Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы icon

Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы



НазваниеОбразовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы
Дата конвертации23.01.2014
Размер115.69 Kb.
ТипОбразовательный стандарт
источник



Описание

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

Кировского областного государственного

образовательного бюджетного учреждения

среднего профессионального образования

«Омутнинский колледж педагогики, экономики и права»

по специальности среднего профессионального образования

050144 Дошкольное образование по программе углубленной подготовки


Квалификация: учитель начальных классов

Форма обучения - очная

Нормативный срок освоения ОПОП – 3 года и 10мес.

на базе основного общего образования

Профиль получаемого профессионального образования - гуманитарный


Настоящий учебный план Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Омутнинский колледж педагогики, экономики и права» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 535 от 05 ноября 2009 г., 050144 Дошкольное образование, а также на основе базисных учебных планов гуманитарного профиля для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утверждены приказом Минобразования России от 9 марта 2004 г. №1312 в редакции приказа Минобрнауки России от 20.08.08 №241).


  1. Нормативно-правовую основу разработки учебного плана составляют:

    1. ФЗ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1;

    2. Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование

    3. Базисный учебный план (далее - БУП)

    4. Примерные программы

  • ОДП.01 Иностранный язык

  • ОДБ.02 Обществознание (включая экономику и право)

  • ОДБ.03 Математика

  • ОДБ.04 Информатика

  • ОДБ.05 География

  • ОДБ.06 Естествознание

  • ОДБ.07 Мировая художественная культура

  • ОДБ.08 Физическая культура

  • ОДБ.09 Основы безопасности жизнедеятельности

  • ОДП.10 Русский язык

  • ОДП.11 Литература

  • ОДП.12 История

    1. Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.3.1186 - 03;

    2. Перечень специальностей среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 355 от 28.09.09, зарегистрированный Министерством юстиции (рег. №15123 от 27.10.09);

    3. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования;

    4. Устав государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования;

    5. Письмо Минобрнауки РФ от 20 октября 2010г. № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования/среднего профессионального образования»;

    6. Положение об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утверждённое приказом Минобрнауки РФ от 26 ноября 2009 г. № 673;

    7. Рекомендации по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования от 29 мая 2007 года №03-1180



  1. Нормативный срок профессиональной подготовки составляет 86 недель. Учебная и производственная практика составляет 23 недели – 828 часов. Нормативный срок освоения ОПОП по специальности СПО при очной форме получения образования лиц, обучающихся на базе основного общего образования увеличивается на 52 недели (1 год) из расчета:

  • теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) - 39 недель;

  • промежуточная аттестация - 2 недели;

  • каникулярное время - 11 недель.




  1. Продолжительность учебной недели - 6 дней.

  2. Продолжительность занятий (45 минут) или группировка парами.

  3. При формировании ОПОП объем времени 936 часов аудиторной нагрузки, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, использован для увеличения объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части, а именно:

  • на углубление дисциплин ОГСЭ - 49 ч., в связи со спецификой деятельности колледжа;

  • введена новая дисциплина Русский язык - 34 часа, в связи со спецификой деятельности колледжа;

  • на углубление дисциплин ЕН добавлено 16 часов в связи со спецификой образовательного учреждения;

  • введена новая дисциплина ЕН.3. - Экологические основы природопользования – 70 ч., в связи со спецификой образовательного учреждения;

  • общепрофессиональный цикл увеличен на 279 часов в связи со спецификой региона, из них 96 часов - на углубление дисциплин, 183 часа – на введение новых дисциплин: ОП.07 – Экономика образовательного учреждения, ОП.08 – Основы предпринимательской деятельности, ОП.09- Введение в специальность;

  • на углубление изучения МДК в профессиональных модулях – 488 часов, в соответствии с потребностями работодателя.

  1. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

  2. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю.

  3. Общий объем каникулярного времени составляет 34 недели. Общий объем каникулярного времени в каждом учебном году составляет 10-11 недель. В зимний период количество каникулярного времени - 2 недели на каждом курсе.

  4. Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональным модулям профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на их изучение.

  5. Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).

  6. Образовательное учреждение имеет право для подгрупп девушек использовать часть учебного времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (48 часов), отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.

  7. Консультации для обучающихся предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные.

  8. Практика является обязательным разделом ОПОП. Предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется рассредоточено и концентрированно в рамках профессиональных модулей. Производственная практика проводится в базовых образовательных учреждениях. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих образовательных учреждений.

  9. Формы проведения промежуточной аттестации

    1. Промежуточная аттестации проводится в отведенное время и составляет не более 1 недели в семестр, на четвертом курсе 1 неделя в седьмом семестре:

  • промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки;

  • промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.

    1. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов - 10 (без учета зачетов по физической культуре).

    2. Промежуточная аттестация по междисциплинарным курсам проводится непосредственно после завершения их освоения. При рассредоточенном изучении учебных дисциплин группируются 2 экзамена в рамках одной календарной недели, при этом предусматривается не менее 2 дней между ними на предэкзаменационные консультации.

    3. По дисциплинам общеобразовательного цикла формы промежуточной аттестации - З (зачет), ДЗ (дифференцированный зачет) и Э (экзамен);

По дисциплинам общепрофессионального цикла формы промежуточной аттестации - З (зачет), ДЗ (дифференцированный зачет), Э (экзамен);

Промежуточная аттестация по МДК профессионального модуля - проводится в форме экзамена, по учебной и производственной практике - в форме зачета.

    1. При освоении программ профессиональных модулей в последнем семестре его изучения формой итоговой аттестации по модулю (промежуточной аттестации по ОПОП) является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей; по его итогам возможно присвоение выпускнику определенной квалификации.

Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и выявляет уровень его компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.

Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». В зачетной книжке запись будет иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».

    1. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик.

  1. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации

    1. Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа). Обязательное требование - соответствие ее тематики содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

    2. На итоговую аттестацию отводится 216 часов (6 недель), из них 72 часа (2 недели) на защиту дипломной работы. За полгода до начала итоговой аттестации обучающиеся знакомятся с программой итоговой аттестации, утвержденной на заседании педагогического совета.

    3. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение студентами компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практик по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.

  2. Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников

    1. Выпускная квалификационная работа является основным видом аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 № 10).

    2. Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломного проекта или дипломной работы.

    3. Программа государственной итоговой аттестации обсуждается на заседании предметно - цикловой комиссии и утверждается директором. При её разработке определяется тематика выпускных квалификационных работ.

    4. Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом руководителя образовательного учреждения. По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента. Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются на заседании предметно - цикловой комиссии, подписываются руководителем работы и утверждаются заместителем директора по учебной работе.

    5. Общее руководство и контроль хода выполнения выпускных квалификационных работ осуществляют заместители директора по учебной, учебно-методической работе, заведующие отделениями, председатели предметно - цикловых комиссий (в соответствии с должностными обязанностями).

    6. К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов. На консультации для каждого студента должно быть предусмотрено не более двух часов в неделю. По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает в методический кабинет.

    7. Выпускные квалификационные работы рецензируются преподавателями колледжа, педагогическими работниками ОУ. Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом директора колледжа. На рецензирование одной выпускной квалификационной работы образовательным учреждением должно быть предусмотрено не более 5 часов.

    8. При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:

  • доклад выпускника по каждому разделу выпускной работы;

  • ответы на вопросы;

  • оценка рецензента;

  • отзыв руководителя;

  • возможность использования в учебном процессе.

  1. Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

  2. Основная профессиональная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

  3. Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся имеет доступ к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.

  1. Каждый обучающийся обеспечен одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

  2. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.

  3. Совет образовательного учреждения при введении ОПОП утверждает общий бюджет реализации соответствующих образовательных программ. Финансирование реализации ОПОП осуществляется в объеме не ниже установленных нормативов финансирования государственного образовательного учреждения.

  4. Колледж располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

  • Реализация ОПОП обеспечивает выполнение обучающимися лабораторных работ и практических




Похожие:

Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт по специальности 230701 Прикладная информатика Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы
Прикладная информатика, а также на основе базисных учебных планов естественнонаучного профиля для образовательных учреждений рф,...
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт по специальности 050141 Физическая культура Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы
Физическая культура, а также на основе базисных учебных планов естественнонаучного профиля для образовательных учреждений рф, реализующих...
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование
Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт по специальности 040401 Социальная работа. Базисный учебный план (далее буп)
Опоп кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – фгос спо) представляет...
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт по специальности 031001 Правоохранительная деятельность Базисный учебный план (далее буп)
Правоохранительная деятельность, а также на основе базисных учебных планов гуманитарного профиля для образовательных учреждений рф,...
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconОбразовательный стандарт по специальности 050146 Преподавание в начальных классах Базисный учебный план (далее буп)
Преподавание в начальных классах, а также на основе базисных учебных планов гуманитарного профиля для образовательных учреждений...
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы icon050144 Дошкольное образование
Гоу спо киселевского педагогического колледжа по специальности среднего профессионального образования
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы icon050144 Дошкольное образование
Гоу спо киселевского педагогического колледжа по специальности среднего профессионального образования
Образовательный стандарт по специальности 050144 Дошкольное образование Базисный учебный план (далее буп) Примерные программы iconПриказ от 1 февраля 2012 г. N 74 о внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные
О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы