План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р icon

План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р



НазваниеПлан роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р
Дата конвертации04.12.2013
Размер135.3 Kb.
ТипПлан роботи
источник

ПОГОДЖЕНО

на засіданні МР 30.08.2010 р.


План роботи

над єдиною методичною проблемою

«Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи»

2010- 2014 р.р.


Очікувані результати:

  • підвищення педагогічної майстерності, творчого потенціалу педагогів;

  • використання набутого досвіду більшістю педагогів школи;

  • вдосконалення змісту,форм і методів внутрішкільної методичної роботи;

  • підвищення рівня навчальних досягнень , вихованості, розвитку учнів;

  • досягнення високого рівня соціальної зрілості випускників, достатньої для забезпечення їхньої орієнтації на життєвий успіх;

  • сприятливий психологічний клімат у колективі.



І етап


Аналіз діяльності педагогічного колективу та визначення проблеми



Зміст

Виконавець

Дата

Узагальнення

1.

Аналіз результатів діяльності педагогічного колективу за попередні роки для виявлення загальних та окремих проблем науково-методичної роботи

Ховрич Н.Я.

Ценова В.М.

Ткаченко С.Г.

Травень, 2010р.

Наказ «Про результати роботи над методичною проблемою»

2.

Проведення анкетування учителів

щодо вибору однієї із нагальних проблем. Систематизація побажань учителів.

Ценова В.М.


Травень, 2010р




3.

Визначення проблеми школи, обґрунтування її актуальності для колективу

Ценова В.М.


червень, 2010р

Засідання МР




ІІ етап

Теоретичне дослідження науково-методичної проблеми


2010-2011 н.р.



Зміст

Виконавець

Дата

Узагальнення

1

Обговорення нової методичної проблеми школи та визначення завдань для її реалізації у 2010-2011 н.р.;


Керівники МО

Серпень, 2010р.

Засідання МО

2

Визначення самоосвітніх тем педагогів та форм висвітлення


Ценова В.М.

Керівники МО

Серпень-вересень 2010р.

Засідання МО

3

Проведення співбесід, консультацій з питань вибору тем самоосвіти вчителів

Ценова В.М.

Керівники МО

вересень




4

Дослідження соціально-психологічного клімату в колективі

Шалда Л.М.

вересень

Засідання МР

5

Ознайомлення педагогічного колективу з досягненнями психолого-педагогічної науки з проблеми , вивчення наявної науково-методичної літератури

Ценова В.М.,

Хакімова З.П.

листопад

Методичний бюлетень, виставки літератури

6

Розгляд плану роботи над новою методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи»


Ценова В.М.


Жовтень

засідання педради

7

Створення творчих груп з метою організації роботи над окремими аспектами проблеми

Ценова В.М.



Вересень




8

Обговорення науково-методичної проблеми на профспілкових зборах педагогічного колективу

Ткаченко Л.І.




Протокол,

рішення

9

Створення у шкільному методичному кабінеті науково-методичного комплексу на допомогу учителям

( стенди, картотека літератури, методичні бюлетені тощо)

Ценова В.М.


Вересень-грудень




10

^ Методичний семінар: « Модель компетентного вчителя»


Ценова В.М.


жовтень




11

^ Педагогічні читання « Методична проблема школи у фахових виданнях. Досвід.»

Ценова В.М.

Хакі мова З.П.

жовтень




12

Тренінг

« Формування професійних компетентностей учителя»

Вознюк А.В.

Шалда Л.М.

жовтень




13

Круглий стіл, методичний бюлетень

« Формування моделі випускника школи відповідно до вікової ланки»

Ценова В.М.


жовтень




14

Узгодження перспективного плану роботи над новою методичною проблемою

Ткаченко С.Г.

Ценова В.М.

жовтень

Засідання МР


15

Семінар-практикум «Методична грамотність як умова успішної педагогічної діяльності»


Ценова В.М.




грудень





16

^ Психолого-педагогічний семінар :

„ Феліксологія уроку”


Ценова В.М.


грудень





17

Поповнення виставки новинками педагогічної, методичної, психологічної та наукової літератури


Хакімова З.П.



грудень





18

^ Методичний день:

- Методичний семінар

« Формування компетентності саморозвитку шляхом самоосвітньої діяльності школярів»;

- психолого-педагогічний семінар «Особливості конфліктів, що виникають у школі»

- семінар-тренінг « Комунікативна культура педагога»


Ценова В.М.

Шалда Л.М.

Вознюк А.В.


березень




19

Результати діяльності педагогічного колективу на першому етапі роботи над методичною проблемою. Анкетування , діагностика утруднень


Ценова В.М.

Шалда Л.М.

Вознюк А.В

травень

Засідання МР



ІІІ етап

Практичне дослідження науково-методичної проблеми

2011-2012, 2012-2013 н.р.



з/п

Зміст

Виконавець

Дата

Узагальнен

ня

1.

Оформлення довідниково-інформаційного методичного куточка з проблеми у методкабінеті школи

Ценова В.М.


Вересень, 2011




2.

Поновлення переліку рекомендованої літератури з проблеми


Хакімова З.П.



постійно





3.

Робота творчих груп учителів


Ценова В.М.

протягом року





4.

Проведення серії науково-методичних нарад з тематики проблеми

Ценова В.М.


Постійно (на канікулах)





5.

Організація роботи постійно діючого психолого-педагогічного семінару “Особистісне зростання вчителя ”


Шалда Л.М.

Вознюк А.В


постійно





6.

Організація і проведення серії відкритих уроків учителів, які розробляють окремі аспекти проблеми



Ценова В.М.



щороку

Фестиваль

« Відкритий урок»

7.

Організація і проведення серії лекцій для учителів з окремих аспектів проблеми

Ценова В.М.

2011-2012 н.р.




8

Участь учителів школи у конкурсах «Учитель року», «Педагогічна ярмарка» тощо

Ценова В.М.

постійно




9

Організація роботи школи передового досвіду та майстер-класів на основі роботи учителів, що досягли певних успіхів у роботі над проблемою

Ценова В.М.

щорічно

Наказ «Про організацію методичної роботи»

10

Створення та реалізація проекту «Підвищення професійної компетентності педагогів»

Ховрич Н.Я.

Ценова В.М.



Вересень 2011- травень 2012р.

наказ

11

Проведення тематичних педагогічних рад:

  • Роль особистості класного керівника у формуванні творчого працездатного колективу

  • Шляхи формування компетентностей учнів

  • Формування компетентностей саморозвитку і самоосвіти в умовах реалізації навчально-виховної роботи школи

  • Роль методичного об*єднання у розвитку компетентного учителя


Луценко С.А.


Ценова В.М.


Ценова В.М


Ценова В.М


Жовтень, 2011р.


Січень, 2012р.


Жовтень, 2012р.


Березень,

2013р.


протокол

12

Семінар-тренінг «Використання сучасних ефективних форм і методів роботи в педагогічній практиці»

Вознюк А.В.

Жовтень, 2011р.




13

^ Психолого-педагогічна гра «Стилі роботи та професійне кредо сучасного учителя»

Вознюк А.В.

Січень, 2012р




14

Творчі звіти кращих учителів за результатами роботи над проблемою

Писаренко М.П.

Ценова В.М.

2011-2012 н.р.




15

Проведення моніторингу навчальних досягнень учнів, виявлення рівня їх розвитку за результатами зрізів знань та діагностики

Адміністрація

постійно

накази



ІV етап

2013-2014н.р.

Узагальнюючий етап.

Підбиття підсумків роботи над проблемою




з/п

Зміст

Виконавець

Дата

Узагальнення

1

Проведення відкритих уроків і позакласних заходів

Учителі , класні керівники

Протягом року




2

Презентації творчих звітів учителів за результатами роботи над методичною проблемою

Керівники МО

Березень

2014р

Засідання МО

3

Здійснення моніторингу професійних досягнень педагогів

Ценова В.М.
Шалда Л.М.

ІІ семестр

Засідання МР

4

Видання методичних бюлетенів «З досвіду роботи»

Ценова В.М.

постійно




5

Випуск педагогічного альманаху за результатами впровадження проблеми школи

Ценова В.М.

Червень-липень

2014




6

Проведення підсумкової науково-методичної конференції

Ценова В.М.

Червень,

2014

Протокол,

наказ




Похожие:

План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconКонкурс для учнів «Один миг из школьной жизни» (Додаток 7 ). Міському методичному кабінету (Гур’єва Н. М.): Забезпечити науково методичний супровід заходів в рамках загальноміської Декади
Відповідно до плану роботи міського методичного кабінету на 2010-2011 навчальний рік з метою підвищення рівня професійної компетентності...
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПлан роботи творчої групи вчителів „ тема роботи
Проблема, над якою працює творча група (узгодити із проблемою школи). Вказати, на який час розрахована робота над проблемою (2009...
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПлан роботи школи вересен ь
Методична робота Робота над науково- методичною проблемою. Експериментальна робота
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПлан роботи школи вересен ь
Методична робота Робота над науково- методичною проблемою. Експериментальна робота
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconРобота над науково-методичною проблемою, тісно пов’язана з методичною роботою в школі
Самоаналіз освітньої діяльності Привовчанської середньої загальноосвітньої школи за період 2010-2011 навчального року
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПлан роботи по реалізації науково методичної проблеми
Формування потреби, умінь і навичок самостійної роботи учнів у навчально – виховному процесі – одна з важливих умов розвитку творчої...
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПлан роботи методичної ради Сасівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів на 2011-2012 н р
Рівень педагогічної майстерності зріс. У цьому відіграла роль система методичної роботи навколо науково-методичної проблеми «Забезпечення...
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПрезентація кафедри трудового навчання Підготували вчителі трудового навчання Кобеляцької зош
О. Гончара Кафедра працює над проблемою всебічного розвитку дитини, як особистості в трудовому процесі
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconРобота над науково-методичною проблемою, тісно пов’язана з методичною роботою в школі
Самоаналіз освітньої діяльності Привовчанської середньої загальноосвітньої школи за період 2011-2012 навчального року
План роботи над єдиною методичною проблемою «Підвищення рівня професійної компетентності педагога як умова всебічного розвитку учнів та формування ключових компетентностей успішної особистості випускника школи» 2010- 2014 р р iconПоложення про міський Тиждень початкових класів (Додаток 1) Склад міського організаційного комітету з проведення Тижня (Додаток 2). Склад журі конкурсів (Додаток 3)
Відповідно до плану роботи міського методичного кабінету на 2011-2012 навчальний рік, з метою підвищення рівня професійної компетентності...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы