Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н icon

Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н



НазваниеКлассный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н
Дата конвертации18.10.2012
Размер67.23 Kb.
ТипКлассный час
источник



Классный час

«Спешите делать добро!»





Подготовила и провела:

учитель начальных классов

МОУ СОШ № 3

с. Александров Гай

Саратовской области

Смагина Т. Н.








2009 – 2010 учебный год

Классный час на тему «Спешите делать добро!»

Цели: 1. выяснить, что думают дети о доброте; в чем видят её проявление в окружающем мире;

2. воспитывать в детях нравственные черты характера: милосердие, сострадание, доброту.

3. развивать мышление, речь.

Оборудование: 1. название классного часа. «Спешите делать добро»;

2. плакат с изображением солнца;

3. высказывание В. Гюго «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце»;

4. пословицы о доброте, рисунки, сочинения учащихся «Нужно ли быть добрым?»

^ ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

Вступительное слово учителя:

- Каждый день, когда мы просыпаемся, смотрим в окно. Зачем? Нам хочется увидеть, какой сегодня день, пасмурный или солнечный.

- Ребята, какой день вам больше нравится: пасмурный или солнечный? (солнечный)

- Почему? (^ Когда день солнечный, у нас возникает хорошее настроение. А с ним работать и учиться легче).

- Посмотрите (показывает на плакат с изображением весёлого солнца). Какое весёлое солнышко. Я хочу, чтобы это солнце создало всем присутствующим доброжелательный, хороший настрой на проведение классного часа

- Сегодня мы посвятим разговор доброте. Есть замечательные слова Л. Татьяничевой: «Делать людям добро – хорошеть самому».

- Как вы понимаете слова «хорошеть самому»?

- Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравится людям?

А эпиграфом к нашему классному часу станут слова А. Чепурова: (читает ученица)

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте.

Вся в голубой и звёздной красоте,

Земля добра, она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

- Ребята, вы в классном коллективе уже четыре года. Когда все вы пришли в наш класс, вы ещё не были коллективом и некоторые из вас может были не знакомы друг с другом. Прошло время, вы познакомились ближе, выбрали себе друзей, подруг. Может не только в нашем классе, но и в других. Когда вы знакомитесь впервые с кем-то, то обязательно вас что-то привлекает в человеке или отталкивает от него.

- Скажите, какой человек вам нравится? (умный, спокойный, весёлый, трудолюбивый, добрый)

- А не нравится? (злой, раздражительный, ленивый и т.д.)

- Я проводила с вами недавно небольшое анкетирование. В анкетах просила вас подчеркнуть, какие черты характера у товарищей вы считаете хорошими. Вы много разных слов подчеркнули, но все до одного отметили, что вам нравится добрый человек.

- А какого человека мы называем добрым? (^ Он старается помочь другим людям в трудную минуту, в каких-то делах. Не грубит, не делает того, что обидит окружающих, жалеет животных, помогает им.)

- Хорошо ли общаться с такими людьми? (Да. Общение с ними приносит радость, желание вновь и вновь видеть их, разговаривать.)

- Ребята, а у нас в классе есть добрые ребята?

- Кого вы считаете добрым и почему?

- Конечно, у нас в классе есть добрые ребята и их много.

- Доброта и милосердие вырабатывались человечеством в течение

столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы

это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.

- Рядом с солнцем на плакате я поместила высказывание В. Гюго «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце». Он думал так. Я согласна с его высказыванием. Ведь наверное поэтому с добрыми людьми приятно находиться рядом, от них исходит тепло, какой-то внутренний свет.

Сейчас двадцать первый век. Человечество существует очень давно. За это время людьми сложено много поговорок и пословиц.

- Какие вы знаете пословицы и поговорки о доброте? (^ Приводят примеры)

- Прочитайте те, которые написаны на плакате. (Объясняют смысл пословиц)

- Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. В разные времена разные люди: философы, писатели, поэты высказывали свои суждения о доброте человека. Я приведу некоторые из этих высказываний.

(Презентация)

1. Уже в IV веке до нашей эры древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное счастье».

Эту мысль продолжил уже в I веке до н.э. римский философ Сенека:

2. «Человек, который думает только о себе ищет во всём своей выгоды, не может быть счастлив: Хочешь жить для себя, живи для других».

Вспомним слова писателя Л. Толстого: В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для других».

3. «Ничто не обходится так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта». (Мигель Сервантес)

4. «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям». (Жан Жак Руссо)

5. «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добро в людях.» (Блез Паскаль)

6. «Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других». (Лев Толстой)

7. «Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Напротив, себялюбец – несчастлив».

И.С. Тургенев писал «Себялюбие – самоубийство. Себялюбивый человек засыхает, словно одинокое дерево».

- Верно, человек, который любит только себя, который не имеет друзей, остаётся один, когда приходят тяжёлые жизненные испытания.

- Ребята, каким делает человека доброта? (^ Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка на губах.)

- Какой человек может быть добрым? (Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, думает не только о себе, но о других. Добрый учитывает интересы других.)

- Как вы думаете, какие правила доброты нужно выполнять, чтобы быть добрым? (^ Любить людей, призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям, делать добро для близких, друзей.)

- Народная мудрость гласит о доброте:

1. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

2. Делай добро другим – будешь сам без беды.

3. Чего не сделаешь силком, того добьешься добром.

4. Добрые умирают, да дела их живут.

(Разъяснять вместе с детьми смысл этих народных изречений)

- Ребята! А что вы сделали хорошего? Чем помогли людям? (^ Выслушиваются ответы учащихся)

(Зачитываются слова – название классного часа «Спешите делать добро»)

Эти слова красивые и меткие принадлежать главному врачу московских тюремных больниц Д. П. Газу. Он очень много делал для облегчения условий жизни заключенных. Этот призыв высечен на постаменте памятника доктору, установленного в 1909 году в Москве, в переулке Мечникова.

Жизнь быстротечна. Слова эти современны и сейчас.

- давала вам домашнее задание: написать сочинения. Сочинения – ответы на вопрос: «Нужно ли быть добрым?»

Мне хотелось бы узнать ваше мнение, как вы считаете, нужно ли быть добрым? Если нужно, то зачем? (^ Зачитывают сочинения несколько учащихся)

Сочинения мне ваши понравились. Приятно сознавать, что все вы, ребята, правильно рассуждаете. Если каждый человек будет делать добро другим людям, с добром относиться к животным, к природе, то жизнь станет лучше. Если люди разных стран думали так же, может и не было бы столько зла, страданий, войн.

Каждый из вас нарисовал рисунок и в нём изобразил момент проявления доброты, какой-то эпизод. Расскажите об этом.

(^ Желающие показывают, где их рисунок и рассказывают, что они на нем нарисовали)

- Ваши сочинения, рисунки к какой главной мысли приводят? Каким должен быть современный человек? (^ Умным, милосердным, добрым)

Чтобы мир вокруг нас стал добрее и лучше!.

А закончим мы свой классный час словами из стихотворений разных поэтов:

(отрывки из стихов читают дети)

1. Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто.

Направь шаги

Тропою доброты

И радость помоги найти кому-то.

2. Как бы жизни не летела –

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.


3. Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живём на земле.

4. Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не слов – дела важны?

Дела – делами, а слова – словами.

5. Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

6. Стираются лица и даты,

Но всё ж до последнего дня

Мне помнить о тех, кто когда-то

Хоть чем-то согрели меня.

7. Согрели своей плащ-палаткой,

Иль тихим шутливым словцом,

Иль чаем за столиком шатким,

Или попросту добрым лицом.

Как праздник, как счастье, как чудо

Все вместе:

Идёт доброта по земле.

И я про неё не забуду,

Как я забываю о зле!




Похожие:

Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconУрок по русскому языку Тема «Приставка как часть слова» Урок разработала и провела учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров-Гай Саратовской области

Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconСценарий праздника «23 февраля День Защитника Отечества» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай
Оборудование: название праздника, гирлянда, кроссворд (таблица), пословица (на плакате зашифрована)
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconВнеклассное мероприятие «Золотая осень» Мероприятие подготовила и провела Логачёва Г. В. учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области 2010 год
Хлебом, овощами, ягодами, грибами, золотом лесов и парков и всё это вы увидели, входя в коридор. Наши ребята организовали выставку...
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconКлассный час на тему «Добро и зло»
Человек живет век, а доброе дело – два"; "Спешите делать добро", анкета, толковые словари Ожегова, презентация «добро и зло», притча...
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconКлассный час по теме «Помоги зимующим птицам» Материал подготовила и провела классный час в 3 «Б» классе моу сош №24 Учитель: Семёнова Елена Васильевна
Помогите нам пережить зиму, люди! Ребята, берегите и охраняйте птиц!, клей, ножницы, цветная бумага
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconСценарий праздника «Мамочка моя» (1 класс)
Праздник ко дню матери подготовила и провела учитель начальных классов моу сош с. Лопатина Герасимова Л. Ю
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconСценарий «весёлая эстафета» для параллели 3-4-х классов, Подготовила и провела: учитель начальных классов моу «сош 5» Бирюкова Т. Ю
Оборудование: Магнитофон, мячи,обручи, гимнастические палки, спичечные коробки, спички
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconКлассный час «по экологической тропинке» 3 класс подготовила и провела: Учитель моу сош пос. Санболи Разумова Л. М. Задания экологического содержания
Прочитайте рассказ В. А. Сухомлинского «Почему плачет синичка?» и ответьте на вопросы
Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconВыполнили: учитель английского языка моу сош №2 с Александров Гай Тяпаева И. А. учитель английского языка моу сош №2 с Александров Гай Ляляева С. В

Классный час «Спешите делать добро!» Подготовила и провела: учитель начальных классов моу сош №3 с. Александров Гай Саратовской области Смагина Т. Н iconКлассный час 1 класс Тема: «Спешите делать добро»
Цель: дать представление о понятии доброта; воспитывать желание помогать другим, бескорыстно совершать добрые дела
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы