидить на верхівці високоїбашти, яка знаходиться в одному з національних парків США і слідкує за тим, чи не почнеться де небуть пожежа. „Опікун” королеви слідкує за умовами життя бджолиної королеви,контролює, щоб її харчуваннябуло достатнім для продовження бджолиного роду. Розпрамляч зморшок працює в дорогих взуттєвих магазинах. В його обов’язки входить слідкувати , щоб на взутті після примірки не залишалося зморшок. А в меблевих магазинах, де продаються спальні гарнітури, є вакансіївирівнювачів подушок. Ці люди мають ходити торговим залом і слідкувати за тим, аби не було складок на подушках. На перший поглядможе здатися,що професія сажотруса уже відмерла. Проте в Південній Каліфорнії сажотруси є й досьогодні. При чому, щоб стати справжнім професіоналом потрібно пройти дворічну підготовку. Ось такі вони – незвичні професії.

І ведучий. Думаю,що учасники вже готові відповідати. Прошу дати мені пелюстки.


^ Учитель оголошує зміст записів. Голова журі коментує відповіді учасників, за потреби виправляє та доповнює їх таоголошує результати перших двохконкурсів.


І ведучий. До участі в наступному конкурсі запрошується по одному учаснику з кожної команди. Бажано, аби вони мали хист до перевтілень, мали акторські здібності.


^ Два школярі виходять до ведучих.


ІІ ведучий. Ваше завдання – показати за допомогою мистецтва пантоміми ті професії, назви яких знаходяться у конвертах. Члени вашої команди спробують відгадати, кого ви намагаєтеся продемонструвати. Максимальна оцінка за цей конкурс – 4 бали.


^ Учні демонструють вміння за допомогою жестів, рухів тіла передати характерні для професій риси, за якими їх можна впізнати. Журі коментує та виставляє оцінки.


І ведучий. Наступне завдання для колективного виконання. Ви отримуєте розсипані віршовані фрази, які вам треба зібрати докупи і прочитати виразно. Для підготовки маєте 5 хвилин. Даний конкурс оцінюється 5балами. А поки наші команди будуть зайняті поетичним словом ми б хотіли вам запропонувати знайомство з народною мудрістю. Продовжіть прислів’я:



  • Праця людину годує, а лінь марнує.

  • На дерево дивись як родить, а на людину як робить.

  • Бджола мала, а й та працює.

  • Що посієш те й пожнеш.

  • Зробив діло – гуляй сміло.

  • Більше роби та менше говори.

  • Який майстер – така й робота.

  • Сім разів відміряй, а раз відріж.

  • Під лежачий камінь і вода не тече.

  • Мало хотіти – слід навчитися і вміти.



ІІ ведучий. Прийшов час почути, яких висот у справі римування досягли учасники команд.


^ Члени команд читають строфи. Голова журі за потреби їх виправляє.


І ведучий. Попросимо членів журі підвести підсумки і оголосити результати проведених конкурсів.


ІІ ведучий. Наступние випробування називається „Знайдена сумка”. Кожній із команд треба спробувати назвати професію власника предметів, які знаходяться в сумці. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

І ведучий. Дякую за відповіді. А тепер запрошую до слова журі.


^ Журі оцінює та оголошує результати.


іІ ведучий. Світ професій багатогранний. Вона є предметом зацікавлення не лише підлітків чи молоді,а й мультиплікаторів Вашій увазі вікторина „Подорож у країну Мультляндію”.


^ Команди відповідають на запитання вікторини. Правильна відповідь членів команди – 1 бал, за допомогу від болільників – 0,5 бала.


Запитання для першої команди:

Як звали найвідомішого лялькаря Мультляндії? (карабас барабас)

Ким уявляла себе Мальвіна із відомої казки „Буратіно”? (вчитель, лікар)

Назвіть професію головних героїв мультика „Таємниця третьої планети”. (космонавти, астронавти)

Яким видом діяльності займалися заможні кроти, які прийшли на весілля до Дюймовочки? (бізнесмени)

Назвіть професію даних героїв. (охоронці)

Якою професією ви б не радили займатися сові і чому? (бути вчителем)

Ким за професією була найочікуваніша особа мешканців узбережжя Лімпопо? (лікар – ветеринар)

Назвіть професію цієї героїні? (няня, гувернантка)

Як би ви назвали професію найвідомішої східної красуні Шахерезади? (казкар)

Назвіть ім’я відомого циркового артиста Мультляндії? (Фунтик)

Запитання для другої команди:

Ким були павуки, помічники Миші із мультика „Дюймовочка” (ткачі)

До якої групи професій ви віднесли б Кота, Собаку, Півня, Віслюка та їх ватажка Юнака? ( музиканти, творча професія)

Ким працював Пєчкін із мультфільма „Троє з Простоквашино”?

Назвіть рід занять героя мультфільму „Бременські музіканти” (нишпорка, детектив)

Ким у минулому був Ведмідь із мультсеріалу „Маша і Ведмідь” (спортсменом)

Назвідь професію батька Попелюшки (лісоруб)

Яким родом занять займається оця група людей? (охоронці)

Назвіть професію Лівші із однойменного мультфільма (коваль)

До якої професії відноситься заняття гномів – героїв мультика про Білосніжку? (шахтарі)

Назвіть професії оцих двох персонажів? (ткачиха, повариха)


ІІ ведучий. Конкурсна програма закінчилася. Попросимо журі винести вердикт.


Учитель. Давайте оплесками привітаємо переможців та учасників конкурсу - гри. Вони показали непогані знання про професії і я хочу вручити їм нагороди.

А закінчити наш захід я хочу такими словами:


Спитай у тата чи у мами,

Які професії у них.

Професій в світі є чимало,

Сповна їх вистачить на всіх.


Та є одна поміж професій,

Якої вчаться всі в житті,

Яка для кожного найперша,

Якої вчитиметесь ви.


Учитель, лікар чи геолог,

Письменник, слюсар чи шахтар –

Всі називають головною

Одну професію – школяр!


Бо всім відомо, що без школи,

Без знань, що мусиш ти набуть,

Не станеш у житті ніколи

Тим, ким в дитинстві мрієш буть.


Успіхів вам у навчанні та виборі майбутньої професії.




Похожие:

Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали icon«Особливості встановленя педагогічної взаємодії з учнями, що мають підвищений рівень агресивності» План проведення семінару Мозковий штурм «Що таке агресія»
«Особливості встановленя педагогічної взаємодії з учнями, що мають підвищений рівень агресивності»
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconПовідомлення чергових про виконання домашнього завдання учнями (запис на дошці до початку уроку) Самостійна робота (на карточках) для тих, хто не виконав домашнього завдання. Оцінювання учнівських проектів, тестів
Обладнання: завдання на картках, смайлик, ескіз будинку, індивідуальні завдання, ілюстрації
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconІнтелектуальна гра «Зоряний час»
Вчитель командам по черзі задає питання, за кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал ( перед питаннями по 1 члену команди...
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconПогоджено затверджено начальник управління освіти Директор спеціалізованої загальноосвітньої школи виконавчого комітету І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням Шепетівської міської ради основ економіки І правознавства
Члени комісії: Шуляк Л. О. Члени комісії: Фурман І. О. Члени комісії: Фурман І. О
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconМозговой штурм Мозговой штурм
Мозговой штурм – один из наиболее известных методов коллективного поиска решений. Применяется при поиске решений в различных областях...
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconВиконати макетування, форматування матеріалів газети та підготувати її до друку
Опрацювати §12. Простеречення та його члени. Впр. 240. 242. Тестові завдання, тема 14 с. 178
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconЗвіт „Підсумки тестування1". Створити автоматично звіт по „Відомості про групу2". Використовуючи Майстра, створити звіт „Підсумки3" з такими полями: Прізвище, Дата народження, Середній Вік, Середній Бал, Максимальна оцінка за І півріччя, Участь в гуртках.
Мета. Навчитися конструювати звіти Майстром, Конструктором, автоматично. Ознайомитися з процесом побудови зведеної діаграми
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconМова програмування Скретч Самостійна робота «Пишемо на сцені слова»
Завдання. Скласти програму для написання слова (за 1 вірно написану літеру – 2 бали, кожна клітинка на зразку відповідає розміру...
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconНа допомогу директорам загальноосвітніх навчальних закладів району!
Ті, хто поквапився зробити висновок, що цього робити непотрібно, повинні ще раз звернутись до нормативних документів, якими заклади...
Конкурс „Мозковий штурм. Члени команд мають пригадати деякі професії І вказати чим займаються їх представники та заповнити пелюстки квітки. На виконання цього завдання відводиться 6 хвилин. Максимальна оцінка за кожну пелюстку 2 бали iconУрок фізкультури
Плутон. Сьогодні ми вирушимо в подорож по Галактиці. Ваше завдання – перемогти в естафеті «Ми – діти Галактики» І «відвідати» кожну...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы