Положение о распределении стимулирующей части фонда
|
   Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работникам муниципального общеобразовательного учреждения «Малиновоозёрская средняя общеобразовательная школа» (в новой редакции) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение предусматривает единые принципы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам муниципального общеобразовательного учреждения «Малиновоозёрская средняя общеобразовательная школа» (далее – Положение), определяет их виды, условия, размеры и порядок установления. 1.2. Ежемесячные выплаты стимулирующего характера являются неотъемлемой частью заработной платы работников муниципального общеобразовательного учреждения «Малиновоозёрская средняя общеобразовательная школа» (далее – школа) и устанавливаются два раза в год: в сентябре – по итогам работы за II полугодие и выплачиваются с сентября по декабрь и в январе – по итогам I полугодия и выплачиваются с января по август. ^ 2.1. Повышение качества образовательного и воспитательного процесса. 2.2. Развитие творческой активности и инициативы. 2.3. Усиление материальной заинтересованности работников. ^ 3.1. Основанием для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда учителей школы является Положение об оценке результативности профессиональной деятельности учителей школы. 3.2. Основанием для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда остальных работников школы являются указанные в настоящем Положении критерии. 3.3. Необходимым условием стимулирования работников школы является добросовестное выполнение Устава, правил внутреннего распорядка и должностных инструкций. 3.4. При наложении на работника школы дисциплинарного взыскания, выплаты стимулирующего характера могут быть приостановлены по решению Управляющего совета школы. ^ 4.1. Стимулирующий фонд оплаты труда школы состоит из следующих частей: стимулирующие выплаты учителям, стимулирующие выплаты прочим работникам школы, единовременные стимулирующие выплаты. Размер частей определяется приказом директора школы на каждый период установления стимулирующих выплат. 4.2. Для объективного распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам школы приказом директора создаётся экспертный совет, состоящий из представителей администрации школы, методического совета, председателя профсоюзного комитета школы. 4.3. Председателем экспертного совета назначается заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе. Председатель экспертного совета несёт ответственность за его работу, грамотное и своевременное оформление документации. 4.4. Результаты работы экспертного совета оформляются протоколами, срок хранения которых – 5 лет. Протоколы хранятся администрацией школы. Решения экспертного совета принимаются на основе открытого голосования путём подсчёта простого большинства голосов. 4.5. Для проведения внешней оценки результативности профессиональной деятельности работников школы экспертный совет проводит оценку представленных оснований для премирования: 4.5.1. Учителей школы, руководителей школы (заместители директора, главный бухгалтер), педагогических работников - по представлению портфолио и оценочного листа. 4.5.2. Учебно – вспомогательного персонала – по представлению заместителями директора аналитической информации о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования. 4.5.3. Младшего обслуживающего персонала – по представлению заместителями директора аналитической информации о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования. 4.6. В установленные приказом директора школы сроки (не менее чем за две недели до заседания Управляющего совета школы, на котором планируется рассмотрение вопроса о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда) работники школы передают в экспертный совет заполненный собственноручно оценочный лист или портфолио (приложения 1-7), содержащий самооценку показателей результативности. 4.7. Экспертный совет в установленные сроки проводит на основе представленных в оценочном листе материалов экспертную оценку результативности профессиональной деятельности работников школы за отчётный период (учебное полугодие) в соответствии с критериями, представленными в данном Положении. 4.8. Результаты экспертной оценки результативности профессиональной деятельности оформляются экспертным советом в оценочном листе. Результаты оформляются в баллах за каждый показатель результативности. 4.9. Оценочный лист, завершающийся итоговым баллом, подписывается всеми членами экспертного совета, подтверждается росписью работников школы. 4.10. Заключение экспертного совета о результативности профессиональной деятельности работников школы, содержащее таблицу результативности их труда в баллах, в установленные сроки передаётся директору школы для подготовки доклада на Управляющем совете школы. Заключение подписывается председателем экспертного совета и председателем профсоюзного комитета школы. ^
^ 6.1. Руководителям школы (заместителю директора, главному бухгалтеру) и педагогическим работникам школы так же устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера: 6.1.1. За непрерывный стаж работы в следующем размере: от 5 лет до 10 лет – 500 рублей; от 10 лет до 15 лет – 1000 рублей; свыше 15 лет – 1500 рублей; 6.1.2. Премиальные выплаты по итогам работы (учебный год, календарный год). Премиальные выплаты по итогам работы выплачиваются за счет экономии средств фонда оплаты труда. 6.1.3. Иные поощрительные выплаты: - выполнение больших объемов работ в кратчайшие сроки и с высоким результатом; - проявление творческой инициативы, самостоятельности; - выполнение особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ; - выдвижение творческих идей в области деятельности работника; - награждения различного уровня; - юбилейные даты со дня рождения. 6.2. Единовременные стимулирующие выплаты (премии) работникам школы выплачиваются на основании приказу директора школы, в котором указывается конкретный размер этой выплаты. ^ оценки профессиональной деятельности работников Школы 7.1. В случае несогласия учителя с оценкой результативности его профессиональной деятельности, данной экспертной группой, он вправе подать в конфликтную комиссию школы апелляцию. 7.2. Апелляция подается в письменном виде на имя председателя конфликтной комиссии с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие. 7.3. Апелляция не может содержать претензий к составу экспертной группы и процедуре оценки. 7.4. На основании поданной апелляции председатель конфликтной комиссии в срок не позднее трех рабочих дней со дня подачи созывает для её рассмотрения заседание конфликтной комиссии, на которое в обязательном порядке приглашаются члены экспертной группы и учитель, подавший апелляцию. 7.5. В присутствии учителя, подавшего апелляцию, члены конфликтной комиссии проводят проверку правильности оценки, данной экспертной группой, по результатам которой подтверждают данную ранее оценку, либо (если таковая признана недействительной) выносят свою оценку. 7.6. Оценка, данная конфликтной комиссией на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается директором школы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
