Общая характеристика мбоу "Средняя общеобразовательная школа №1" г. Горнозаводска
|
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 1" г. Горнозаводска Пермского края за 2011 –2012 учебный год
Юридический адрес: 618820 Пермский край, г. Горнозаводск, ул. Мира, дом 25. Контактный телефон: (8 34 269) 4-27-51 E - mail: gornsh1.@ocpi.ruПринадлежность объекта - муниципальная собственность, Лицензия на ведение образовательной деятельности № 076691 от 05.04.2010г. действительна по 06.04.2016г., выдана Государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края. Год постройки- 1961, этажность – 3 этажа, подъездов -5, износ здания - 30%, общая площадь здания - 3232,5 кв.м., площадь земельного участка -15100 кв.м. Состав обучающихся.
В 2011 -2012 учебном году в образовательном учреждении открыто 32 класса, общее количество обучающихся в школе -725 человек, в первую смену обучается 21 класс – 468 учащихся. Социальные особенности семей широки: воспитанников ГКОУ «Детский дом» г. Горнозаводска – 36 человек, опекаемых – 17 человек; в приемных семьях – 19 человек; дети «группы риска» - 35 человек; дети, находящиеся в семьях СОП – 17 человек; дети – инвалиды – 5 человек; дети из многодетных семей - 57 человек, из них многодетные малообеспеченные – 46 человек; дети из малообеспеченных семей – 166 человек.
Управляющий совет школы является коллегиальным органом управления общеобразовательным учреждением, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием. Педагогический совет – коллегиальный орган самоуправления учреждением, действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и роста педагогических работников.
Материально-техническая база школы обеспечивает необходимые условия для осуществления учебной деятельности, развития способностей и интересов учащихся: 25 учебных кабинетов, кабинет приема врача, процедурный кабинет, кабинет психолога, логопедический пункт, библиотека, 1 компьютерный класс, актовый зал, столярные и слесарные мастерские, кабинет домоводства, спортивный зал. В школе работает локальная компьютерная сеть, позволяющая также выходить в глобальную сеть Интернет. Технические средства: компьютеры – 29 шт., 2 интерактивных доски, 8 мультимедийных проекторов и мобильный класс ноутбуков (13 шт.), 2 видеомагнитофона, монохромные лазерные установки – 5 шт., копировальные аппараты – 5 шт., лазерный принтер – 6 шт., все это позволяет проводить занятия и мероприятия с использованием информационно-коммуникативных технологий. Книжный фонд библиотеки составляет: книг – 17553 шт., учебников -11534 шт., научно педагогическая и методическая литература – 1200 шт. Классы обеспечены мебелью в полном объеме: начальные классы - парты № 3 - 45 штук, № 4 - 60 парт (двухместные), средние классы - № 5 - 180 парт, № 6 - 30 парт (двухместные). Материально-техническое оснащение школы требует обновления и пополнения новой мебелью для учащихся в соответствии с нормами и требованиями СаН Пина. Техническое оснащение школы поддерживается в удовлетворительном состоянии. Системы обеспеченности здания (отопление, водоснабжение, электроснабжение, канализация) исправны. Ежегодно в школе проводится текущий косметический ремонт учебных помещений и мест общего пользования. В летний период 2012 года были окрашены стены коридора 1,2,3 этажи, произведены косметические ремонты кабинетов, окрашены и побелены подсобные помещения пищеблока, установлена приточно-вытяжная система вентиляции на кухне пищеблока, 7 умывальников в обеденном зале школы, 2 фонтанчика. ^ Педагогический коллектив состоит из 54 учителей, в том числе 1психолог, 1 социальный педагог, 2 воспитателя группы продленного дня для подвоза обучающихся из п. Ст.Койва.
Особенности педагогического коллектива школы, представленные в таблице, позволяют сделать выводы о том, что в учреждении работают высококвалифицированные учителя, коллектив школы стабилен: 81% - педагогических работников имеют высшую и первую квалификационную категорию; 99% - имеют высшее образование и среднее специальное профессиональное образование; 93% педагогов имеют стаж работы более 10 лет. Но, к сожаленью, приходится признать то, что приток молодых специалистов чрезвычайно мал, происходит неизбежное «старение кадров» 31% педагогов школы пенсионного возраста.
Учебный план составлен на основании Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ (приказы Министерства образования от 09.03.2004 № 1312), приказа Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 г. N 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в соответствии с требованиями санитарных норм и правил (СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10 «Требования к режиму образовательного процесса» и приложение № 3 «Гигиенические требования к расписанию уроков»). Учебный план 1-11 классов соответствует примерному учебному плану для ОУ РФ с русским языком обучения, который предлагается для реализации федеральным базисным учебным планом 2004 года. Целевая направленность учебного плана: создание педагогических условий для формирования личности, готовой к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию. ^ Учебные планы 1-4 соответствуют примерному учебному плану для ОУ РФ с русским языком обучения, который предлагается для реализации Федеральным базисным учебным планом 2004 года. На 1 ступени реализуются (обновленные и новые программы) четырехлетней начальной школы, рассчитанные на 5-дневную учебную неделю в 1абв, 2абв, 3абв, 4абв классах. Обучение ведётся по развивающей системе Л.В.Занкова и по традиционной системе. В 3в классе по развивающей системе Л.В.Занкова, в остальных классах по традиционной программе, по обновлённым учебно-методическим комплектам. В 1абв, 2ав, 3аб, 4абв, 4аб классах обучение ведется по комплекту «Гармония» (под редакцией Н.Б.Истоминой). Во 2б классе – по комплекту «Начальная школа XXI века» (под редакцией Н.Ф.Виноградовой). Преподавание иностранного языка (английского и французского) ведется по учебникам М.З. Биболетовой, Н.В. Добрыниной, Е.А. Ленской «Английский язык», А.С. Кулигиной, М. Г. Кирьяновой «Французский язык». В рамках предмета «технология» в 3абв, 4абв классах изучается информатика. Данный предмет не вынесен как отдельный, а введен как учебный модуль предмета «технология». Обучение ведется по учебнику Горячева А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. «Информатика в играх и задачах». Одной из основных целей курса является развитие логического мышления учащихся. В 1-4 классах введён третий час физической культуры. ^ На II ступени реализуются программы основного общего образования, рассчитанные на 6-дневную учебную неделю, кроме классов, в которых обучаются ученики, приезжающие из п.Ст. Койва - 5а, 9в классы. Для углубленного изучения предметов художественно-эстетического направления в вариативную часть включен предмет «Музыкальная литература» в 7б, 8б. Остальные предметы приведены в соответствие с учебными программами по инвариантной части. Для расширения содержания образования и углубления знаний, усиления мотивации к получению качественного образования обучающихся часы вариативной части распределены следующим образом: -1 час на предмет «География Пермского края» в 8 классе с целью усиления краеведческой направленности учащихся, воспитания чувства любви и уважения к родному краю; -1 час на предметы «Математика», «Русский язык», «История» в 9 классе, «Математика» в 8 классе с целью усиления базового предмета и необходимостью качественной подготовки выпускников школы к государственной итоговой аттестации. В 8 классе в рамках предпрофильной подготовки предложены курсы по выбору: «Самый простой способ решения непростых неравенств», «Решение задач с помощью графов». На предпрофильную подготовку учащихся 8-9-х классов предложены курсы по выбору «Способы решения текстовых задач», «Математика для любознательных» «Решение задач составлением уравнений», по химии «Решение комбинированных и нестандартных задач по химии», «Самый простой способ решения непростых неравенств» для повышения уровня информированности, ориентации учащихся в отношении их дальнейшего профессионального выбора. ^ Построение учебного плана старшего звена соответствует «Концепции профильного обучения старшей ступени общего образования». На III ступени обучение ориентируется на продолжение развития самообразовательных навыков и теоретического мышления учащихся, формирования готовности к профессиональному и личностному самоопределению, повышение уровня общей культуры человека путем анализа, сопоставления исторических фактов, определения своего места в этом мире. С учетом этого в учебный план введены элективные курсы. Предмет «Обществознание» в учебном плане представлен курсом: «Обществознание. Человек и общество» (авт. Л.Н. Боголюбов), программа которого предполагает изучение разделов «Экономика» и «Право». На III ступени обучение учащихся организовано по универсальному профилю: учебный план составлен в соответствии с минимальным количеством часов по общеобразовательным предметам с дополнением по 1 часу предметов (русский язык, алгебра и начала анализа), которые включены в итоговую аттестацию как обязательные, на предметы естественнонаучной направленности: 0,5 часа на биологию, 0,5 часа на химию для активизации познавательной деятельности учащихся путем организации практических работ, воспитания потребности здорового образа жизни, бережного отношения к природе; 1 час на историю с учетом потребности учащихся по результатам анкетирования. В 11 классе 1 час на МХК.. Элективные курсы: по химии «Решение комбинированных и нестандартных задач по химии», по русскому языку для учащихся 11 класса « Трудные вопросы синтаксиса», «Работа над текстом: секреты успеха», «Модуль», «Учимся решать задачи с параметрами», по обществознанию «Гражданин и право», для 10 класса по биологии «Решение задач по молекулярной биологии», по химии «Здоровье, красота и химия», «Изменение значения слова. Тропы», «Сложное предложение. Трудные вопросы». Учебный план на 2011-2012 учебный год выполняет государственный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет содержание образования по многим предметам, усиливает мотивацию к получению качественного образования, готовит к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения, выполняет государственный заказ, обеспечивает доступность качественного образования обучающихся. Учебный план классов с углубленным изучением предметов музыкального искусства
Учебный план предусматривает работу при индивидуально-групповых занятиях с учащимися, работу факультативов, для подготовки учащихся к государственной аттестации. ^ Курсы по выбору:
^ Элективные курсы:
|
