Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» icon

Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России»



НазваниеВоспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России»
страница2/5
Дата конвертации16.01.2013
Размер0.76 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4   5

II «Я и Семья»

^ ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К СВОЕЙ СЕМЬЕ

«Дети становятся лучше или хуже

не сами по себе, а в зависимости от того,

что с ними происходит. Лучше становимся мы,

лучше становятся дети»

С.Соловейчик


Задачи:

  • формировать уважение к членам семьи;

  • воспитывать семьянина, любящего своих родителей;

  • формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены.


Предполагаемый результат деятельности:

  • сформировано представление о том, что настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, благородством;

  • Сформировано представление о том, что настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, любовью к детям, умением прощать;

  • Сформировано представление о том, что настоящий сын и дочь берегут покой членов семьи, готовы помочь старшим в работе по дому не создают конфликтов, умеют держать данное слово, заботятся о своей семье.

^ Мероприятия по реализации воспитательной программы




Названия мероприятия

Форма

Класс

Ответственные

Время проведения

1

«Друзья Мойдодыра»

Праздник

2

Классные руководители, М\О «Звезда»

Январь

2

«Что значит быть хорошим сыном и дочерью»

Беседа

3-4

Классные руководители, библиотекарь

Февраль

3

«Милым, любимым, родным!»

концерт

2-4

Классные руководители

Март

4

«Мама, папа, я – дружная семья»

Соревнование, конкурс-праздник

5,6

Спорткомитет

Апрель

5

«Забота о родителях – дело совести каждого»

Беседа

7-9

Классные руководители

Апрель

6

«Фотографии из семейного альбома»

Библиотечный урок

10

Библиотекарь

Апрель

7

«Дети + родители + учитель»

Совместные вечера

5-9

Классные руководители

В течение года

8

«Мои родные – защитники Родины»

фотовыставка

1-5

Классные руководители

Февраль

9

Музыкальный калейдоскоп «Угадай мелодию»

Музыкальная игра

2-6

Учитель музыки

Ноябрь

10

Традиционные русские народные праздники: «Рождество»,

«Масленица»

Праздник, ярмарка

1-11

Организаторы

3-4 четверть

11

«Прикоснуться к вечности»

Поездки, экскурсии в г.Волгоград, Ростов, Азов, Элиста

4-11

Педагоги

В течение года

12

Мои любимые книги.

Книжкина неделя

Выставка книг

1-11

Библиотекарь, Классные руководители

По плану библиотеки

13

Новогодние программы

Утренники, вечер отдыха

1-11

Организаторы, ЗДВР

Декабрь

14

Последний звонок,

Выпускные вечера

Линейка, праздник

1-11

ЗДВР, организаторы, родит комитет

Май, июнь


III «Я и планета»

^ ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ. ФОРМИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ ИСКУССТВУ.

«По земле родной шагая,

Мы идём не в пустоту.

^ Не длину мы постигаем,

А земную красоту…»

В.Весенний

Задачи:

  • Воспитывать понимание связей между человеком, обществом, природой;

  • Формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества людей;

  • Развивать творческое мышление, художественные способности;

  • Формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина.

Предполагаемый результат деятельности:

  • умение видеть прекрасное в окружающей жизни, занятие детей одним из видов искусств в кружках, участие во внеклассных мероприятиях;

  • Настоящий гражданин любит и бережёт природу, занимает активную позицию в борьбе за сохранение мира на Земле.

^ Мероприятия по реализации воспитательной программы




Названия мероприятия

Форма

Класс

Ответственные

Время проведения

1.

Родники

поход

7-8

Кружок Эколог

май

2.

«Укрась кусочек планеты»

Уборка мусора. Субботник .

1-11

Весь коллектив

октябрь

3.

«Цветник у гимназии»

Озеленение

7-8

Кружок Эколог

Сентябрь,

4.

День Земли

Праздник

1-11

Кружок Эколог

Март, апрель

5.

Первоцветы

наблюдение

7-8

Кружок Эколог

май

6.

Экологическая тропа

Экологическая игра

7-11

Кружок Эколог

апрель

7.

«Покормите птиц зимой»

Кормушки и скворечники

4-8

Учителя биологии и технологии

Ноябрь, декабрь

8.

Экскурсии, встречи в заповедник и музей

Поездки

2-11

Классные руководители

В течение года

9.

«Я – житель планеты»

Классный час

8

Классные руководители

апрель

10.

«Береги природу – наш дом»

Конкурс рисунков

1-5

Организаторы

Март

11.

Дни экологической безопасности

Акции

5-11

Классные руководители

В течение года


IV «Я и Я»

^ ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ


«Отсутствие любознательности кажется

нам дурным моральным качеством.

Но скорее всего мы не нашли, не нащупали

поле интереса, того поля, которое само по себе

рождает тысячи вопросов, их и сеять не нужно»

С.Соловейчик


Задачи:

  • Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность;

  • Воспитывать у детей понимание сущности сознательной дисциплины, культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения в ОУ. Дома, в общественных местах;

  • Формировать потребность к самообразованию, воспитанию своих морально-волевых качеств;

  • Сохранение нравственного, психологического и физического здоровья детей;

  • Формировать у детей осознанный выбор здорового образа жизни;


Предполагаемый результат деятельности:

  • Высокий уровень самосознания, самодисциплины, понимание учащимися ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, способности к сопереживанию;

  • снижение уровня заболеваемости детей;

^ Мероприятия по реализации воспитательной программы




Названия мероприятия

Форма

Класс

Ответственные

Время проведения

1.

Игры на развитие произвольных психических процессов (внимания, памяти, воображения и т.д.)

Занятия, упражнения, тренинги

2-5

Социально-психологическая служба

В течение года

2.

«Мой режим дня»

Беседа

2-4

Учителя начальных классов

Сентябрь

3.

«Кто я? Какой я?», «Моё хобби», «Хочу и надо»

Беседа

5-7

Классные руководители

2-3 четверть

4.

«Познай себя»

Тест

7-8

Социально-психологическая служба

4-четверть

5.

«Письмо самому себе»

Конкурс на лучшее письмо

9-11

Творческие группы класса

3 четверть

6.

«Правила счастливого человека»

Психологический практикум

10-11

Психолог, классный руководитель

Апрель

7.

«Кем быть?»

Профессиональное самоопределение. Тест

9,11

Социально-психологическая служба

1 в пол года

8.

Уровень воспитанности

диагностика

5-11

Классные руководители, ЗДВР

1 в пол года

9.

«Что такое личность?», «Человек среди людей»

Беседы

9,11

Классные руководители,

Ноябрь

10.

«Быть человеком»

Дискуссия

10

Классные руководители,

Февраль

11

«Урок милосердия и доброты»

Беседы. Акции

8-9

Классные руководители,

Сентябрь - май

12

«Добро и зло»

Диспуты

7,8

Классные руководители,

Март

13

Семь ключей.

Игра добрых дел

8-11

ПК Беркут

В течение года

14

«Гигиена подростка»

Беседы

7-9

Классные руководители, медсестра

Октябрь

15

«Берегите здоровье», «В здоровом теле – здоровый дух»

Беседа, лекция

5,8,10

Классные руководители, медсестра, спорткомитет

Декабрь

16

«Портрет курильщика»

Внекл. мероприятие

10

Классный руководитель, учком

октябрь

17

«Чёрные братья» (о наркомании)

Интеллектуальная игра

7-9

Соц-психолгич служба

Декабрь

18

«Наркомания и здоровье»

Оформление выставки

1-5

Организаторы

Ноябрь

19

«Наши профессиональные намерения»

Анкетирование

9,11

Соц-психолгич служба

Май

20

День здоровья

Мероприятие

2-11

Спрткомитет

7 число месяца



V «Я и гимназия»

^ ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ГИМНАЗИИ

«У воспитателя в школе есть мощное

орудие – коллектив детей, ребёнка

воспитывает дух коллектива».

С.Соловейчик

Задачи:

  • сформировать у учащихся коммуникативные навыки;

  • воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность гимназиста к сознательному выбору профессии;

  • воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения;

  • воспитывать сознательную готовность выполнять Устав гимназии.

^ Предполагаемый результат деятельности: осознание учеником роли знаний в жизни человека, овладение этикой взаимоотношений «ученик - учитель», «ученик - ученик», выполнение распорядка работы гимназии и возложенных на учащегося обязанностей, поддерживающего обстановку доброжелательности, уважения друг к другу.


^ Мероприятия по реализации воспитательной программы:




Названия мероприятия

Форма

Класс

Ответственные

Время проведения

1

Праздник первого звонка

Торжественная линейка

1-11

ЗДВР, организаторы

Сентябрь

2

«Мой второй дом»

Экскурсия по гимназии

1

Классный руководитель

Сентябрь

3

«Устав гимназии», «Правила поведения в гимназии»

Беседа

2-11

Классный руководитель,

Сентябрь

4

«Зачем учиться»

Беседа

4

Классный руководитель,

Сентябрь

5

«Моя учительница»

Конкурс сочинений и рисунков

3-6

Классный руководитель, преподаватель ИЗО

Октябрь

6

«Наши обязанности

в классе и гимназии»

Организация дежурств, распределение поручений

2-11

Классный руководитель

Сентябрь

7

«Класс года»

Ежегодное соревнование

5-11

организаторы

В течение года

8

«Проще простого о вежливости»

Игра

5,6

Классный руководитель

2-3 четверть

9

«Мои права и обязанности»

Беседа

9-11

Соц-психолгич служба

1 четверть

10

«Наша гимназия в будущем»

Конкурс сочинений

5-7

Учителя рус.яз

Январь

11

«По каким правам мы живем»

игра

2-4

Соц-психолгич служба

Февраль

12

«Мы – вожатые!»

Акция нач кассам

6,7,8

Организаторы

В теч.года

13

«Библиотеке нашу помощь»

Акция

5-8

Актив класса

Май

14

Прощай, наш 4-й класс!

Утренник

4

Классный руководитель

Май

15

Декадники по предметам

Викторины, игры, олимпиады

2-11

Руководители М/О

В течение года

16

Слёт общественных детских объединений

Районная конференция

5-11

ДО Беркут

Октябрь – апрель

17

«Уютный класс!»

Смотр кабинетов

2-11

Актив класса

Декабрь

18

«Мой сосед по парте»

Час общения

5-7

Классный руководитель

Апрель

19

«Язык мой – друг мой!»

Конкурс - викторина

10

Учителя русского языка

Январь

20

«Минута славы!»

Конкурс

1-11

ЗДВР, Руководители М/О

Декабрь

21

«Уже мы стали взрослыми»

Бал выпускников

9-11

Классный руководитель

Июнь

22

Вечер встречи выпускников

Концерт

2-11

Организаторы

Февраль

23

Праздник последнего звонка

Торжественная линейка

1-11

Организаторы

май

1   2   3   4   5




Похожие:

Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconКонцепция воспитательной системы моу сош №2
«Я и Мир знаний», «я человек», «Я и Отечество», «Я и Семья», «Я и Природа». В школе была создана концепция воспитательной системы,...
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconАнализ воспитательной работы за 1 полугод
Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина – патриота, образованного...
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconВоспитание гражданина
Воспитание гражданина. Педагогические рекомендации коллективам школ Алтайского края по планированию воспитательной работы / Сост....
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconВоспитательная система общеобразовательного учреждения
Структура воспитательной системы ( по В. А. Караковскому, Л. И. Новиковой, Н. Л. Селивановой)
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconВоспитательная система школы
...
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconВоспитательная система класса
Воспитательная система – целостность как упорядоченность целей и задач, принципов и взглядов, направлений и видов воспитательной...
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconПлан воспитательной работы на 2012-2013 год
...
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconМоу большекрепинская сош концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconВоспитательная система школы 2012-2013 учебный год Нормативная база воспитательной системы
Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная Правительством Российской Федерации от 04. 10. 2000 г
Воспитательная система Ремонтненской гимназии №1 Концепция воспитательной системы основана на программе «Воспитание гражданина России» iconПлан воспитательной работы школы Воспитательная система школы 2011-2012 учебный год
Основная цель: воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы