Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! icon

Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!



НазваниеПубличный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!
страница4/4
Дата конвертации08.10.2012
Размер474.26 Kb.
ТипПубличный отчет
источник
1   2   3   4
Вывод: Поставленные задачи по привлечению учащихся к кружковой работе выполнены на 90%. Следует педагогам больше проводить мероприятий для привлечения детей в кружки. Выпускать газеты в каждом кружке, освещая в ней успехи детей.

Формируя основы культуры, здоровья, физического развития, выполняя общешкольную программу "Здоровье", педагогический коллектив планировал работу по пропаганде здорового образа жизни, турслёты, Дни здоровья День физкультурника, акция «За здоровье и безопасность детей». Среди форм работы по привитию здорового образа жизни, укреплению физического развития школьников наиболее востребованными были конкурсы, соревнования, физминутки на уроках, настольный теннис, "Веселые старты", Лыжные гонки, ", "Папа, мама, я – дружная семья". Огромное значение уделяется такому направлению как «Профилактика алкоголизма и наркомании». На классных часах с привлечением медсестры школы для учащихся проводились беседы: "Как соблюдать режим дня", , "Экология и здоровье", "Не вреди самому себе» и другие.

Все внутришкольные спортивные мероприятия были проведены с охватом детей от 20 % до 40 % (футбол, баскетбол. Спортсмены школы участвовали в районных мероприятиях, но, к сожалению, нет ни одного призового места, что говорит о слабой спортивной подготовке учащихся.

Вывод: В этом году отмечается слабая работа в физкультурно-спортивном направлении. Все намеченные мероприятия не выполнены на должном уровне. Следует учителю физической культуры Желмуханову А.К. активизировать работу по большому охвату учащихся занятиями физкультурой и спортом, включая детей «группы риска», сирот, социально-незащищенных, вести должную подготовку учащихся.

^ Работа с учащимися, состоящими на ВШУ,

и социально неблагополучными семьями

В нашей школе создана социально-психологическая служба, основной задачей которой является защита прав детей, обеспечение им спокойного проживания в семье и пребывания в школе. Для этого ежегодно в школе составляется социальный паспорт школы, отражающий статус семей; план работы с организационными мероприятиями для обучающихся, родителей и педагогов.

Совместно с классными руководителями, социальным педагогом, инспектором по защите прав детства, зам. директора по воспитательной работе, членами родительского комитета ежегодно в сентябре-октябре проводятся рейды в семьи детей с целью выяснения условий проживания воспитанника, присутствия опасности для его жизни и здоровья. В процессе таких посещений проводились беседы по статьям Семейного кодекса, Уголовного кодекса, административного; проводилось консультирование родителей и детей. 10 консультирований прошло при директоре , 6 на заседаниях совета по профилактике асоциального поведения; 3 – на заседаниях педсовета. Такие родители как Бунина М.К.., Кинжигалиева А.И. часто приглашались в школу, разбирались ситуации, давались необходимые рекомендации.

^ Количество детей, проживающих в неблагополучных семьях, не изменилось по сравнению с прошлым годом.

Основной причиной социального неблагополучия является пьянство родителей, нежелание заниматься воспитанием своих детей, ведение аморального образа жизни. Педагоги школы стараются организовать здесь досуг детей. Все дети, состоящие на различных видах учета, вовлечены в кружковую работу. Всего дети посещали 7 различных кружков.

Учащиеся были активными участниками школьных и классных мероприятий.

Вывод: Работа с учащимися, состоящими на ВШУ, и социально неблагополучными семьями велась в полном объеме, как социальным педагогом, так и классными руководителями. Необходимо и далее активно вести работу в этом направлении, во избежание совершения правонарушений детьми.

Новый учебный год будет также посвящен профилактике асоциального поведения среди учащихся, охране жизни и здоровья.

Педагогический коллектив школы планирует в своей работе объединить усилия семьи и школы для создания условий социальной реабилитации и адаптации детей.

Для родителей читаются лекции, проводятся беседы и консультации социальным педагогом и учителями школы с привлечением специалистов РОВД и КДН. Осуществляется социально—психологическая поддержка семьи. Родители привлекаются к внеучебной воспитательной работе (Организация семейного дискуссионного клуба), вовлекаются в учебный процесс, участвуют в днях открытых дверей и т. д. В этом учебном году было проведено 4 общешкольных родительских собрания.

Вывод: Необходимо чаще привлекать родителей к проведению классных и школьных мероприятий, приглашать на заседания Семейного клуба как можно больше семей, активнее вовлекать в воспитательный процесс отцов.

Работу педагогического коллектива по выполнению задач в организации воспитательной деятельности можно считать удовлетворительной. Хочется отметить работу классных руководителей, ответственно относящихся к составлению плана ВР, подготовке и проведению внеклассных мероприятий, вовремя представляющих запрашиваемую информацию, откликающихся на любую просьбу об оказании помощи в проведении общешкольных мероприятий: Тукманбетовой Т.С., Нунтиевой Г.М., Сатвалдиновой С.К., Мерекеневой Д.К., Башаровой А.К., Искаковой Р.Ш., Бармакова Н.А., Хафизова А.А..

Анализ деятельности классных руководителей, внеклассной и внешкольной работы за 2010—2011 учебный год выявил следующие проблемы:

несистематическая работа с представителями РОВД, ГИБДД, КДН;

недостаточное освещение опыта работы классных руководителей через проведение открытых внеклассных мероприятий и создание банка педагогических идей и воспитательных программ класса;

осуществлять контроль за воспитательной работой в филиале МОУ СОШ на х. Сысоев

слабая спортивная подготовка учащихся.

Исходя из вышеизложенного, учитывая необходимость совершенствования системы воспитания в школе, в 2011—2012 учебном году необходимо решать следующие задачи:

- скоординировать работу всех участников учебно-воспитательного процесса на повышение уровня воспитанности учащихся. Направить работу социально-психологической службы, классных руководителей, педагогического коллектива и администрации школы на сплочение коллективов через самопознание, самовоспитание и саморазвитие;

- активизировать работу с семьёй, больше привлекать родителей к общественной жизни класса, организовать профилактическую работу на раннем этапе развития  ребёнка, обратив внимания на молодые семьи;

- активизировать работу по организации действенного ученического самоуправления;

- активизировать физкультурно-спортивную жизнь учащихся;

- изучить и апробировать методы диагностики развития классного коллектива

Максимально используется воспитательный потенциал на классных часах, которые проходят по расписанию, где рассматриваются и обсуждаются различные вопросы: единые требования к учащимся, о культуре поведения в общественном месте, о ПДД, о ПБ, о толерантности; рассматривались вопросы, касающиеся жизни и учебы класса, проводились беседы на нравственно-правовые темы. Приглашались родители, медицинские работники на классные часы. Совершенно ясно, что без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов, поэтому они являются частыми гостями школы: работает родительский комитет, Совет школы , проводятся собрания.
1   2   3   4




Похожие:

Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconОтчет моу манзурская сош школы за 2010-2011 учебный год
Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию публичный отчет школы за 2010-2011 учебный...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный доклад мбоу «сош №23»
Уважаемые, учителя, учащиеся, родители, друзья и партнеры школы! Мы предлагаем Вам познакомиться с публичным докладом школы №23 за...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный отчет о результатах деятельности школы
Уважаемые ученики, родители, партнеры предлагаем Вашему вниманию публичный отчет о результатах деятельности моу оош №6 за 2011 –...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный доклад заведующей Муниципальным бюджетным образовательным учреждением начальной общеобразовательной школой «Лесной курорт» за 2011-2012 учебный год
Уважаемые родители, ученики, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию открытый отчет школы за прошедший 2011-2012...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconУважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2010-2011 учебный...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный доклад муниципальной казенной общеобразовательной школы-интерната общеобразовательной школы-интерната основного общего образования городского округа Красноуфимск Свердловской области за 2011-2012 уч год
Уважаемые ученики, родители (законные представители), общественность, друзья и партнеры школы!
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный отчет по итогам 2010/2011 учебного года Ответственный за информацию
На основании анализа работы школы за 2009-2010 учебный год, коллективом моу «Куретская средняя общеобразовательная школа» на 2010-2011...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconУважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconПубличный доклад по итогам 2010-2011 учебного года. Был рассмотрен вопрос о материально-техническом оснащении школы за период I-III квартал 2011 года
В течение 2011-2012 учебного года было проведено 7 заседаний Управляющего Совета школы. Члены Управляющего Совета школы были ознакомлены...
Публичный отчёт директора школы моу оош с. Варфоломеевка по итогам 2010-2011 учебного года Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы! iconДоклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Белояровской средней общеобразовательной школы Топчихинского района Алтайского края Волковой Елены Владимировны 2010-2011 учебный год
Уважаемые родители, учащиеся, выпускники, друзья и коллеги нашего учебного заведения!
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы