Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. icon

Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы.



НазваниеСодержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы.
страница4/4
Дата конвертации29.11.2012
Размер0.59 Mb.
ТипПрограмма
источник
1   2   3   4

^ ПРОЕКТ 6. Развитие самостоятельности школы.

Цель:

  • создание условий для расширения самостоятельности школы, вызванные модернизацией российского образования и реализацией национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Задачи:

  • Разработка образовательной программы общеобразовательного учреждения, в том числе рабочих программ по учебным предметам, надпредметных программ формирования функциональных умений и ключевых компетентностей, программ дополнительного образования детей, индивидуальных образовательных программ

  • Обеспечение готовности к переходу в бюджетное учреждение.

  • Привлечение к финансированию частных инвесторов

Пути решения проблем:

  • Разработка образовательных программ педагогическими работниками по всем предметам

  • Внедрение вариативных образовательных программ в предпрофильных классах


При разработке программы развития проводился анализ конкурентных преимуществ школы. Конкурентные преимущества - это позитивные характеристики школы и «сильные стороны» ее работы, которые могут привлекать потенциального потребителя образовательных услуг и удерживать в школе уже обучающихся детей.

Разработка программы развития школы осуществлена исходя из понимания того, что развитие носит вероятностный характер, так как этот процесс обусловлен многообразием внутренних и внешних факторов, влияющих на него на протяжение некоего временного периода. Факторы различаются по происхождению, направленности и периодичности действия, степени и характеру..

Предполагается, что в процессе реализации программы развития, в школе могут появляться новые, позитивные непрогнозируемые элементы – новообразования, появление которых предполагается отслеживать в период осуществления программы развития и фиксировать при управленческом анализе.

Для поддержки экономического положения школы в настоящее время необходимо привлечение учащихся к производственному сельскохозяйственному труду. Во время прохождения летней практики расширить производство овощей на пришкольном участке, посадить плодово – ягодные культуры, применяя простейшие агротехнические способы выращивания. Часть продукции, полученной в результате производственной деятельности школы, пойдёт на питание учащихся.

С целью принятия демократических решений в школе постоянно работают органы самоуправления: совет школы, педагогический совет, родительский комитет школы. Все решения принимаются коллегиально. Самоуправление играет большую роль в организации жизни коллектива. В школе действуют 2 методических объединения: МО учителей начальных классов, МО классных руководителей.

Совет школы и общешкольный родительский комитет решают вопросы жизнедеятельности школы, распределения финансовых средств, организации горячего питания, летнего отдыха, ремонта школы, материального обеспечения. На сайте школы содержатся разделы: «Нормативные документы».


^ VI. Развитие самостоятельности школы

6.1. Развитие сервиса «Сетевой город. Образование»

Ответственный за информатизацию школы, сетевые классные руководители

2012

Единая информационная система образовательных учреждений с элементами электронного документооборота и оказанием государственных услугу в электронном виде.

6.1.1. Развитие сайта образовательного учреждения

Ответственный за информатизацию школы

2011-2015

Информационная открытость школы для широкой общественности, публичные отчёты .

6.1.2 .Постепенный переход на СПО семи персональных компьютеров

Ответственный за информатизацию школы

2011-2012

Работа с СПО на хорошем уровне

6.1.3. Предоставление муниципальных услуг в электронном виде

Ответственный за информатизацию школы

2011-2015

Оказание государственных услуг в электронном виде.

6.1.4. Расширение финансово-экономической самостоятельности

совет школы,родительский комитет

2011-2015




6.1.5. Создание действенной государственно-общественной формы управления ОУ

Директор школы

2011-2015

Обеспечение методической поддержки.



Комплекс мероприятий



  1. Создание электронного дневника.

  2. Ведение электронного журнала.

  3. Осуществление СМС- уведомлений родителям.



  1. Размещение на сайте страниц учеников, учителей.

  2. Создание раздела «Наша новая школа».

  3. Оформление страницы «Наши ученики».

  4. Еженедельное обновление сайта школы.






1.Подготовка электронного документооборота.




  1. Расширить производство овощей на пришкольном участке.




  1. Организовывать сотрудничество с СПК «Новый Путь».



  1. Совершенствование работы Совета школы, родительского комитета.



^ ПУТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

Социальная эффективность реализации Программы определяется с помощью системы показателей и индикаторов, отражающих следующие стратегические приоритеты развития страны, связанные со сферой образования.

При выборе показателей и индикаторов используются достоверные, сравнимые и доступные данные.

Социальные эффекты реализации Программы оцениваются по следующим направлениям:

  • повышение качества общего образования:

  • выравнивание возможностей учащихся  в получении качественного образования;

  • повышение функциональной грамотности выпускников школы   (рост уровня грамотности чтения, математической грамотности, естественно-научной грамотности учащихся);

  • улучшение социальной ориентации учащихся и достижение социального равенства в получении образования:

  • профилирование школьного образования (увеличение количества  учащихся, занимающихся по профилированным программам);

  • увеличение количества учащихся с предпрофильной подготовкой;

  • расширение возможности получения дополнительного образования в соответствии с запросами  обучающихся и их родителей;

  • обновление учебно-материальной базы учреждения образования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования школы, оборудование учебно-лабораторной, компьютерной и технологической базы, соответствующей современным требованиям и нормам);

  • расширение социального партнерства и использование следующих принципов в управлении образование: развитие общественно-гражданских форм управления в системе общего образования (попечительские, управляющие общественные советы).


^ Объем и источники финансирования Программы

Ресурсное обеспечение реализации Программы.

Учреждение обеспечено  кадровыми, методическими, материально-техническими и финансовыми ресурсами, необходимыми для реализации программы.

^ Объём и источники финансирования Программы.

Бюджетное и внебюджетное финансирование, дополнительные платные образовательные услуги.   Федеральный бюджет, добровольные пожертвования родителей и спонсорская помощь.

 

Ожидаемые результаты Программы и индикаторы

для оценки их достижения:


  • обеспечение высокого качества образования;

  • качественное обновление содержания общего образования;

  • расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;

  • удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам;

  • совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников МОУ «Костинологовская СОШ»;

  • повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся;

  • создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни;

  • создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы;

  • развитие материально-технической базы;

  • повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием;

  • повышение эффективности государственно-общественных форм управления.



1   2   3   4




Похожие:

Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconСодержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы.
...
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconСодержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы.
...
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПаспорт программы развития школы 1 Нормативная база. 1 Цель программы: 2 Основные задачи программы: 2 Сроки и этапы реализации программы: 2
Проблемно-ориентированный анализ результатов учебно-воспитательного процесса, основных способов их достижения 5
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПротокол №3 Программа развития школы На 2011- 2015 годы Содержание Паспорт Программы развития школы. Проблемный анализ деятельности школы. Формирование концепции школы «Школа ключевых компетенций»
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Серебренниковская начальная общеобразовательная...
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconЭтапы реализации программы
Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование ее нового качественного состояния
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconСодержание паспорт Программы
Проблемно-ориентированный анализ реализации программы развития 2008 – 2011 гг
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПлан мероприятий по реализации 41 Программы развития VIII. Финансирование программы 47 I. Паспорт программы
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Стемасской средней общеобразовательной школы на 2009-2012 годы
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПаспорт программы развития мкоудоддооп центра на 2011-2014 год
...
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПрограмма развития школы до 2012 года Содержание: Паспорт программы
Аналитико-информационное обеспечение программы развития образовательного учреждения
Содержание. Паспорт Программы развития школы. Информационная справка. Сроки и этапы реализации Программы развития. Проблемный анализ состояния школы. iconПротокол № от 11. 2009 года 2009 Содержание Информационная справка о школе Концепция развития школы Основные проекты и система мероприятий реализации программы Проект «Качество учебно-воспитательного процесса»
Основные проекты и система мероприятий реализации программы
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы