|
![]() | Географія. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії у системі загальної освіти | ![]() | Іноземні мови. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з іноземних мов у системі загальної освіти |
![]() | Біологія. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з біології у системі загальної освіти | ![]() | Інформатика. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики у системі загальної освіти |
![]() | Етика. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з етики у системі загальної освіти | ![]() | Математика. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики у системі загальної освіти |
![]() | Правознавство. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з правознавства у системі загальної освіти | ![]() | Природознавство. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства у системі загальної освіти |
![]() | Історія. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії у системі загальної освіти | ![]() | Економіка. Критерії оцінювання навчальних досягнень Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з економіки у системі загальної освіти |
![]() | Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії Початковий рівень навчальних досягнень характеризується фрагментарним володінням учнем навчальним матеріалом. Учень може розпізнавати... |