«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т icon

«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т



Название«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т
страница2/5
Дата конвертации12.01.2013
Размер0.75 Mb.
ТипРеферат
источник
1   2   3   4   5
^

Система управления образовательным учреждением



2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям.

В соответствии с действующим Уставом колледжа высшим коллегиальным органом управления является педагогический совет, оперативное управление осуществляется административным советом. Студенческое самоуправление представлено старостатом и студенческим советом.

С целью реализации прогностической функции, координации деятельности по организации педагогического процесса и совершенствованию системы подготовки педагогических кадров в колледже создан и работает Научно-методический совет, в состав которого входят 12 человек (руководители ПЦК, директор и его заместители, педагог-психолог). Возглавляет совет директор колледжа.

Вопросы, рассматриваемые на заседаниях педагогического, административного и научно-методического советов, в целом охватывают основные направления деятельности колледжа, обеспечивают системный подход и соответствуют уставным целям.

Непосредственное управление колледжем осуществляет директор, который назначен на эту должность приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края 7 октября 2008 года. Организация учебной, воспитательной и других направлений деятельности осуществляется заместителями директора, которые назначены на должность директором и являются квалифицированными специалистами. Деятельность руководителей осуществляется в соответствии с Уставом колледжа.

Состав администрации колледжа:

Былков А.В. – директор педколледжа, Заслуженный учитель Российской Федерации, кандидат педагогических наук, отличник народного просвещения;

Мальцева О.А. – заместитель директора по учебной работе, соискатель;

Бянкина Н.Э. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Заслуженный работник образования Читинской области, отличник народного просвещения;

Потехина З.И. - заместитель директора по научно-методической работе, Почетный работник СПО;

Чашина Л.Л. - заместитель директора по учебно-производственной работе, Заслуженный работник образования Читинской области, отличник народного просвещения;

Ермаков В.С. – заместитель директора по административно-хозяйственной работе.

^ 2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу.

Существующая собственная нормативная и организационно-нормативная документация соответствует действующему российскому законодательству и Уставу. Делопроизводство и архив ведется в соответствии с нормативно-правовыми актами Российской Федерации. Разработаны и утверждены локальные акты образовательного учреждения по всем направлениям деятельности, которые периодически дополняются и изменяются с учетом региональных и федеральных документов.

^ 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения.

Педагогический колледж имеет в своей структуре два отделения: школьное и художественно-графическое, что соответствует основным направлениям образовательной деятельности. Управление педагогическим процессом и научно-методической работой осуществляется через деятельность шести предметных (цикловых) комиссий (ранее, до сентября 2008 г. – кафедр):

  • ПЦК педагогики и психологии;

  • ПЦК естественно-математических дисциплин и физического воспитания;

  • ПЦК филологических дисциплин;

  • ПЦК истории и социально-гуманитарных дисциплин;

  • ПЦК художественно-эстетических дисциплин;

  • ПЦК классных руководителей.

Предметные (цикловые) комиссии возглавляются опытными педагогами, имеющими высшую квалификационную категорию. Председатель ПЦК ХЭД имеет первую категорию.

С учетом специфики учебного заведения, доминирующую роль играет ведущая предметно-цикловая комиссия педагогики и психологии, работа которой строится на основе взаимодействия с предметными (цикловыми) комиссиями и другими подразделениями ссуза. Названная ПЦК выполняет роль «эпицентра», который исследует состояние педагогического процесса, прогнозирует деятельность коллектива на основе новых идей, отслеживает продуктивность этого процесса. Для решения какой-либо проблемы (подготовки педсовета, разработки варианта положения и пр.) создаются временные исследовательские коллективы, творческие группы, что способствует вовлечению широкого круга преподавателей и других работников, переносу акцента с индивидуального творчества на разнообразные формы сотворчества, развитию заинтересованности в поиске собственных путей развития. Положительный результат дают и творческие отчеты кафедр, отделений, оказывая существенное влияние на развитие рефлексивных и прогностических способностей педагогов, являются ценной формой презентации достижений отдельных подразделений и групп коллектива.

В течение нескольких лет (до 2007 г.) в учебном заведении работала Лаборатория управления развитием колледжа, которая обеспечила разработку Программы развития до 2010 года, занималась осуществлением мониторинга инновационных процессов, вырабатывала предложения по совершенствованию системы подготовки учителя и др. В связи с присвоением колледжу статуса «Областная экспериментальная педагогическая площадка» (приказ Комитета образования №757 от 27.06.2008 г.), Лаборатория упразднена и эти функции в настоящее время выполняет Совет по управлению экспериментом.

Взаимодействие строится на принципах демократического, партнерского, сотворческого характера, обеспечивающего творческую самостоятельность сотрудников, личностное принятие новых ценностей.

Оптимизации процесса взаимодействия обеспечивается также организацией планирования на основе взаимосвязи всех форм и направлений работы. План работы составляется ежегодно таким образом, чтобы общая проблема на заседаниях педсовета, научно-методического совета, кафедр и предметно-цикловых комиссий, на занятиях психолого-педагогического семинара рассматривалась не в линейном порядке, а концентрически. Такой подход помогает рассматривать вопросы глубоко, определяя все взаимосвязи и содержательные линии, “высвечивая” взаимоподчинение проблем, обсуждаемых на разных совещаниях.

В структуру колледжа входят:

  • библиотека;

  • ИМЦ – информационно-методический центр, в структуре которого сформировались РИС (редакционно-издательский совет), консалтинговая служба, информационная служба, методическая служба;

  • СМК – служба менеджмента качества, в составе которой работают центр маркетинга и трудоустройства, центр мониторинга;

  • Совет по управлению экспериментом;

  • музей колледжа;

  • столовая;

  • бухгалтерия;

  • канцелярия;

  • Служба жизнеобеспечения колледжа.

Колледж является Представительством ЧИПКРО и ежегодно организует плановые курсы повышения квалификации педагогических и руководящих работников.

Вопросы управления подразделениями колледжа, конкретные формы и содержание их отношений, как с администрацией, так и между собой, порядок их деятельности определяются соответствующими положениями, которые разрабатываются на основании Устава колледжа и не противоречат ему.

Действующее законодательство в области образования в педколледже выполняется. Организация управления педагогическим колледжем соответствует положениям Устава учебного заведения. Сложившаяся система управления колледжем обеспечивает достаточно эффективное взаимодействие всех подразделений в решении стоящих перед учебным заведением задач, достаточный уровень организационной культуры коллектива, методическое единство воспитательно-образовательной деятельности на всех ее уровнях.

1   2   3   4   5




Похожие:

«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т icon2007-2008 учебный год и I полугодие 2008 – 2009 учебного года с 24 ноября по 26 ноября 2008 года

«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т icon«Утверждаю» Директор гбоу спо со «Камышловский педагогический колледж» Н. В. Трифанова «01» ноября 2011 г. Положение о стипендиальном обеспечении студентов государственного
Правительства Свердловской области от 10 марта 2005г. №175-пп с изменениями от 30 декабря 2005 г., 12 декабря 2006 г., 3 августа...
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconГоу спо «Педагогический колледж г. Сретенска» Забайкальского края каталог перечень публикаций преподавателей и студентов Сретенского педагогического колледжа
Былков А. В., директор педагогического колледжа г. Сретенска, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель РФ
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconПротокол №2 27 ноября 2010 г. Утверждаю Директор моу старо-Берикульской оош т. А. Сокольникова приказ №57(о) от 29 ноября 2010 г
Программа развития моу старо-Берикульской оош «Школа здоровья» определяет стратегию развития школы в данном направлении и действия...
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconКонтрольная работа по физике. Х класс. 2007/2008 уч год
Утверждаю. Директор мсош №5 / / учитель физики: / Гагина В. В
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconПротокол №18 от 22. 05. 2008 г. Утверждаю: Директор муниципального общеобразовательного учреждения «сош №52» Приказ №56-р от 22. 05. 08 г. Т. В. Пономарева
Барнаула «О внедрении кпмо в оу г. Барнаула» №01-05/224 от 18. 04. 2008, Положением мсоко, приказ 01-05/284 от 16. 05. 2008 и определяет...
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconПротокол №1 от 28. 08. 2008 Утверждаю директор моу «сош №63»
«Средняя общеобразовательная школы №63 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла»
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconПротокол №1 П. А. Шарунова 13 ноября 2008 г. 13 ноября 2008 г положение
Образовательного учреждения, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием...
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconПротокол №2 от 26 ноября 2012г. Утверждаю а. Л. Иванов, директор школы Приказ от 24. 12. 2012 №155 положени е
Школа будущего первоклассника (далее – шбп) организуется для подготовки будущих первоклассников к условиям школьного обучения
«утверждаю» Директор, к п. н. А. В. Былков «10» ноября 2008 г. Отче т iconО. В. Данилова утверждаю директор моу «Сош №94» Г. С. Кованцова 2008 год Программа
Анализ состояния и прогноз тенденций изменения социального заказа на образование
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы