Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon

Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән



НазваниеСочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән
Дата конвертации20.09.2012
Размер89.85 Kb.
ТипСочинение
источник


УРТА (ТУЛЫ) МӘКТӘП КУРСЫ БУЕНЧА СОЧИНЕНИЕ КОМПЛЕКТЛАРЫ

Татар мәктәпләренең XI сыйныфларында татар теле һәм әдәбиятын­нан чыгарылыш имтиханы өчен материал 20 комплектка тупланып бирелде. Язма эшне башкару өчен 6 астрономик сәгать билгеләнде, һәр комплектка, аерым номер куелып, 7 шәр тема тәкъдим ителә. Имтихан материалы татар теле һәм әдәбиятыннан гомуми белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумына туры китереп эшләнде. Укучыларның борынгы әдәбият, XIX гасыр, XX йөз башы, совет чоры һәм хәзерге заман әдәбиятыннан белемнәре тикшерелә, шул сәбәпле, һәр комплектка шушы юнә­лештәге темалар сайланды.

^ Имтихан көнне телевидение буенча лототрон ярдәмендә комплект номеры билгеләнә, темалар телеэкранда күрсәтелә һәм радио аша игълан ителә.

Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X — XI сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V — XI сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән.


1

1 . Сибгат Хәким поэзиясендә сугыш фа­җигасе.

2. Каюм Насыйри — үз халкының һәм үз чо­рының улы.

3. Аяз Гыйләҗев иҗаты буенча инша. (Те­маны укучы үзе сайлый.)

4. Гаилә — тормыш нигезе. (Ирекле тема.)

5. Татар әдәбиятында укытучы образы.

6. Сугыш чоры прозасында халыкның җи­ңүгә ышанычы, батырлыгы.

7. Алтын Урда чоры әдәбиятында гомумкешелек кыйммәтләренең чагылышы.

2

1 . Һади Такташ иҗатында тел бизәкләре байлыгы.

2. Муса Акъегетнең «Хисаметдин менла» романы — мәгърифәтчелек реализмы әдәбия­тының беренче үрнәге.

3. Әмирхан Еники — психологик анализ ос­тасы.

4. «Үткәнебез моңлы бер көй кебек». (Нури­хан Фәттах әсәрләре буенча).

5. XX йөз башы татар әдәбиятында милләт язмышы проблемасы.

6. Җырым белән дусны иркәләдем,

Җырым белән җиңдем дошманны. (М.Жәлил)

(Бөек Ватан сугышы чоры шигърияте бу­енча.)

  1. Танылмыйдыр кеше гәрчә тышыннан,

Танып була аны кылган эшеннән. (Дәрдемәнд)


3

1. Тик шунысы хак: фәкать туган телдә

Иман иңә кеше җанына. (Равил Фәйзуллин)

2. Мөдәррис Әгъләмов — минем яраткан язучым (шагыйрем).

3. Ризаэддин Фәхреддин иҗатында тәрбия-әхлак мәсьәләләре.

4. «Кеше җиргә бәхет өчен килә». (Гаяз Ис­хакыйның «Көз» повесте буенча.)

5. Сигез гасыр элек җырларыңны

Яраткан да халык ятлаган,

Күңелендә көйләп саклаган.

(Кол Гали иҗаты буенча.)

6. Татар әдәбиятында хикәя жанры.

7. Сибгат Хәким иҗатында туган яктемасы.


4

1. Галимҗан Ибраһимов иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)

2. Фатих Кәрим иҗатында яшәү һәм үлем фәлсәфәсе.

З. Кол Галинең «Кыйссаи Йосыф» әсәре — халкыбызның рухи юлдашы.

4. Үкенмим: бар утым, бар көчем —

Һәммәсе халыкка бирелде. (Фәнис Яруллин)

5. Тукай — милли шагыйрь, халык шагыйре.

6. Гаяз Исхакый драмаларында милли ге­ройлар.

7. Мәхәббәт -

Ул үзе иске нәрсә,

Ләкин

Һәрбер йөрәк аны яңарта... (Һади Такташ. «Мәхәббәт тәүбәсе»)

(Татар шигъриятендә мәхәббәт лирикасы)


5

1 . Гаяз Исхакыйның «Ул әле өйләнмәгән иде» әсәрендә мәхәббәт һәм гаилә проблема­сы.

2. Татар әдәбиятында һәм сәнгатендә Му­са Җәлил образы.

3. Һәркемгә дә бирелмәгәндер ул

Яшьнәү-күкрәүләргә тиң гомер. (Наҗар Нәҗми)

4. Һади Такташ иҗатында яшьлек һәм мә­хәббәт темасы.

5. Тукайның балалар өчен язган шигырьлә­рендә әхлак-тәрбия мәсьәләләре.

6. Онытсак үткәнне, оныклар

Санламас бүгенге кадерен. (Ә. Маликов)

7. Габдерәхим Утыз Имәни шигырьлә­рендә кешене олылау, фикер хөрлеген яклау.


6

1. Татар әдәбиятында комедия жанры.

2. Китап язмышы безнең кулларда.

3. Фәнис Яруллин иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)

4. Хәзерге чор татар прозасында заман герое.

5. Барлык батырлыкның, Матурлыкның

Иҗат итүчесе — халык бит! (Һ.Такташ)

6. Борынгы һәм урта гасырлар әдәбия­тында яраткан шагыйрем.

7. Нәкый Исәнбәт иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)


7

1. Фатих Әмирханның «Хәят» повестенда чынбарлык һәм хыял.

2. Мәүла Колый әсәрләрендәге хикмәтләр.

3. Беркайда да оҗмах түгел,

Туган илеңнән китмә син,

Изге җиреңнән китмә. (Г.Афзал)

4. Хәсән Туфан шигырьләрендәге лирик герой.

5. Кәрим Тинчурин һәм татар театр сәнгате.

6. Нәфесләребезнең корбаны булмыйк,

Нәфесләребезнең солтаны булыйк. (Аяз Гыйләҗевнең «Әтәч менгән читән­гә» әсәре буенча).

7. Их, яшисе иде озак, мәңге...

Табигатьтән башка үле без,

Кемдер, зарыгып, бер йотым су сорый,—

Чишмәләрнең кадерен белегез! (И.Юзеев)


8

1. Заһир Бигиевнең «Меңнәр яки гүзәл кыз Хәдичә» романында мәхәббәт һәм акча проблемасы.

2. Габдулла Тукай иҗатында милләт язмы­шы.

3. Икмәк кадерен белсәң, җирең таныр;

Ил кадерен белсәң, илең таныр! (Ф. Гыйззәтуллина)

4. Борынгы ядкәрләрдә кеше идеалы.

5. Әмирхан Еники иҗатында Бөек Ватан сугышы темасы.

6. Билгеләми гомер озынлыгын

Еллар саны, картлык җитүе. (М.Жәлил)

7. Сибгат Хәким иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)


9

1. Кол Галинең «Кыйссаи Йосыф» поэма­сында Зөләйха образы.

2. Татар әдәбиятында детектив жанр.

3. Туфан Миңнуллин — минем яраткан язу­чым.

4. Гүзәлләрдән гүзәл, изгеләрдән изге,

Газизләрдән газиз әнкәйләр. (Абдулхак Игебаев)

5. Хәзерге татар әдәбиятында яраткан язучым.

6. Утлы еллар поэзиясе.

7. Әмирхан Еники хикәяләрендә сугыш фа­җигасен ачу үзенчәлекләре.


10

1. «Дөньяны коткарырга иде ул уттан». (Р.Мөхәммәдиевнең «Ак кыялар турындагы хыял» әсәре буенча.)

2. Дәрдемәнд шигырьләрендә сагыш һәм сызлануларны тудырган сәбәпләр.

3. Г. Тукай шигырьләрендә шагыйрь обра­зы.

4. Минем яраткан шагыйрем.

5. Туфан Миңнуллинның «Әлдермештән Әлмәндәр» әсәрендә яшәү һәм үлем фәлсә­фәсе.

6. Аксакал һәм егет була белгән

Чын ир җитми бугай бу илгә. (Зөлфәт)

7. Борынгы әдәбиятта әхлак һәм матурлык темасы.


11

1. «Кайсыгызның кулы җылы...» (Х.Туфан иҗаты турында инша).

2. Р. Фәйзуллин - фәлсәфи-лирик шагыйрь.

3. ...Бу ятимнәр соңгылары булсын,

Кеше каны бүтән акмасын.

Безнең әткәйләргә төшкән бомба

Музейларда гына саклансын. (Шәүкәт Галиев «Әткәйгә хат»)

(Татар әдәбиятында Бөек Ватан сугышы темасы.)

4. Татар әдәбиятында поэма жанры.

5. Олы, олы, нәрсә олы?

Ата-ана хакы олы. (Фәнис Яруллин)

6. Ф.Кәрими иҗатында мәгърифәтчелек идеяләренең чагылышы.

7. Күңелемә уелып калган әсәр.


12

1. Татар поэзиясенә Габделҗәббар Кандалый алып килгән яңалык.

2. Мирхәйдәр Фәйзинең «Галиябану» дра­масында конфликт бирелеше.

3. Бишектә үк мине өйрәтүчем,

Туган телем — бәгърем, син ул, син! (Хәсән Туфан иҗатында туган тел язмышы.)

4. Галиәсгар Камал һәм татар театры.

5. Хәсән Сарьян иҗаты турында инша. (Теманы укытучы үзе тәкъдим итә.)

6. Узган айлар, узган еллар яфрактай төшә бара,

Кешеләрнең гомерләре эшенә күчә бара. (Ф.Яруллин)

7. «Идегәй» дастанында Идегәй образы.


13

1. Узган гасырның 60 — 80 нче еллары та­тар шигъриятендә туган ил һәм милләт язмы­шы.

2. Татар әдәбиятында Тукай образы. (Р.Батулланың «Сират күпере" әсәре буенча).

3. Мин матурлык эзлим гомергә. (Гамил Афзал)

4. Тукай иҗатында милләт язмышы.

5. Туган тел,

Синдә — шатлык җиңеллеге,

Кайгылар авырлыгы.

Ата-бабам батырлыгы,

Аналар сабырлыгы. (3. Насыйбуллин)

6. Татар театр сәнгатен үстерүдә Мирхәй­дәр Фәйзинең роле.

7. Фатих Әмирхан әсәрләрендә тәрбия, ахлак һәм дин мәсьәләләре.


14

1. Кол Галинең «Кыйссаи Йосыф» поэма­сы — әдәбиятыбызның кыйммәтле хәзинәсе.

2. Равил Фәйзуллин иҗатында лирик герой.

3. Илдар Юзеев иҗатында кеше һәм та­бигать мөнәсәбәтләренең чагылышы.

4. Муса Җәлил — минем яраткан шагый­рем.

5. Яулар узды.

Илгә исәннәр дә,

Үлгәннәр дә җырлап кайттылар. (Рәшит Әхмәтҗанов)

6. Алтын Урда чоры татар әдәбиятында мәхәббәт темасы.

7. Гомәр Бәширов иҗаты турында инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)


15

1. Мөхәммәт Мәһдиев — образлар тудыру остасы.

2. Һади Такташ иҗатында хатын-кыз ма­турлыгы.

3. Безне адәм иткән уку,

Адәмне алга илткән уку. (С.Рәмиев)

4. Мөсәгыйт Хәбибуллин иҗаты буенча инша. (Теманы укытучы тәкъдим итә.)

5. «Идегәй» дастаны — әдәби ядкәребез.

6. Хәсән Туфан лирикасында фаҗига һәм өмет.

7. Роберт Миңнуллин — балаларга күңел җылысы өләшүче шагыйрь.


16

  1. Мәгърифәтле кешеләрне

Кояш дияр идем мин. (Клара Булатова)

2. Ризаэддин Фәхреддин иҗатында гомумкешелек кыйммәтләренең чагылышы.

3. Гадел Кутуй иҗаты буенча инша. (Тема­ны укытучы үзе тәкъдим итә.)

4. Иле белән кеше мәртәбәле,

Иле белән кеше канатлы. (М.Әгълөмов)

5. Сәгыйть Рәмиев иҗаты буенча инша. (Теманы укучы үзе сайлый.)

6. «Идегәй» дастанында көрәшче образы.

7. Гаяз Исхакый әсәрләрендә кеше һәм та­бигать.


17

1. Мәгърифәтчелек әдәбиятында тормыш­ны үзгәртү юллары.

2. Илең турында уйласаң,

Гомерең озын була. (Ф.Кәрим)

3. Шәриф Камал иҗатында хезмәт тема­сы.

4. Флүс Латыйфиның « Хыянәт» романында тарихи үткәнебез чагылышы.

5. Габдерәхим Утыз Имәни әсәрләрендә мәгърифәт темасы.

6. Мөхәммәт Мәһдиев —татар авылына дан җырлаучы әдип.

7. Аяз Гыйләҗев әсәрләрендә яшәү фәл­сәфәсе.


18

1. Кешелексезлек чиреннән

Безне соң кем дәвалар? (Фәнис Яруллин)

2. Бүгенге поэзиядә заман сулышы.

3. Гомәр Бәшировның «Туган ягым — яшел бишек» повестенда гореф-гадәтләрнең чагы­лышы.

4. Нурихан Фәттах — тарихи романнар ос­тасы.

5. Фатих Кәрим — татар шигъриятенең го­рурлыгы.

6. Ә. Еникинең «Әйтелмәгән васыять» хи­кәясендә яктыртылган милли фаҗига.

7. Егет булсаң, егетлек күрсәт илгә,

Тугры дуслык путасын бәйлә билгә. (Габдеррәхим Утыз Имәни)


19

1. Гаяз Исхакый иҗаты турында инша. (Те­маны укытучы үзе тәкъдим итә.)

2. Фатих Әмирхан — татар әдәбиятында хикәя жанрына нигез салучы.

3. Үрләр менми, җырлар тумас иде

Җирнең матурлыгы турында. (С. Сөләйманова)

4. Дәрдемәнд шигырьләрендә фәлсәфи уйланулар.

5. Фәнис Яруллин — минем яраткан шагый­рем.

6. Каюм Насыйри иҗатында халыкчанлык.

7. Ш. Хөсәеновның «Әни килде» драма­сында күтәрелгән фәлсәфи-әхлакый пробле­малар.


20

1. И Казаным — алтын бишегем.

2. «Әүвәл әхлак бозыла, икенче дин бетә, өченчедән, ул халык үзе бетә». (Гаяз Исхакый)

3. Үзебез сайлаган язмыш. (Туфан Миңнул­лин иҗаты буенча.)

4. «Театр яктылыкка, нурга илтә». (Габдулла Тукай)

5. «Туфан — үзе бер чор». (Сибгат Хәким)

6. «Колыма хикәяләре» — Ибраһим Сәлаховның җан авазы.

7. Әмирхан Еникинең «Матурлык» хикәя­сендә ана һәм бала мәхәббәтенең бөеклеге.




Похожие:

Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән iconМәктәп туры өчен I вариант а кайсы сүзтезмә күчерелмә мәгънәдә бирелгән?
Рус гомуми белем бирү мәктәпләренең татар төркемнәрендә укучы 8 нче сыйныф укучылары өчен татар теленнән олимпиада биремнәре
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon7 нче сыйныф өчен татар теле һәм әдәбияты буенча белем бирү программасы
Эш программасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан расланган татар теле һәм әдәбият программаларына нигезләнеп төзелде. Ф. С....
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon7нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теле һәм әдәбияты буенча мәктәп туры өчен олимпиада сораулары
Га лә, сәл мәтлек, д шәмбе, т бигать, д фтәр, т рбияле, к ндәлек, в кыт, хик я, тыр ша, м йдан, матурл к, төн як, ашх нә, китапх...
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon1 нче сыйныф өчен татар теле дәресе
Төзеде: Саба районы Кызыл Мишә төп мәктәбенең башлангыч сыйныфлар укытучысы Гатиятуллина Чулпан Фаиз кызы
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon2 нче сыйныфта татар теленнән “Сыйфат” темасына дәрес эшкәртмәләре системасы
Дәрес эшкәртмәләре Ә. З. Рәхимовның психодидиактика принципларына нигезләнеп төзелде, ләкин традицион методика белән А. Х. Нуриева,...
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән iconТатар сыйныфлары өчен татар теленнән бердәм республика имтиханы Вариант № (сынау)
А1 А32 утәгәндә, 1 нче номерлы җавап бланкында эшләнә торган биремнән аста урнашкан, дөрес дип табылган җавап шакмагына «х» билгесен...
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән iconТатар сыйныфлары өчен татар теленнән бердәм республика имтиханы Вариант № (сынау)
А1 А32 утәгәндә, 1 нче номерлы җавап бланкында эшләнә торган биремнән аста урнашкан, дөрес дип табылган җавап шакмагына «х» билгесен...
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән iconТема: (Татар теле дәресләре өчен тикшерү эшләре, тестлар)

Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән iconТатар сыйныфлары өчен татар теленнән бердәм республика имтиханы Вариант № (сынау)
А1 Сөйләмдә тартык авазлар үзара тәэсир итешеп, ике охшаш булмаган аваздан бертөрле яки охшаш авазлар формалаша. Бу күренеш ничек...
Сочинение яздыру методикасы татар мәктәпләренең X xi сыйныф­лары өчен татар теле дәреслекләрендә һәм татар мәктәпләренең V xi сыйныфлары өчен татар теле программаларында бирелгән icon5 нче сыйныфта контроль эш нәтиҗәләре
Адпиның филология факультетын тәмамлаган. 2нче квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы. Эш стажы-16 ел. 2006-2007нче...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы