№
|
ТЕМА
|
ВОПРОСЫ
|
СРОКИ
|
ОТВЕТ-
СТВЕННЫЕ
|
1.
|
Совершенствование преподавания английского языка
|
1.Обновление базы данных по учителям, заполнение учётных карточек.
2.Анализ результатов деятельности ШМО, определение направлений её совершенствования.Утверждение плана работы на новый учебный год.
3.Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования.
2.Изучение и утверждение Рабочих учебных планов учителей.
3.Сообщение учителей о программно-методическом обеспечении преподавания английского языка.
5. Проведение школьной олимпиады по английскому языку.
6.Оформление и ведение тетрадей по английскому языку.
7.Контроль за учебно-воспитательным процессом.
8. Участие в работе МО района.
9.Фомирование банка методической информации.
|
август
|
УсанкинаН.А.
Усанкина Н.А.
Царёва С.К
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Царёва С.К.
|
2.
|
Современные технологии в преподавании. Эффективность их использования в учебно-воспитательном процессе.
|
1.Технология современного проектного обучения в средней общеобразовательной школе.
2.Формирование адаптивной среды на уроках английского языка через использование здоровьесберегающих технологий.
3.Подготовка к районной предметной олимпиаде по английскому языку.
4.Сотавление предварительного плана декады учителей английского языка.
5.Развитие творческих и познавательных способностей учащихся. Участие учащихся в школьной и районной научно-практической конференциях.
|
ноябрь
|
Зайчкина Н.В.
Усанкина
Н.А.
Усанкина Н.А.
Зайчкина Н.В.
Усанкина Н.А.
|
3.
|
Повышение эффективности учебного процесса по иностранным языкам в общеобразовательных учреждениях.
|
1Научно-исследовательская работа учащихся как средство развития творческого потенциала личности.
^ .Об использовании результатов ЕГЭ 2011г.в преподавании АЯ в общеобразовательных учреждениях среднего общего образования.
3.Об участии в проведении
единого методического дня в школе.
4.Подготовка к проведению предметной недели.
5.Подведение и анализ итогов участия в районной предметной олимпиаде и научно-практических конференциях.
6.Система работы с одарёнными детьми.
7.Обзор методической литературы.
8.О работе со слабоуспевающими учащимися.( обмен опытом)
9.Разработка пакета контрольных заданий для отслеживания результативности процесса обучения ( промежуточная и итоговая аттестация)
9.Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования(изучение новых ФГОСов).
|
январь
|
Кувангалие-ва Р.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Царёва С.К.
Усанкина Н.А.
Зайчкина Н.В.
Кувангалиева Р.А.
Усанкина Н.А.
Царёва С.К.
|
4.
|
Особенности обучения
иностранным языкам в начальной школе
|
1 Об интеграции различных видов деятельности на уроках АЯ в младших классах.
2.Проектная деятельность на АЯ в начальной школе.
3.Контроль обученности учащихся начальной школы в курсе Enjoy English.
4.Ознакомление с материалами периодических изданий.
5.Анализ недели английского языка.
6.О подготовке к итоговой аттестации. Изучение Регламента по организации и проведению ГИА в 9-х классах.
7.Анализ результатов промежуточной аттестации.
|
март
|
Кувангали- ева Р.А.
Зайчкина Н.В.
Царёва С.К.
Кувангалиева Р.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Кувангалиева Р.А.
|
5.
|
Подведение итогов работы за год.
|
1.Анализ результатов итоговой аттестации.
2.Анализ предметной недели.
3.Анализ работы ШМО за текущий год. Перспективные направления работы МО на 2012-2013 учебный год.
4.Формирование банка методической информации.
|
Июнь
|
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Усанкина Н.А.
Царёва С.К.
|
