Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г icon

Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г



НазваниеПротокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г
страница3/4
Дата конвертации11.08.2013
Размер0.78 Mb.
ТипПротокол
источник
1   2   3   4

Для определения уровня развития воспитанников наши специалисты проводят анализ диагностических данных каждого ребенка в каждой возрастной группе, условно выделив в 3 группы детей по уровням усвоения программ: высокий, средний, низкий.


Направление развития ребенка:

- развитие речи:

Воспитанники

2009-2010, %

2010-2011, %

2011-2012 , %

Высокий уровень

24,6

31,7

65

Средний уровень

58,3

51,6

26

Низкий уровень

17,1

16,7

9



Отмечается значительное повышение % количества детей в с высоким уровнем развития речи . Радует , что % детей со средним и низким уровнем снижен.

^ Диагностика уровня развития детей по изобразительной деятельности

Учебный год

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

2009- 2010

46 %

50 %

2 %

2010- 2011

52 %

47 %

1 %

2011- 2012

58 %

35 %

7 %

Вывод: результаты диагностики показывают, что увеличился % низкого уровня. Это связано с отсутствием специалиста по изодеятельности

- физическое развитие:

Учебный год

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

2009-2010

18.3%

63.2%

18.5%

2010-2011

22.2%

51.9%

25.9%

2011-2012

68,1 %

26,0 %

5,9 %

Отмечается значительное повышение % роста показателей развития детей с высоким уровнем физического развития по сравнению с предыдущими годами. И как результат – победа детей на II районной детской спартакиаде.

- музыкальная деятельность:

Воспитанники

2009-2010 , %

2010-2011, %

2011-2012 , %

Высокий уровень

23 %

45 %

77 %

Средний уровень

54 %

45 %

14 %

Низкий уровень

23 %

10 %

9 %

Отмечается: стабильный рост показателей высокого уровня.

Имея конкретные (измеримые) показатели развития ребенка мы целенаправленно и динамично организуем воспитательно-образовательный процесс на достижение результатов.

Успешность ДОУ зависит от востребованности его услуг в сообществе, у родителей. Работники ДОУ проводят анализ запроса в образовательных услугах со стороны образовательных учреждений нашего села, налажены внешние связи с такими организациями:

● Средняя школа №1 «Образовательный центр»;

● Музыкальная школа с. Сергиевск;

● МЦДО «Поиск»;

● Школа искусств;

● Центр диагностики г.п. Суходол;

● детская районная библиотека;

  • Государственный музей с. Сергиевск.

Изучают потребности и желания жителей села, родителей наших детей путем проведения бесед, анкетирования, опроса.

Сообщество интересует подготовка детей к школе, а родители желают, кроме того, дополнительных условий для содержания детей.

Результатом проделанной работы является модель «портрета выпускника» – каким должен стать наш ребенок на выпуске в школу. Мы стремимся достичь этот результат.

«Модель портрета выпускника МДОУ детского сада № 2 «Сказка» (Приложение1).

В 2011 – 2012 учебном году дети и педагоги д /сада становились участниками и победителями различных конкурсов районного, окружного, всероссийского уровней:

- в районных конкурсах приняло участие – 115 детей;

- в окружных – 9 детей;

- в областных – 37детей.

В ДОУ детям предоставляется бесплатное дополнительное образование – организована работа клубов.

^ Наименование клуба

Возраст детей

Ответственный

Периодичность

Музыкальная гостиная (художественно-эстетическое направление)

Старший

подготовительный

Мищик Г.Г., музыкальный руководитель

  1. раза в месяц

(15 детей)

«Домисолька»

(художественно-эстетическое направление)

Старший

подготовительный

Потапова Л. Ю.музыкальный руководитель

1 раз в неделю

(10 детей)

«Семицветик»

(ЗОЖ)

Подготовительный

Каменская В. А., руководитель физо

1 раз в неделю

(12 детей)

Спортивная секция «Юный спортсмен»

подготовительный

Костюнин С. К., учитель физ-ры ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Сергиевск

1 раз в неделю )

14 детей

«Берегиня»

Социально – нравственное направление

Семейный клуб

Герцен Е.В., социальный педагог

1 раз в месяц

(54 семьи)



В 2011 – 2012 учебном году среднесписочный состав воспитанников составил 405 детей.

Из них :

I группа здоровья - 32 или 7,9 %

II группа здоровья – 352 или 86,9 %

III группа здоровья – 20 или 4,9 %

IV группа здоровья - 1 или 0,2 %

Количество пропусков по болезни составила 18,5 дн/реб. в год. Это связано со вспышкой ветряной оспы и скарлатины (3 случая). Проблемой остается заболеваемость детей после праздников и выходных дней. Ее уровень достаточно высок.

Выявляется тенденция роста числа пропущенных дней детьми по «другим причинам», что отрицательно сказывается на результатах работы.

Одной из причин непосещения детей является низкий или нестабильный уровень доходов в отдельных семьях и в связи с этим – сложности в оплате родителей за питание детей в ДОУ. Своевременной мерой является исполнение статей 52.1 и 52.2 Закона Российской Федерации «Об образовании».

Успешному решению задач охраны и укрепления здоровья детей способствует функционирующая в ДОУ система безопасности образовательной среды. Об этом свидетельствуют ежегодные заключения органа ОГПН муниципальных районов Сергиевский Исаклинский, органов Роспотребнадзора, акты проверок ДОУ представителями Северного управления, акты готовности ДОУ к началу учебного года. Травматизм детей за три отчетных года отсутствует.

В детском саду регулярно работает психолого-медико педагогический консилиум. Ведется пропаганда здорового образа жизни среди родителей. Проводится коррекционная работа с детьми, имеющими проблемы в развитии – в условиях коррекционно – развивающих групп и в группах общеразвивающего назначения. Осуществляется медицинский контроль за физическим развитием детей.

В течении учебного года в д/саду проводились :

- закаливающие процедуры (полоскание горла травами, аромотерапия, оздоровительный бег, точечный массаж);

Большое внимание уделяется организации питания детей в МДОУ. Организовано 4 – разовое питание на основе примерного 10 – дневного меню, разработанного Научно – исследовательским институтом питания РАМН.

К оценке качества питания привлекаются родители. Один раз в квартал детский сад проводит «Дни открытых дверей» для родителей. Обсуждаются вопросы по организации питания, преемственности питания в детском саду и дома.

В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Между завтраком и обедом дети ежедневно получают вторые завтраки (соки, фрукты).

На территории сада ( по ул. Северная,70) в течении нескольких лет возделывается огород, где выращиваются овощи, которые идут на детские столы помидоры, огурцы, зелень и которые закладываются на хранение - капуста, лук, морковь, свекла. Пока еще небольшой фруктовый сад тоже является хорошим подспорьем: малина, вишня, слива, яблоки – и прекрасное третье блюдо! Все это значительно позволяет снизить стоимость детских обедов, а высвобожденные средства использовать на витаминизацию блюд.

Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.

^ КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Педагогический процесс в д/саду обеспечивают специалисты:

- руководитель структурного подразделения;

- заместитель по воспитательно – образовательной работе;

- старший воспитатель;

-учителя – логопеды;

- учитель – дефектолог;

- педагог – психолог;

- музыкальные руководители;

- руководители по физическому воспитанию;

- социальный педагог;

- воспитатели.

Из них имеют: стаж работы

от 1 до 3- лет

от 4до 5 лет

от 6 до 10 лет

от 11 -15лет

от 16 до 20 лет

от 21 до 25 лет

Свыше

26 лет

6

2

4

8

4

9

11

С воспитанниками работает высококвалифицированный педагогический коллектив.

В условиях, когда в образовании введена новая система оплаты труда, в ДОУ разработаны критерии, направленные на оптимизацию дошкольного образования:

- внедрение инновационных педагогических технологий :, инновационные технологии (проектный метод, и т.д

- повышение профессиональной компетентности (повышение квалификационной категории, посещение курсов повышения квалификации);

- результативность работы педагога по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Создание условий для формирования ЗОЖ у дошкольников;

- эффективность работы педагога с семьей воспитанника, с использованием различных форм работы;

- творческие и инновационные наработки медработника.

ДОУ финансируется за счет средств бюджета и средств родителей воспитанников.

^ РАСХОД БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

Наименование расхода

Смета

руб.,коп.

Расход

руб., коп.

Заработная плата

10126000

10126000

Оплата методической литературы

76800

76800

Начисления на оплату труда

2653000

2653000

Услуги связи (абонентская плата за телефон

36000

36000

Транспортные услуги

-

-

Коммунальные услуги

1782454,81

1782454,81

Услуги по содержанию имущества

551724

551724

Прочие услуги

113200

113200

Питание детей

11323000

11323000

Медикаменты

6000

6000

Приобретение канцтоваров, бытовой химии, хозяйственных товаров

32000

32000

Итого

16509779,69

16509779,69

Поступления и расход родительских средств за 2008- 2009 учебный год отражены в таблице

^ РАСХОД РОДИТЕЛЬСКИХ , СПОНСОРСКИХ И ГРАНТОВЫХ СРЕДСТВ

Наименование платежа

Поступило ,руб., коп

^ Израсходовано, руб., коп.

Развитие ДОУ

16000

16000
1   2   3   4




Похожие:

Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №1 от «14» августа 2012г
Принято на заседании общего собрания трудового коллектива протокол №1 от «14» августа 2012г
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г. Положение
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г. Положение
Группа продленного дня общеобразовательного учреждения создается в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г. Положение
Настоящее Положение определяет порядок организации индивидуального обучения на дому учащихся, освобожденных от посещения занятий...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г
Соко), ее организационную и функциональную структуру, реализацию (содержание процедур контроля и экспертной оценки качества образования)...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г. Положение
Настоящее Положение регламентирует деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г
Рф «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении», Письмом министерства образования РФ от 10. 09. 1999 г. 22-06-874...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №10 от «16» августа 2012г приказ №51\1от «18» августа 2012г
Методическое объединение учителей является основным структурным подразделением методической службы общеобразовательного учреждения,...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconПротокол №1 от «16» августа 2012г приказ№51\1от «18» августа 2012г
Настоящее Положение регламентирует деятельность органа самоуправления Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Протокол №1 О. А. Веселова «25» августа 2012г. «25» августа 2012г iconРешение педсовета Протокол №1 от августа 2012г Утверждаю Директор мбоу кормовской сош цыбулин А. А. Пр. № августа 2012года

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы