Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 icon

Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4



НазваниеОглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4
страница9/12
Дата конвертации30.09.2013
Размер0.74 Mb.
ТипДокументы
источник
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
^

Осуществление методической деятельности


В 2011 году учреждение продолжает работать по программе, темой которой является «Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе».

Для ее реализации были сформулированы следующие задачи:

  • Разработать программно-методическое обеспечение для внедрения ИКТ в образовательный процесс

  • Внедрять программы нового поколения, новые педагогические технологии обучения и воспитания

  • Выявлять, изучать и оценивать результативность педагогического опыта в образовательном учреждении. Обобщать и распространять передовой педагогический опыт

  • Прогнозировать, планировать и работать по повышению квалификации педагогических работников и руководителей образовательного учреждения, а также оказывать им организационно-методическую помощь в системе непрерывного образования, осуществлять непрерывную связь с институтами повышения квалификации, в том числе, дистанционно

  • Оказывать поддержку педагогическим работникам и руководителям образовательного учреждения в инновационной деятельности, организации и проведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских программ, пособий, учебных планов, помощь в подготовке работников образования к аттестации

  • Принимать участие в конкурсах и фестивалях с информационными технологиями

  • Организовывать семинары по использованию информационных технологий для педагогов и сотрудников РЦДО

  • Использовать компьютерные технологии при подготовке докладов, выступлений, при проведении конференций, при защите портфолио

  • Обновить и вести сайт РЦДО

Заметен рост методической грамотности педагогического состава учреждения, педагоги более активно стали принимать участие в различных семинарах, конкурсах, конференциях, выступают на совещаниях.

Главное в методической работе ОУ – оказание реальной действенной помощи педагогам. По программе выполнено все, что было спланировано на 2011 год.

Январь 2011 г.

НМС «Предварительные итоги выполнения образовательных программ»

Заместители директора по НМР, УВР, ОМР

Семинар-практикум «Система работы педагога дополнительного образования по самообразованию» отчет по самообразованию педагогов Дубова Н.В., Гвоздухина К.П.

Заместитель директора по УВР

Февраль 2011 г.

Совещание по единой методической теме «Использование ИКТ в воспитательной работе»

Заместители директора по НМР

Открытые мероприятия Интеллектуального клуба

Худякова О.С.

Семинар-практикум «Система работы педагога дополнительного образования по самообразованию» отчет по самообразованию педагогов Гвоздухина О.М., Шергина И.Г., Абрамян О.В.

Заместитель директора по УВР

Март 2011 г.

НМС «Анализ методических комплексов: новинки, находки. Полиграфическая продукция учреждения»

Заместители директора по НМР, УВР, ОМР

Совещание по единой методической теме.

«Использование Интернет-технологий в образовательном процессе».

Заместитель директора по НМР

Выпуск брошюры из опыта работы педагога д.о. Ильиной Ж.Ф.

Заместитель директора по НМР

Открытое занятие Дубовой Н.В. «Развитие гибкости у юных танцоров»

Дубова Н.В.

Открытое совместное занятие с родителями

Зуб Г.Ф.

Открытое занятие

Русина О.Ю.

Апрель 2011 г.

Круглый стол «Использование информационно-коммуникационных технологий педагогами в рамках разработанных программ дополнительного образования. Мастер-классы педагогов, эффективно работающих в данной парадигме».

Заместители директора по НМР, УВР

Выпуск сборника из опыта работы по самообразованию педагогов д.о.

Заместитель директора по НМР

Май 2011 г.

НМС «Анализ работы НМС. Определение задач методического совета учреждения на 2011-2012 учебный год. Подготовка и проведение семинара по летнему отдыху. Программное обеспечение программ летнего отдыха»

Заместители директора по НМР, УВР, ОМР

Сборник интеллектуальных игр «Сто вопросов «Почему?»

Худякова О.С. Заместитель директора по НМР

Совещание «Подведение итогов методической работы учреждения, отчеты кафедр и педагогов за учебный год»

Заместители директора по НМР, УВР

Сентябрь 2011 г.

НМС «Утверждение плана работы кафедр. Утверждение проектов и программ»

Заместители директора по УВР и ВР

Совещание «ЕМТ «Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. План работы на новый учебный год»

Заместители директора по УВР и ВР

Выпуск рекламной продукции

Заместитель директора по ВР

Октябрь 2011 г.

Семинар-практикум «Организация проектно-исследовательской работы учащихся»

Заместитель директора по УВР

Подготовка и проведение Межрайонной сессии Школы одаренных детей по художественно-эстетическому направлению

НМС, педагоги ОУ

Ноябрь 2011 г.

НМС «Диагностика профессионального уровня педагогов. Подготовка педагогов к конкурсу «Виват, педагог!»

НМС

Семинар-практикум по единой методической теме: «Проектно-исследовательская работа учащихся: Постановка темы, целей и задач. Требования к работе»

Заместитель директора по УВР

Участие в межрайонном конкурсе «Виват, педагог!»

НМС, педагоги ОУ

Декабрь 2011 г.

Семинар-практикум: «Проектно-исследовательская работа учащихся: Требования к оформлению результатов»

Заместитель директора по УВР

Круглый стол «Разработка и издание методических брошюр, сборников. Подбор, редактирование материала для брошюр, буклетов из опыта работы педагогов. Изготовление мелкообъемной полиграфической продукции».

Заместитель директора по УВР

Открытые занятия Гвоздухиной О.М., Епиховой Е.Д.

Гвоздухина О.М., Епихова Е.Д.

Итоги открытых занятий

НМС


На этом программа не закончена, реализация ее, согласно плану, будет продолжена в 2012 году.


Общие выводы по работе методической службы

  • Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, носящий повседневный характер, сочетается с курсовой переподготовкой, участием в семинарах, педчтениях различного уровня.

  • Методическая работа позволяет глубоко изучить личностные качества педагога, выявлять затруднения и недостаток в их деятельности, элементы передового опыта.

  • В ОУ созданы условия для непрерывного образования, повышения уровня обучения. Приоритетное направление на следующий год: информатизация системы образования, использование ИКТ на учебных занятиях и во внеурочной деятельности.

Задачи методической работы на новый учебный год:

  • Продолжить создание необходимых условий для обеспечения наработки и освоения инноваций, реализации образовательной программы РЦДО

  • Продолжить работу по систематической профессиональной подготовке кадров и повышению квалификации педагогических работников

  • Продолжить диагностирование уровня развития детей

  • Провести инвентаризацию имеющихся и собственных методических систем, продолжить обобщение передового педагогического опыта, знакомить коллектив учреждения с новыми технологиями обучения и воспитания

  • Изучать и внедрять в практику работы РЦДО здоровьесберегающие технологии в урочной и внеурочной педагогической деятельности.

  • Совершенствовать педагогическое мастерство педагогов по овладению ИКТ.

  • Возобновить практику проведения фестивалей открытых занятий
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Похожие:

Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconПубличный доклад за 2010-2011учебный год 2011г. Оглавление Оглавление 2 Общая характеристика школы 3
Установление режима занятий обучающихся, в том числе времени начала и окончания занятий. Отчет Общественного уполномоченного по защите...
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconПубличный доклад за 2009-2010учебный год 2010г. Оглавление Оглавление 2 Общая характеристика школы 3
Установление режима занятий обучающихся, в том числе времени начала и окончания занятий. Отчет Общественного уполномоченного по защите...
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconОтчет за 2008-09 учебный год. Разделы: Общая характеристика школы и условий ее функционирования
Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения)
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconОглавление Введение информационно-аналитическая справка о школе общая характеристика
Информационно-аналитическая справка о школе общая характеристика
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconПояснительная записка Общая характеристика учебного предмета
Общая характеристика учебного предмета. Язык играет в жизни общества и каждого человека уникальную роль
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconОбщеобразовательного учреждения школы-интерната №1 I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 icon1. Общая характеристика образовательного учреждения

Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 icon1. Общая характеристика образовательного учреждения

Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год Общая характеристика оу. Характеристика образовательного учреждения
Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,...
Оглавление 2 Общая характеристика учреждения. 4 iconМниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната города моздока I. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы