Тэма: Нескланяльныя назоўнікі
|
Похожие:
 | Раздзел “прыметнік” Называй прадметы—вызначай прыметы Аб яўляецца конкурс: хто хутчэй запіша назоўнікі з прыметнікамі,якія характарызуюць прадметы з боку | | Тэма: “Агульнае паняцце пра складаназлучаны сказ” (9 клас, факультатыўныя заняткі, група карэкцыі ведаў) |
| Тэма: Кастусь Каліноўскі – нацыянальны герой Развіваць лагічнае І творчае мысленне, садзейнічаць узбагачэнню эмацыйнай сферы вучняў | | Тэма. Фразеалаг I чнае багацце беларускай мовы Настаýнiк паведамляе тэму I мэты ýрока, знаёмiць вучняý з фразеалагiчнымi слоýнiкамi |
| Тэма: Правапіс у І ў Запішам словы, растлумачым правапіс у І ў (у гэты час 2-3 вучні працуюць па картках) | | Тэма : Абагульняльныя словы пры аднародных членах сказа Мэты Правільна будаваць сказы з аднароднымі членамі І ўжываць ІХ у вуснай І пісьмовай мове |
| Тэма. Паслядоўнае І сузалежнае падпарадкаванне ў складаназалежным сказе Мэта. Пазнаёміцца з відамі падпарадкавання ў складаназалежных сказах; развіваць уменне самастойна працаваць ў групах; пазнаёміць... | | 5 клас Тэма: Дзяленне натуральных лікаў Пытанні: На дошцы запісаны выраз а : в = с. Што азначаюць буквы а,в,с у дадзеным запісу? Што паказвае дзель? |
| Тэма ўроку: " жывёльны свет Беларусі" Задачы ўроку: выхаванне беражлівага дачынення да прыроды, развіццё культуры прамовы навучэнцаў, замацаванне атрыманых ведаў | | Тэма: «З дзеясловам па жыццi» Мэты: абагулiць веды вучняý па тэме «Дзеяслоý» «Дзеяслоý», замацаваць уменне вызначаць граматычныя катэгорыi дзеяслова,, Яго сiнтаксiчную ролю |