План характеристики на школьника Общие сведения об ученике
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике icon

План характеристики на школьника Общие сведения об ученике



НазваниеПлан характеристики на школьника Общие сведения об ученике
Дата конвертации28.09.2012
Размер33.5 Kb.
ТипДокументы
источник

План характеристики на школьника


Общие сведения об ученике.

Фамилия, имя. Дата рождения. Диагноз. Посещал ли детский сад. Год поступления в школу. В каких классах и сколько лет учился.


История развития.

Состояние здоровья родителей. Особенности беременности и родов. Раннее развитие ребенка. Заболевания и травмы в дошкольном возрасте.


Семья ребенка.

Состав семьи. Занятия родителей. Материальные условия жизни семьи. Условия воспитания ребенка в семье. Режим дня. Взаимоотношения между членами семьи. Отношение членов семьи к ребенку.


^ Физический статус.

Физическое развитие, соответствие возрасту. Отклонения в физическом развитии (рост, упитанность и т. д.)

Состояние моторики. Нарушения движений (скованность, расторможенность, параличи, парезы, стереотипные и навязчивые движения). Координация движений.

Состояние анализаторов (зрение, слух и т. д.)

^ Наличие хронических заболевание. Утомляемость.


Особенности познавательной деятельности.

Внимание.Объем. Устойчивость. Переключаемость. Особенности произвольного и непроизвольного внимания.

Восприятие.Скорость, объем, полнота, точность, осмысленность.


^ Особенности зрительных, слуховых, тактильных восприятий.

Восприятие формы, величины, цвета, пространственного расположения предметов. Особенности восприятия времени.

Память, быстрота, полнота, прочность запоминания. Особенности запоминания цифрового, фактического и словесного материала. Особенности и объем преднамеренного и непреднамеренного запоминания.

Осмысленность, точность, полнота воспроизведения. Использование приемов запоминания и припоминания.

Наличие и особенности логической (смысловой) памяти.

Преобладающий тип памяти (зрительная, слуховая, смешанная)

Индивидуальные особенности памяти.

Особенности речи. Уровень речевого развития. Темп и ритм речи. Дефекты произношения. Особенности голоса. Эмоциональная окраска речи.

Запас слов. Особенности активного и пассивного словаря.

Грамматический строй речи.

Состояние диалогической и повествовательно-описательной речи.

Особенности письменной речи.

Мышление.

Особенности анализа и синтеза. Сравнения: правильность и полнота. Наличие многоступенчатого анализа и сравнения. Особенности сравнения зрительно воспринимаемых объектов и словесного материала. Особенности обобщения и конкретизации.

Уровень развития мышления (наглядно-образное, наглядно-действенное, словесно-логическое).

Уровень усвоения общих и абстрактных понятий.

Умение устанавливать причинно-следственные зависимости.

Понимание главного в тексте, сюжете.

Способность делать самостоятельные выводы.


^ Эмоционально-волевая сфера.

Глубина, устойчивость чувств. Преобладающее настроение. Степень эмоциональной возбудимости. Наличие аффективных вспышек.

Особенности воли. Подчиняемость. Внушаемость. Проявления негативизма.

Наличие дружеских и родственных чувств.

Наличие патологических влечений.


^ Общеучебные умения и навыки.

Умение слушать, выполнять словесные задания, работать с наглядными пособиями и дидактическим материалом, учебником, тетрадью.

Умение планировать свою деятельность, работать по плану. Навыки самоконтроля.

Особенности и трудности усвоения новых знаний, формирования умений и навыков, применения усвоенных знаний и умений.

Самостоятельность в усвоении и применении знаний. Умение подбирать собственные примеры к изученным правилам, объяснять свои действия.

Наличие и особенности переноса знаний и навыков в новую ситуацию.


^ Особенности усвоения отдельных учебных предметов.

Отношение к учебным предметам.

Мотивы учебной деятельности. Прилежание.

Познавательные интересы. Отношение к оценке, отметке, похвале и порицанию.

Особенности овладения трудовыми умениями и навыками. Отношение к урокам труда и трудовой деятельности. Самостоятельность.


Особенности личности.

Направленность личности. Характер интересов. Уровень притязаний и самооценка. Ответственность.

Соблюдение правил поведения в обществе, школе, дома. Поведение в учебной, трудовой, игровой деятельности. Самостоятельность поведения.

Взаимоотношения с детским коллективом и взрослыми. Место и роль в коллективе. Наличие конформизма.

Социализация личности.


Педагогические выводы и рекомендации.




Похожие:

План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconПримерная схема составления характеристики ученика некоторые общие данные об ученике
Фамилия, имя, класс, возраст; условия жизни в семье, положение школьника в семье, основная линия семейного воспитания
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconКарта психологической характеристики личностного развития подростка
Общие сведения о ребенке: (Ф. И.)
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconОбщие сведения о ребенке
Данные положения помогут составить психолого – педагогическую характеристику школьника
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconРекомендации по заполнению экспертного заключения Обновленная форма экспертного заключения представляет собой файл ms excel, состоящий из двух листов: «Общие сведения»
«Общие сведения» и «ЭЗ». Лист «Общие сведения» предназначен для ввода личных данных об аттестуемом педагогическом работнике и о составе...
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconХарактеристика на учащегося должна содержать следующие пункты
Общие сведения об учащемся. Фамилия, имя, отчество, возраст, в каком классе учится, национальность, внешний вид, внешкольные увлечения...
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconПримерные разделы портфолио Раздел I. «Общие сведения об учителе»
I. «Общие сведения об учителе». Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconПортфолио учителя русского языка и литературы холоша татьяны викторовны кандалакша Мурманская обл. 2011 год Оглавление Раздел «Общие сведения аттестуемом работнике»
«Общие сведения аттестуемом работнике»
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconХарактеристики классного коллектива общие сведения о классе
История его формирования, его состав по возрасту и полу учащихся (количество учащихся, из них мальчиков и девочек, количество второгодников,...
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconСхема характеристики учащегося
Фамилия, имя, возраст, класс, национальность, профессиональная деятельность (занятие) родителей, внеучебные интересы школьника
План характеристики на школьника Общие сведения об ученике iconI. Общие сведения о педагогическом работнике
Сведения об образовании
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы