Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы icon

Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы



НазваниеПротокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы
страница6/7
Дата конвертации21.07.2013
Размер0.7 Mb.
ТипПротокол
источник
1   2   3   4   5   6   7



^ Критерии эффективности реализации подпрограммы:

- подтверждение полученного статуса в ходе внешней экспертизы деятельности школы;

- активное участие Управляющего совета в деятельности школы;

- оснащение всех кабинетов рабочим местом учителя (компьютер, проекционное, печатающее оборудование);

- рост числа педагогов участвующих в интернет общении, состоящих в профессиональных интернет сообществах;

- рост числа респондентов и посетителей сайта школы, появление блогов педагогов и администраторов школы.

Риски:

- изменение правовой и критериальной базы при проведении лицензионной и аккредитационной процедур;

- отсутствие реальной заинтересованности социума в деятельности органов общественно-политического управления школ.


^ Подпрограмма «Новое знание».


Цель:

Организация успешной реализации образовательных стандартов второго поколения в школе. Организация изучения предметов естественнонаучного и обществоведческого циклов на углубленном уровне.

Задачи:

1.Переход на реализацию стандартов второго поколения на первой и второй ступени образования.

2. Изучение возможности и переход на стандарты второго поколения на третьей ступени.

3.Введение изучения предметов естественнонаучного и обществоведческого циклов на углубленном уровне в штатном режиме.

4. Организация работы с одаренными детьми на основе проектных технологий

^ План реализации подпрограммы:




Основные задачи этапа

сроки

^ Мероприятия на данном этапе

Фиксирование полученного результата

Финансирование

1


^ Организационный этап.

Изучение ресурсных возможностей для реализации новых стандартов.


2011/ 2012

Переход на реализацию стандартов второго поколения на первой и второй ступени образования.




- переход на стандарты второго поколения в 1 классах

- подготовка учителей для перехода на стандарты нового поколения в 1-х и 2-х классах в 2012/2013 уч. годах

- Изучение перспектив введения стандартов 2 поколения в 5-х классах в 2012/2013 уч.г.

- участие в экспериментальной работе по внедрению новых ФГОС

- учебные планы 1, 2 5 классов в соответствии с новыми ФГОС

- договоры о сотрудничестве с ведущими педагогическими учебными заведениями об экспериментальной деятельности

-рабочие программы педагогов

40

Изучение возможности и переход на стандарты второго поколения на третьей ступени.




- изучение новых ФГОС на третьей ступени.

- План мероприятий по переходу на новые ФГОС на третьей ступени.

-

Введение изучения предметов естественнонаучного и обществоведческого циклов на углубленном уровне в штатном режиме.




- введение преподавания углубленного изучения истории и обществознания в 6-9, биологии в 6-11 кл, химии в 8-11 кл.

- отбор мониторингов наиболее адекватно отражающих успешность реализации программ углубленного изучения предметов.

- учебные планы классов с углубленным изучением предметов

- мониторинговые и сравнительно-аналитические данные по реализации этих учебных планов

50







Организация работы с одаренными детьми на основе проектных технологий










- отбор технологий (в первую очередь проектных), способствующих выявлению и развитию одаренностей обучающихся

- методический «арсенал» пед.технологий наиболее адекватных поставленной задаче

-

2

Деятельностный.

Переход к реализации ФГОС на первой ступени.

Начало реализации в 5-6 классах.

Подготовка к переходу на 3 ступени.

Развитие системы работы с одаренными детьми.

2012/ 2015

Переход на реализацию стандартов второго поколения на первой и второй ступени образования.




- введение новых ФГОС в 1-4 классах

- введение ФГОС в 5-х, 6-х классах


- учебные планы, составленные в соответствии с новыми ФГОС (в том числе и в дополнительном образовании)

- образовательные программы

- мониторинговые данные (в том числе и внешней экспертизы) о степени успешности реализации новых ФГОС.

В соответствии с штатным расписанием

Изучение возможности и переход на стандарты второго поколения на третьей ступени.




- изучение возможностей учебного плана на третьей ступени;

- изучение содержания новых дисциплин «Россия в мире», «Учебный проект»

- изучение финансовых и организационных возможностей введения ФГОС на третьей ступени

- подготовка к введению ФГОС в 10 кл. (при наличии ресурсных возможностей введение)

- договор о сотрудничестве и экспериментальной работе с НИРО.

- Проект учебного плана на 3 ступени

- Проект рабочих программ по новым учебным дисциплинам.

- методический «арсенал» технологий

наиболее адекватных поставленной задаче

250

Введение изучения предметов естественнонаучного и обществоведческого циклов на углубленном уровне в штатном режиме.




- реализация 3-х видов учебного плана на второй ступени: - основного общего образования, основного образования с углубленным изучением предметов обществоведческого цикла, основного образования с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла.

- учебные планы

- рабочие программы учителей

- мониторинговые данные по результативности реализации учебных планов.

В соответствии со штатным расписанием

Организация работы с одаренными детьми на основе проектных технологий




- создание малых групп детей в соответствии с направленностью их одаренности в рамках возможностей школы

- формирование программ работы с данными группами

- организация участия в мероприятиях актуализирующих одаренность (НОУ, конкурсы, олимпиады в том числе дистанционные)

- программы работы с одаренными детьми

- конкретные проекты данного направления

- рост результативности участия детей в первую очередь интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.

250

3

Обобщающий

Анализ результативности деятельности школы. Оценка достижений

2015/

2016

Переход на реализацию стандартов второго поколения на первой и второй ступени образования.




- Анализ результатов реализации ФГОС.

- коррекция

- организация перехода на ФГОС в 7-9 кл.

- Аналитические материалы

- Планы деятельности по переходу на новые ФГОС

- Рабочие программы по предметам

-

Изучение возможности и переход на стандарты второго поколения на третьей ступени.




- Анализ результатов реализации ФГОС на второй ступени.

- оценка ресурсных возможностей

- организация перехода на ФГОС в 10 кл.

- Аналитические материалы

- Планы деятельности по переходу на новые ФГОС

- Рабочие программы по предметам

-

Введение изучения предметов естественнонаучного и обществоведческого циклов на углубленном уровне в штатном режиме.




- Анализ результатов преподавания по программам углубленного изучения

- Коррекция.

- Аналитические материалы.

-

Организация работы с одаренными детьми на основе проектных технологий




- анализ результативности участия одаренных обучающихся в конкурсах разной направленности.

- данные мониторинга

-

4

Итого










590


^ Критерии эффективности реализации подпрограммы:

- реализация ФГОС в полном соответствии с программными требованиями в начальной школе и 5-6 кл. второй ступени образования;

- штатное преподавание на углубленном уровне химии, биологии, истории России, обществознания;

- рост числа победителей предметных олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов.


Риски:

- отсутствие УМК, соответствующим новым ФГОС на второй ступени к 2012/2013 г.г.

- изменения во ФГОС, вносимые на федеральном уровне;

- отсутствие изменений в финансировании, в соответствии с новыми учебными планами


^ Подпрограмма «Педагогическая перспектива».


Цель:

Организация успешной реализации образовательных стандартов второго поколения в школе. Обеспечение развития педагогической компетентности.

Задачи:

1. Обеспечение уровня педагогической компетентности обеспечивающего переход на стандарты второго поколения.

2.Развитие системы методического роста учителя, через развитие методической службы школы.

3. Стимулирование дессиминации педагогического опыта.

^ План реализации подпрограммы:




Основные задачи этапа

сроки

^ Мероприятия на данном этапе

Фиксирование полученного результата

Финансирование

1


^ Организационный этап.

Изучение педагогического ресурса школы и затруднений, связанных с внедрением новых ФГОС.


2011/ 2012

Обеспечение уровня педагогической компетентности обеспечивающего переход на стандарты второго поколения.




- Подготовка планов целевой курсовой подготовки по переходу на новые ФГОС

- Анализ основных педагогических затруднений в процессе перехода на новые ФГОС

- План курсовой подготовки на 5 лет

- Аналитические материалы

-

Развитие системы методического роста учителя, через развитие методической службы школы.




- Анализ эффективности деятельности существующей методической службы

- Стратегическое планирование развитие структуры службы

- План работы методического совета по созданию системы методической службы школы

-

Стимулирование дессиминации педагогического опыта.




- Анализ ресурсов педагогического опыта, форм дессиминации школьного, городского, регионального уровней

- «Копилка» методов и технологий дессиминации

-

2

Деятельностный.

Деятельность педагогов по овладению Технологиями соответствующими новым ФГОС и программам углубленного изучения предметов.

Развитие методической службы школы.

2012/ 2015

Обеспечение уровня педагогической компетентности обеспечивающего переход на стандарты второго поколения.




- Прохождение аттестационных и иных курсов повышения квалификации не менее чем 22 педагогами (по плану)

- участие в различного рода проблемных и методических семинаров по данному направлению

- повышение квалификации от 40 до 60% педагогов (свидетельства)


450

Развитие системы методического роста учителя, через развитие методической службы школы.




- деятельность по методическим проектам;

- развитие системы творческих групп;

- деятельность «Школы молодого педагога»

- деятельность «Методической лаборатории»

- деятельность Методического совета как координирующей структуры

- планы деятельности, аналитические материалы;

- презентационные и публицистические материалы, отражающие деятельность этих структур




Стимулирование дессиминации педагогического опыта.




- внесение изменений в положение об оплате труда с целью усиления значимости стимулирования педагогов, активно включающихся в работу по распространению собственного инновационного опыта;

- стимулирование публикаций в педагогических изданиях и специализированных сайтах статей педагогов школы;

- продвижение педагогических инноваций школы на межшкольном уровне;

- стимулирование экспериментальной деятельности педагогов на муниципальном и более высоких уровнях;

- разработка авторских программ основного и дополнительного образования

- изменение распределения стимулирующей части ФО в сторону увеличения доли, направленной на стимулирование педагогических инноваций;

- рост числа публикаций и публичных выступлений педагогов школы,

- рост числа награжденных педагогов;

- договоры об экспериментальной деятельности;

- авторские сертификаты и свидетельства ОЭР


200

3

Обобщающий

Анализ результативности деятельности. Оценка достижений

2015/

2016

Обеспечение уровня педагогической компетентности обеспечивающего переход на стандарты второго поколения.




- Анализ категорийности, прохождения курсовой подготовки;

- Анализ педагогических затруднений, возникших при переходе на новые ФГОС;

- Анализ рабочих пргорамм

- Аналитические материалы

-

Развитие системы методического роста учителя, через развитие методической службы школы.




- анализ результативности, востребованности и внутришкольной оценки эффективности деятельности методической службы

- постановка новых задач

- аналитические материалы (выявление проблем для создания новой программы развития)

-

Стимулирование дессиминации педагогического опыта.




- мониторинг пед. достижений

- рост проявлений методической активности, участие в профессиональных конкурсах, форумах, конференциях и т.д.

-

4

Итого










650
1   2   3   4   5   6   7




Похожие:

Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПротокол общешкольного родительского собрания № от 15 мая 2008г. Присутствовали 50 родителей, 12 педагогов Повестка дня: Выборы членов Управляющего совета
Слушали Орехову И. Н, председателя родительского комитета школы, предложившую следующие кандидатуры
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПоложение о родительском комитете школы
В состав родительского комитета школы входят представители родительских комитетов, классов. Из членов родительского комитета избирается...
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconТематика заседаний Родительского комитета
Утверждение состава родительского комитета и выборы председателя родительского комитета, секретаря
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПриказ №20/4 от 11 мая 2011 года «Об утверждении образовательной программы на 2011-2012 учебный год»
На основании решения методического объединения учителей начальных классов, решения ус школы (протокол №22 от 06 мая 2011 г.), решения...
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПротокол №3 заседания родительского комитета школы от 08. 11. 2011 г
Присутствовали: Шабаева Т. М., Воробьева С. А., Вострикова Л. К., Туйгушева Г. С., Дорофеева М. А., Кочетова Е. Н., Клокова Е. А.,...
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПриказ №22 по моу школе №14 от 14. 05. 2008 года «О создании управляющего совета школы» в связи с решением общешкольной конференции моу школы №14 протокол №1 от 07 мая 2008 года
В связи с решением общешкольной конференции моу школы №14 протокол №1 от 07 мая 2008 года приказываю
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПравила поведения учащихся Утверждаю Директор моу: Евсеева М. П. 2009 г Принято на общем собрании учащихся
Правила положения обсуждались на классных собраниях учащихся всех классов школы, заседаниях родительского комитета, педагогического...
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПриказ №181 «Об утверждении планов работы на 2011-2012 учебный год» в соответствии с решением педагогического совета школы от 29. 08. 2011 г протокол №1
В соответствии с решением педагогического совета школы от 29. 08. 2011 г протокол №1
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconСобранием родительского комитета школы Протокол №1
Юридических лиц муниципальному бюджетному учреждению дубровской №2 средней общеобразовательной школы
Протокол №5 от 11 мая 2011 г. Согласована Решением родительского комитета Школы iconПротокол №4 от 27. 08. 2013г. Утверждено приказом по гбоу сош №26
Самарской области», уставом Учреждения, решением общешкольного Родительского комитета, санитарно-эпидемиологическими правилами (СанПиН)...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы