Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, icon

Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт,



НазваниеПам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт,
Дата конвертации07.12.2012
Размер39.92 Kb.
ТипДокументы
источник

Пам’ятка

по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, дітей з малозабезпечених сімей та інших соціально вразливих категорій в загальноосвітніх навчальних закладах району, рівня організації харчування в школах.

  1. Мета перевірки.

  2. Проблема, над якою працює заклад.

  3. Учнівський контингент 2008-2009 року.

  4. Дані про облік дітей по мікрорайону ЗОШ.

  5. Дані про контингент педагогічних працівників школи.

  6. Робочий навчальний план, режим роботи закладу, тривалість уроків, відпочинку.

  7. Соціальний паспорт школи.

  8. Виконання чинного законодавства з питань охорони дитинства і захисту прав неповнолітніх.

  9. Чи створені умови для розвитку особистості учня ( олімпіади, гуртки, профорієнтаційна робота ).

  10. Вступ до вузів як показник якості навчально-виховного процесу.

  11. Робота класних керівників з питань соціального захисту дітей-сиріт.

  12. Самоврядування.

  13. Медичні огляди.

  14. Досвід роботи педагогічних працівників з питань роботи з дітьми з особливими потребами, чи обстежуються діти ПМПК.

  15. Організація індивідуального навчання.

  16. Відображення питань, що вивчаються, у наказах по закладу.

  17. Відображення питань, що вивчаються, в протоколах педагогічних рад.

  18. Чи прослідковується зв’язок із заходами, розробленими школою і класними керівниками, у річному плані роботи школи, чи приведений він у відповідність з Законом України “Про загальну середню освіту”.

  19. Чи знайшли відображення у перспективному плані роботи школи питання, що виносяться на засідання педагогічних рад.

  20. Організація харчування у закладі:



Пам’ятка

з питань організації харчування дітей у загальноосвітньому та дошкільному навчальному закладах


1. Законодавство про освіту з даного питання, наказ про фронтальне вивчення (атестацію) діяльності навчального закладу з вказаної проблеми.

2. Вказати питання, які вивчаються, аналізуються.

3. Форма власності, адреса, власник закладу.

4. Наявність нормативних документів, якими керується адміністрація при організації харчування дітей у закладі. (Порядок організації харчування, Інструкція з організації харчування, Розпорядження). Дотримання законодавства, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 року № 298/227, зареєстрованої в Міністерстві юстиції України 05.05.2006 року за № 523/12397.

5. Наявність наказів у закладі про харчування, бракераж, безпеку харчування, про дотримання норм харчування.

6. Здійснення контролю за харчуванням, відповідальні за харчування. Наявність санітарних книжок у працівників харчоблоку, відмітки про допуск до роботи.

7. Хто харчує, поставщик. Кількість дітей у закладі, кількість охоплених гарячим харчуванням по категоріях. Діти, які потребують дієтичного харчування.

8. Чи дотримуються режиму харчування дітей, чи є графік видачі їжі.

9. Чи погоджено перспективне меню із санстанцією, чи дотримуються його щоденно.

10. Щоденне меню, чи затверджене воно адміністрацією закладу, чи розміщене так, щоб з ним могли ознайомитись батьки, дотримання перспективного меню, заміна страв, її фіксація в журналі, кількість порцій, на яких поширюються пільги.

11. Наявність картотеки страв.

12. Зняття та збереження проб готових страв медичним працівником.

13. Розподіл їжі за калорійністю, чи об’єм їжі відповідає віку дитини, нормативам.

14. Виконання норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах. Ведення Журналу обліку виконання норм харчування.

15. Ведення необхідної документації (журнал бракеражу сирої продукції, журнал бракеражу готової продукції, журнал «Здоров’я»).

16. Контроль за безпечністю та якістю продукції, що надходить до закладу, термінами її реалізації, умовами зберігання, наявність сертифікатів, посвідчень про якість продуктів.

17. Санітарний стан харчоблоку (проточна вода, каналізація), їдальні.

18. Забезпечення посудом, маркування.

19. Забезпечення харчоблоку електроплитами, холодильниками, іншим кухонним обладнанням.

20. Дотримання санітарії та гігієни працівниками кухні, дітьми.

21. Вартість харчування на одного учня, залучення спонсорських коштів, допомоги.

22. Розгляд питань організації харчування на педагогічних радах, батьківських зборах, нарадах при директору.

23. Профілактична робота з питань безпечного харчування серед дітей, батьків.

23. Визначення проблем закладу з питань організації харчування, потреб.

24. Висновок.


Пам’ятка

з питань організації медичного обслуговування дітей у загальноосвітньому та дошкільному навчальному закладах


1. Наявність медичного працівника.

2. Ведення необхідної медичної документації, здійснення обліку диспансерних хворих дітей, стеження за проходженням медичних оглядів дітьми.

3. Результати останнього медичного огляду.

4. Кількість дітей, хворих на кишково-шлунковий тракт.

5. Кількість дітей, у яких патології виявлені вперше, аналіз причин захворювань.

6. Кількість дітей, які перебувають на диспансерному обліку.

7. Групи здоров’я.

8. Групи по фізичній культурі

9. Ведення медичної документації (календар щеплень, веде журнал щеплень, попереджувальна робота серед батьків щодо того, які щеплення робитимуться дитині)

10.Медичні картки на дітей

11. Контроль за групою підвищеного ризику.

12. Ведення списку дітей-інвалідів, дітей з обмеженими фізичними можливостями, дітей, які потребують дієтичного харчування.

13. Санітарно-просвітницька робота, профілактика захворювань серед дітей.

14. Ведення питань організації харчування.




Похожие:

Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconВідділ освіти Сквирської райдержадміністрації
Методичні рекомендації директорам загальноосвітніх навчальних закладів з питань створення умов для забезпечення конституційних прав...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconНаказ №285 Про затвердження заходів Міністерства освіти і науки України про реалізацію постанови Кабінету Міністрів України від 04. 03. 2004 р. №264 „Про затвердження
Д на 2004-2008 роки” та з метою удосконалення інформаційно-освітньої роботи з питань профілактики віл-інфекції/сніду, здійснення...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconПоложення про організацію охорони праці учасників навчально виховного процесу в установах І закладах освіти, з метою забезпечення дотримання норм техніки безпеки наказую
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України №563 від 1 серпня 2001 року, «Положення про організацію охорони праці учасників...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconРішення колегії відділу освіти від 30. 01. 2008 року Заслухавши та обговоривши довідку про правове становище дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків колегія відділу освіти ухвалює Районному методичному кабінету
Вирішити питання методичного забезпечення навчальних закладів, дитячих будинків нормативними актами з питань захисту прав та інтересів...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconЗаняття для педагогів "Стрес та його профілактика" Не люди та обставини діють нам на нерви
Мета: формування поняття про стрес, засвоєння необхідних знань щодо профілактики та методів боротьби зі стресовими ситуаціями в роботі...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconРішення щодо відновлення навчально-виховного процесу у дошкільних закладах
Згідно п 20 «Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconПаспорт бібліотеки
Забезпечення навчально-виховного процесу та самоосвіти шляхом бібліотечно-бібліографічного та інформаційного обслуговування учнів...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconУказ президента україни про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні
З метою дальшого розвитку освіти в Україні, її інтеграції в європейський освітній простір, а також створення умов для забезпечення...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconНаказ №34 Про організацію охорони праці в школі у 2012 2013 навчальному році
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 01 серпня 2001 року №563 Положення про організацію охорони праці учасників...
Пам’ятка по вивченню питань щодо створення умов для забезпечення конституційних прав учасників навчально-виховного процесу та рівня забезпечення соціальної підтримки дітей-сиріт, iconМетодичні рекомендації щодо здійснення індивідуального навчання у загальноосвітніх школах
Гальної середньої освіти це одна із форм організації навчально-виховного процесу. Воно впроваджується для забезпечення права громадян...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы