|
![]() | Тэма: Абагульняючы ўрок па тэме “ Дзеяслоў” Мэты Мэты: абагуліць веды вучняў па тэме “Дзеяслоў”, замацаваць уменне вызначаць граматычныя катэгорыі дзеяслова, яго сінтаксічную ролю,... | ![]() | Тэма: Дзеепрыслоўе. Дзеепрыслоўны зварот. Урок-практыкум. Мэты «Дзеепрыслоўе»; шматузроўневыя заданні па тэме «Дзеепрыслоўе», адказы да заданняў па тэме «Дзеепрыслоўе» |
![]() | Урок Падарожжа ў мінулае Мэты: пашырыць веды дзяцей аб жыццi I творчасцi Янкі Купалы выхоўваць любоў да роднага слова, літаратуры | ![]() | Тэма. Фразеалаг I чнае багацце беларускай мовы Настаýнiк паведамляе тэму I мэты ýрока, знаёмiць вучняý з фразеалагiчнымi слоýнiкамi |
![]() | Урок у форме "квіз" па тэме " свет загадак І цудаў" (VI клас) Мэты: праверыць, падагульніць і замацаваць веды вучняў па тэме “Свет загадак і цудаў”; развіваць кемлівасць і дапытлівасць, уменне... | ![]() | Тэма: Урок- абагульненне па тэме “Простая мова” Мэта Мэта: абагуліць веды аб простай мове, умець выдзяляць яе на пісьме І ў вуснай мове; развіваць памяць, мысленне, пунктуацыйныя навыкі,... |
![]() | Тэма. Жыццё І творчасць Івана Шамякіна Мэты Мэты: пазнаёміць з біяграфіяй Івана Шамякіна І яго творчым шляхам; вучыць самастойна рыхтаваць патрэбны матэрыял; развіваць тэхніку... | ![]() | Мэта. Паýтарыць I замацаваць веды вучняý, атрыманыя па пройдзеным раздзеле Задачы. 1 Сiстэматызаваць вывучанае пра суадносiны памiж гукамi I лiтарамi,удасканальваць навыкi фанетычнага разбору; прадоýжыць... |
![]() | Складаназалежныя сказы з сузалежным, паслядоўным І змешаным падпарадкаваннем Мэта: праверыць веды вучняў па тэме, прадоўжыць фармаванне навыкаў самастойнай працы І працы ў групе (рознаўзроўневай) | ![]() | Ход урока Арганізацыйны момант Мэты: удасканальваць арфаграфічныя ўменні І навыкі па тэме; арганізаваць кантроль засваення тэмы вучнямі; развіваць самастойнасць... |