Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку icon

Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку



НазваниеТэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку
Дата конвертации15.09.2012
Размер49.43 Kb.
ТипУрок
источник

- -

Тэма : тыпы раслінасці Беларусі

Клас:9

Месца правядзення: кабінет геаграфіі

Тып уроку: камбінаваны

Задачы ўроку:


Адукацыйныя:

увесці паняцце інтрадукаваня расліны, сухадольныя лугі, тыпы балот.

Выканаць аналіз дыяграм відавога складу лясоў.

растлумачыць вучням эвалюцыю фарміравання раслінасці;

пазнаёміць з тыпамі раслінасці Беларусі.


Выхаваўчыя:

Выхоўваць ўсідлівасць, акуратнасць, самастойнасць;

каханне да прыроды і яго аховы.


Развіваючая:

Развіваць уменне адрозівацьтыпы раслінасці на Беларусі, а таксама тыпы балот па характару жыўлення і раслінасці.

развіваць у навучэнцаў умення рабіць высновы , вылучаць галоўнае; развіваць аналітычнае мышленне.

^ Формы навучання: франтальная , групавая


Міжпрадметныя сувязі: ахрана прыроды, біялогія

Абсталяванне: набор тэматычных карт, падручнік, карта Беларусі.

Метадычная тэма настаўніка: Разнастайнасць форм і метадаў вядзення ўрокаў геаграфіі.

Метадычная задача ўроку: стварыць умовы для засваення ведаў па тэме “Тыпавая раслінасць Беларусі”.

Метадычныя прыёмы: прагляд малюнкаў падручніка, самастойная праца па пройдзенаму матэрыялу, сістэматызацыя ведаў ў выглядзе табліцы , знаходжанне ключавых слоў па тэме.


Выгляды кантролю: кантроль настаўніка, узаемакантроль, самакантроль


^ ХОД УРОКА

I.Стварэнне псіхалагічнага настрою.

II. Праверка па пройдзеным тэмам. (паўтарэнне і замацаванне)

Рознаўзроўневыя заданні.

  1. Варыянт

1. Выберыце правільны адказ!

Беларусь знаходзіцца:

а) ў цэнтры Азіі;

б) у цэнтры Еўропы;

в) у Еўропе

^ 2. Назавіце галоўную раку Беларусі


3.Дапоўніце схему “Сучасны адміністрацыяны падзел Беларусі


Рэспубліка Беларусь




^ 4. Пералічыце ўмовы, пад уздзеннем якіх фарміруецца клімат Беларусі?

Які клімат Беларусі?


5. Як вы мяркуеце? Ці закране сусветны фінансавы крызіс? Чаму?

Вашы разважанні!



  1. варыянт




  1. Выберыце правільны адказ!

Беларусь багата на наступныя карысныя выкапні:

а) нафту, торф, каменую соль;

б) каменую соль, калійную соль, торф;

в) газ, нафту, калійную соль, павараную соль.


  1. Дайце вызначэнне!

Тапаніміка – гэта…..



  1. У якой прыроднай зоне размешчана Беларусь? Якія пароды дрэў распаўсюджаныя ў беларускіх лесах?




  1. Колькі гадзін ў Лондане, калі ў Мінску 14 гадзін?




  1. На якіх рэках знаходзяцца абласныя цэнтры? Як вы мяркуеце! Чаму усе абласныя гарады знаходзяцца на рэках?

Узаемаправерка. Аналіз.(Інтэрактыўная тэхналогія)


  1. Выкладанне новага матэрыялу

Зайсці ключавыя словы па дадзенай тэме


  1. Фарміраванне і тыпы раслінасці.

а) эвалюцыя раслінасці.

Б) колькасць вышэйшых відаў — 1550 , ніжэйшых — сотні;

В)інтрадукаваныя расліны


  1. Асноўныя тыпы раслінасці.



Лясная


  1. Лясная раслінасць

60%

Больш за ўсё Полацкая, Палеская і Прыдняпроўская нізіна, менш за ўсё — на Віцебскім і Ваўкавыскім узвышшах, Капыльскай градзе, на ўсходзе Аршана-Магілёўская раўніны.

Сяр. лясістаць Беларусі 32%

30 відаў дрэў

70 відаў хмызнякоў і паўхмызнякоў.

Пераважаюць хвойныя лясы

Распазсюджаныя пароды – сасна, бяроза

Сасновыя лясы – на поўдні і цэнтральнай часткі Беларусі

Дубровы на ўсходзе Палескай нізіны.

Змешаныя лясы : сасна, елка, іншыя пароды дрэў

Падлесак: арэшнік, крушына, каліна, рабіна, ядловец, маліна, ажына.

У лесе у залежнасці ад віду пакрываюць ландышы, кісліца, суніцы, чарніцы, брусніцы, папаратнік і інш.

Аналіз дыяграммы стар.74


^ 4.Лугавая раслінасць.


Лугі



Заліўныя лугі

Сухадольныя лугі




А) заліўныя лугі — у далінах рэк, поймах рэк (Дняпра, Прыпяці, Сожа, Бярэзіны, Нёмана)

Глебы —поймавыя, таму травяністая раслінасць (злакі, бабовыя, разнатраў’е)

Прыклады: лісахвост, мятліца, цімафееўка, мышыны гарошак, канюшына, чына лугавая.

Заліўныя лугі — для сенажаці.


Б) сухадольныя лясы— пахучы каласок, падарожнік, крываўнік, сівец, васілёк і інш.

Выкарыстанне — як паша і сенажаці. Травы нізкарослыя.


^ 5. Балотная раслінасць

Прычына утварэння балот— залішняе ўвільгатненне, або зарастанне вадаёмаў.

Месцы: на водападзелах, даліны рэк, схілы ўзвышшаў.

Па характару жыўлення: вярхавыя, нізінныя , перахадныя.

Ад тыпу раслінасці: лясныя , хмызняковыя, травянныя, мохавыя.


Тыповыя расліны балот: асака, буякі, журавіны, трыснёг, рагоз, балотніца, мох-сфагнум, багун, аер, чарот; на лясных— хвоя, бяроза,вярба, вольха.

Вярховыя балоты: лясная і мохавая

Нізінныя — травяністая і хмызняковая.


^ 6. Раслінасць вадаёмаў

У залежнасці ад вадаёма: рэкі, вадасховішчы, азёры, сажалкі

Прыклады: жабнік, балотнік, раска, плывунец, азёрны чарот, аер, трыснёг.


  1. ^ Ахова раслінага свету

IV.Здароў’язберагаючыя тэхналогіі

"Пастава фараона" - сесці на бок крэсла, выпрастаць спіну, рукі сагнуць у локцях, ногі скрыжаваць і паставіць на носочки. Уздыхнуць, напружыць усе цягліцы цела на затрымцы дыхання, выдахнуць. Зрабіць 2-3 разу. Вочы моцна заціснуць, да зорачак, адкрыць.


V.Дамашняе заданне. Пар.19,20 , п.3


^ V.Замацаванне матэрыялу

Дадатковы тэкст.

Самае галоўнае. Дыялог.


Сістэматызацыя ведаў ў выглядзе табліцы.


^ Тыпы раслінасці

Прклады раслін

Месца знаходжання

Заўвага

Лясная










Лугавая










Балотная










Водная











Вывад:


VI. Падвядзенне вынікаў ўроку.




Похожие:

Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconТэма : Асаблівасці адлюстравання Зямлі на глобусе. Градусная сетка Клас: 6 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку
Развіваць уменне знаходзіць І адрозніваць паралелі І мерыдыяны, выдзяляць паўшар’і, а таксама вызначаць маштаб на глобусе
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconТэма ўроку: " жывёльны свет Беларусі"
Задачы ўроку: выхаванне беражлівага дачынення да прыроды, развіццё культуры прамовы навучэнцаў, замацаванне атрыманых ведаў
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconПлан-конспект уроку фізичної культури з елементами футболу для учнів 4-го класу. Тема уроку : Чарівний світ футболу. Завдання уроку
Шикування, привітання, рапорт, повідомлення завдань уроку. Техніка безпеки на уроці
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку icon6 клас Тэма: Параўнанне дзесятковых дробаў. Тып урока
Абсталяванне І крыніцы інфармацыі: экран спаборніцтваў, карткі заданняў, узоры выканання заданняў, тэставыя заданні
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconКонспект інтегрованого уроку (українська мова й основи здоров’я) у 4 класі Автор: вчитель-методист Донецької зош №97 Федорченко Т. А. Тема уроку
Тема уроку. Закріплення знань, умінь І навичок з теми “Іменник”. Складові здорового способу життя
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconТэма: "Транспарт Беларусі" Нумар вучэбнага элемента (ВЭ)
Беларусі. Вызначыць, у чым заключаюцца ІХ асаблівасці І назначэнне. Выявіць на карце галоўныя чыгункі шыротнага І мерыдыяльнага накірунку,...
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconПристосування живих істот до дії атмосферного тиску інтегрований урок. 7 Клас мета уроку
Мета уроку. Розглянути умови існування живих істот, за допомо­гою фізичних законів пояснити їх будову, спосіб життя та деякі біо­логічні...
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconДокументи
1. /Беспалова_Материалы к уроку/Биография Суворова.doc
2. /Беспалова_Материалы...

Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconУрок №5 Тема уроку
Мета уроку. Удосконалювати уміння учнів розв’язувати задачі на знаходження добутку вектора на число
Тэма : тыпы раслінасці Беларусі Клас: 9 Месца правядзення: кабінет геаграфіі Тып уроку: камбінаваны Задачы ўроку iconПроцесс подготовки к уроку
Готовясь к уроку, следует, прежде всего, определить его место в системе других учебных занятий
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы