Классный час по теме «Мои увлечения»(по материалам Интернет -ресурса) в 5а классе,кл рук. Курчевская В. Н. Цель: определение самобытности каждого ребёнка через раскрытие его увлечений. Задачи
|
Классный час по теме «Мои увлечения»(по материалам Интернет –ресурса) в 5а классе,кл.рук. Курчевская В.Н. Цель: определение самобытности каждого ребёнка через раскрытие его увлечений. Задачи:
Подготовка. Заранее дети информируются о проведении данного классного часа и получают задания: представить своё увлечение, коллекцию, оформить выставку в классе. «Сделать это интересно, чтобы другие захотели заняться вашим хобби». ^ Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об увлечении или хобби. В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает человека с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Мир увлечений очень разнообразен. Сейчас вы услышите об увлечениях великих людей. ^ Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям, лесам, болотам, отыскивая растения для ботанической коллекции. А первое увлечение А.Блока сочинительством переросло позже в литературную деятельность. Поэт ещё в 5 лет пытался сочинить примерно такие стихи: Зая серый, зая милый, я тебя люблю, Для тебя-то в огороде я капусту и коплю. Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты. В доме, где жила Софья Ковалевская, известная женщина-математик, одна стена была оклеена листами лекций профессора Остроградского о дифференциальном и интегральном исчислении. Листы с формулами привлекли внимание любопытной девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился целенаправленный интерес к математике. Перед этим классным часом я, побеседовав с вами, узнала, что почти каждый ученик нашего класса увлекается чем-то. Но не все знают об увлечениях друг друга. ^ : благодаря увлечениям, лучше узнать друг друга, а тем, кто ничем не увлечён, найти себя. У нас в классе среди мальчишек очень распространено увлечение игрой футбол. Оказалось, что некоторые девчонки тоже интересуются этой игрой. -^ (детям, интересующимся футболом, заранее даётся задание подготовить интересное сообщение или даётся готовый материал для сообщения) После сообщения все могут задать вопросы ребятам об их увлечении. Ещё одно очень распространённое увлечение компьютером и компьютерными играми. Причём один из учеников нашего класса сам пытается делать компьютерные игры. -^ . Вопросы, обсуждение. Говоря об увлечении, хобби, необходимо сказать о коллекционировании. Люди коллекционируют разные предметы. На доске слова: филателисты - марки, филуменисты – спичечные этикетки, филокартисты - открытки, нумизматы – монеты. Познакомьтесь с интересными фактами из мира коллекционеров: Нумизматы, собирающие отечественные монеты, очень высоко ценят наиболее редкие из них. За 2 копейки 1927 года можно купить аудиоплейер, за 20 копеек 1934 года – видеомагнитофон, а за редкую разновидность медного рубля автомобиль. Но коллекции открыток, марок, монет не такая уж редкость. В Москве есть музей частных коллекций. Там много интересных экспонатов. Американец Джон Резников собрал самую большую коллекцию волос в мире. Тысячи прядей и локонов лежат у него на полках. На аукционе в Лондоне он приобрёл локон английского короля Карла I за 9000 марок, кусочек бороды Генриха IV за 2800 марок и локон Наполеона за 750 марок. В нашем классе тоже есть коллекционеры. Вашему вниманию представлены их небольшие коллекции. (здесь может быть представлена коллекция марок, календариков, открыток, плакатов и т.д) Предлагаю им представить свои коллекции и рассказать о них. ^ : Предположим, что все сидящие в первой группе долго собирали стаканчики из под сметаны, во второй – исписанные фломастеры, а в третьей пластмассовые футлярчики от киндер-сюрпризов. За 5 минут вы должны придумать примерно 5 вариантов использования этих вещей. На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас он не прошёл даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет? Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:
Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе. Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее. |
Похожие:
 | Классный час Цель: познакомить учащихся с основными правами и свободами, научить применять их в жизни Сегодня наш классный час мы посвятим теме «Права ребенка». Это связано с важной датой. 20 ноября ежегодно отмечается Всемирный день... | | Классный час «Учительница первая моя … и мои первые ученики» Надежда Юрьевна и т д. ! Мы благодарим вас за то, что вы пришли к нам на наш классный час, который мы сначала назвали «Учительница... |
| Классный час в 6-ом классе. «Зачем человеку правила?» Цель кл часа: Сформировать у учащихся потребность соблюдать нормы поведения. Задачи Оборудование: классная доска, листочки, фломастеры, афоризмы по теме классного часа | | Классный час в 1 классе Тема: Конфликт и пути его разрешения Цель: Формирование благоприятной эмоционально-психологической и нравственной атмосферы в классе |
| Единый классный час, посвященный теме «Славы предков достойны!» Классный час в 7«В» классе на тему: «Знаменательное событие 200-летие Бородинского сражения» | | Классный час в 10 классе «мои способности для общей пользы» Цель классного часа: формирование общих представлений учащихся о способностях и задатках человека и своих собственных, умение применять... |
| Классный час «Россия и её защитники». Кл рук. Черёмухина А. И. Цель Цель: воспитание патриотических чувств; развитие способностей чувствовать, сопереживать; формирование умения слушать | | Классный час по теме «Как наше слово отзовётся…» (Негативное влияние ненормативной лексики на организм человека) Задачи Необходимое оборудование: текст «Слово о словах» В. А. Сухомлинского, листы бумаги у каждого |
| Классный час «Конвенция ООН о правах ребенка» Ноябрь Кл руководители, мастера п/о Классный час «Конституция РФ -основной закон страны» Классный час Уголовная ответственность и их родителей за приобретение спиртных напитков | | Классный час по теме «Помоги зимующим птицам» Материал подготовила и провела классный час в 3 «Б» классе моу сош №24 Учитель: Семёнова Елена Васильевна Помогите нам пережить зиму, люди! Ребята, берегите и охраняйте птиц!, клей, ножницы, цветная бумага |