Положение о VIII всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени д. И. Менделеева (на 2011-2012 учебный год) Общие положения
|
ПОЛОЖЕНИЕ О VIII ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИМЕНИ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА (на 2011-2012 учебный год) Общие положения В российской и мировой науке имя великого русского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева стоит в первом ряду самых значимых и выдающихся людей. Имя Менделеева Д.И. вошло в учебники по таким наукам как химия, агрохимия, физика, метрология, метеорология, экономика, экология, биология, механика, астрономия и многие другие. Его многообразная деятельность была направлена на оборонную промышленность и сельское хозяйство, нефтяное дело и тарифную политику страны, воздухоплавание и образование, освоение севера и космос, искусство и литературу, а также на многие вопросы преобразования экономики и промышленности финансов и общественной жизни. Далеко не случайно имя Менделеева стоит в череде гениев из гениев, которым поклоняется весь мир, вся мировая наука. Дело молодых - детально изучить великое наследие Дмитрия Ивановича и максимально применить выработанные им законы и мысли к современной, развивающейся науке и практике сегодняшних достижений. 2011 год объявлен ЮНЕСКО Международным годом химии. Это событие, безусловно, найдёт отражение в ряде мероприятий, проводимых со школьниками. Цели и задачи конкурса Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений (далее - Конкурс) проводится с целью: повышение интереса учащихся к российской науке, усвоению мировых основ научных знаний; поиска и поддержки талантливых молодых исследователей, способных к научно-исследовательской деятельности; развитие у обучающихся устойчивого интереса и навыков организации научно-исследовательской деятельности; подготовка школьников к научно-исследовательской деятельности в высших учебных заведениях. Организаторы конкурса
Участники конкурса: Участниками конкурса могут быть учащиеся и воспитанники 9-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования России. На конкурс принимаются научно-исследовательские работы любой тематики, по различным отраслям наук. Ограничений в тематике научно – исследовательских работ школьников нет. Конкурс проводится в два этапа. I этап - сентябрь-ноябрь в общеобразовательных учреждениях на уровне городов и районов, субъектов Федерации. На этом этапе методические объединения учителей школы, города, района формируют жюри конкурса. Лучшие работы направляются на второй этап органами управления образования субъекта Федерации только по электронной почте. II этап - декабрь-январь. Победители I этапа направляют работы и анкету ежегодно с 1 по 20 декабря в Оргкомитет конкурса только по электронной почте. Жюри Всероссийского Конкурса проводит оценку работ и приглашает на финал авторов 240 лучших работ, их научных руководителей в город Москву с 5 по 8 февраля ежегодно. В тех территориях, где не проводятся городские или региональные конкурсы – участники могут направлять работу сразу на второй этап. Работы победителей региональных конкурсов, где работают представительства фонда, принимаются вне конкурса и включаются в списки финалистов по представлению представительства. Порядок организации и проведения конкурса На финале участники конкурса распределяются по 10 секциям: 1. Исследования по естественно-математическому направлению. 2. Исследование по гуманитарному направлению. 3. Исследования по экономике. 4. Исследования по сельскому хозяйству и агрохимии. 5. Исследования социальной направленности 6. Теоретические разработки и прикладные научно-исследовательские проекты. 7. Исследования по экологии и географии. 8. Исследования по химии и биологии. 9. Исследования по искусству и культуре. 10.Исследования в сфере промышленности и технологий производства. Основные мероприятия финала проводятся в, РХТУ им. Д.И.Менделеева, МГУ им. М.В.Ломоносова. Жюри оценивает работу и защиту каждого участника по 100 бальной системе. Участникам, набравшим в каждой секции, наибольшее количество баллов считаются победителями конкурса. Они удостаиваются премии победителя конкурса. Участники, вышедшие на второе и третье место, в каждой секции являются призёрами и награждаются соответствующей премией призёра. Координация проведения конкурса Координация конкурса осуществляется оргкомитетом, в который входят учредители конкурса и представителями заинтересованных организаций. Оргкомитет формирует жюри конкурса. Оргкомитет конкурса осуществляет: - принятие решения о составе жюри и назначение председателя жюри; - проведение информационных мероприятий в рамках Конкурса согласно утвержденному плану; - координацию работы с информационными спонсорами Конкурса; - прием работ, присланных для участия в Конкурсе, проверку соответствия оформления и подачи работ согласно требованиям и условиям, предусмотренным настоящим Положением; - регистрацию работ, передачу работ в жюри; - координацию работы жюри и экспертов во время проведения Конкурса; - организацию церемонии награждения победителей Конкурса. Жюри Конкурса: Жюри Конкурса создается с целью отбора и оценки лучших работ и определения победителей, в соответствии с методикой и Критериями оценки конкурсных работ, определяемыми данным Положением. Состав жюри формируется Организационным комитетом Конкурса из наиболее авторитетных работников отрасли образования, представителей Высшей школы, государственных органов, независимых экспертов и утверждается Организаторами Конкурса. Заседания жюри проходит с 25 декабря 2011 года по 5 января 2012 года. В финале работа жюри проходит по секциям. Количество членов жюри в секциях нечетное и не менее пяти человек. Оценку работ жюри производит исходя из примерных критериев оценки работ. Награждение победителей Авторы лучших работ по всем номинациям награждаются дипломами 1, 2,3 степени и премиями. В процессе проведения защиты работ члены жюри самостоятельно выдвигают и присваивают возможные номинации конкурсантам, по 3-4 в каждой секции и награждает дипломами лауреатов. Номинанты также награждаются дипломами оргкомитета. Победители конкурса, занявшие первые места, в каждой из восьми секций представляются к награждению премией победителя. Участники конкурса, занявшие вторые и третьи места, в каждой секции выдвигаются на премию призёра конкурса, присуждаемыми в рамках программы для поддержки талантливой молодёжи, установленной в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2006 года № 311 «О премиях для поддержки талантливой молодёжи». Условия направления исследовательских работ участников конкурса на 2 этап Участники направляются на финал за счет командирующих организаций, средств школы, муниципалитета, субъекта Федерации или спонсоров. Стоимость участия в конкурсе публикуется на сайтах фонда в декабре 2011 года. В неё входят: питание и проживание, культурная и экскурсионная программы, транспортные расходы по Москве, конкурсная программа. Оплата транспортных расходов до Москвы и обратно производится направляющей стороной. Возможно безналичное перечисление и оплата наличными при регистрации. Для безналичного расчёта с сайтов фонда можно скачать необходимые документы (счёт, договор, акт). Работы с анкетами направляются на финал с 1 по 20 декабря 2011 года только по электронной почте: vkniru@mail.ru. Презентации работ не высылаются. Объём работ не должен превышать 500 МВ. (Приложение №1)Анкета-заявка участника Всероссийского конкурса научно - исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений (2011-2012 учебный год).Отправляется по электронной почте vkniru@mail.ru с текстом работыРабота представлена на секцию________________________________Фамилия, имя, отчество автора (полностью) ______________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Название работы, подаваемой на конкурс _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Год, месяц, день рождения____________________ ______Место учебы: школа_________ класс___ полный адрес школы индекс________ город___________ область___________ село_____________ телефон________ федеральный телефонный код города_____________ факс___________________ E-mail__________________________ _________________________________________(обязательно) Сотовый (или домашний телефон автора с междугородним телефонным кодом,) ______________________________ Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью) _________________________________ ____________________________________________________________________________________ должность___________________________________________________________________________ место работы_________________________________________________________________________ телефон для связи (сотовый) ____________________ e-mail _________________________________ ФИО руководителя образовательного учреждения._________________________________________ В случае самостоятельного приезда участника анкету согласовывают с родителями: ФИО ___________________________________________________________________________________ Подпись родителя ___________________ (Расшифровка подписи) _______________________________ Возможность участие в финале Всероссийского конкурса ПОДТВЕРЖДАЮ Подпись директора МОУ СОШ ____________________________________ (___________________) М.П. Дата заполнения_______________ (Анкета направляется вместе с работой и прикрепляется в начале работы). Примечание: В рамках организуемого НО Благотворительным фондом наследия Менделеева и музеем-усадьбой Д.И.Менделеева «Боблово» конкурса научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева проводятся ежегодные Всероссийские Менделеевские чтения, направленные на изучение жизни и деятельности великого учёного, в честь которого и назван фонд. Одной из задач данного мероприятия является пропаганда наследия великого гражданина, патриота России среди школьников. В предстоящем учебном году данные чтения пройдут по теме «Многогранный научный потенциал Дмитрия Ивановича Менделеева и его роль в развитии науки сегодня». Участники конкурса научно-исследовательских работ имени Д.И.Менделеева, научные руководители работ школьников могут принять участие в чтениях. Для этого необходимо направить заявку на участие в чтениях в адрес фонда. К заявке прилагается тезисы выступления размером один печатный лист. Регламент выступления до 7 минут. Презентация доклада не высылается. Чтения будут проводиться 7 февраля в 15.00. в помещении РХТУ им. Д.И.Менделеева по адресу Москва, Первая Миусская д.3. Большой актовый зал. Заявки принимаются до 15 января 2012 года по электронному адресу: depobraz@mail.ru. По итогам участия в чтениях участникам вручаются сертификат о выступлении на Всероссийских Менделеевских чтениях. Заявка на участие во Всероссийских Менделеевских чтениях на тему: «Многогранный научный потенциал Дмитрия Ивановича Менделеева и его роль в развитии науки сегодня». Москва 2012 г. ФИО ______________________________________________________________________________ Должность _________________________________________________________________________ Место работы (учёбы)________________________________________________________________ Адрес участника _____________ (индекс почтовый) ____________ (город) ___________________ ___________________________________________________________________________________ Электронный адрес ____________________________ Сотовый телефон ______________________ Тема доклада: ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Подпись _________________________________________ Дата ______________________________ (Прилагаемые тезисы) |
Похожие:
 | Региональный этап IХ всероссийского конкурса научно-исследовательских работ имени д. И. Менделеева (2012-2013 учебный год) Цели и задачи конкурса Региональный этап IХ всероссийского конкурса научно-исследовательских работ имени д. И. Менделеева (2012-2013 учебный год) | | Положение о II всероссийском конкурсе исследовательских работ учащихся и студентов «Открываю мир» Настоящее Положение о Всероссийском конкурсе исследовательских работ «Открываю мир» определяет порядок организации, условия проведения... |
| «научный дебют» Общие положения Всероссийском очно-заочном конкурсе научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся, студентов и учителей | | Конкурс исследовательских и проектных работ (положения) Положение о Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (открыть) |
| Положение об окружном этапе Московского городского конкурса научно-исследовательских и проектных работ обучающихся общеобразовательных учреждений города Москвы Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения окружного этапа Московского городского конкурса научно-исследовательских... | | Положение о конкурсе научно-исследовательских работ обучающихся мбоудод ремонтненской дюсш при общеобразовательных школах, обучающихся общеобразовательных школ района в области спорта и физической культуры Конкурс научно-исследовательских работ мбоудод ремонтненской дюсш (далее конкурс) направлен на активизацию научно-исследовательской... |
| О всероссийском конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных учреждений 8 -11 классов В рамках мероприятий Года российской истории Всероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания»... | | Об итогах VIII районной научно практической конференции проектных и исследовательских работ учащихся Чусовского муниципального района, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью, проведена VIII районная научно практическая... |
| Заявка на участие во Всероссийском конкурсе детских исследовательских работ (проектов) «мои первые открытия iii» Заявка на участие во Всероссийском конкурсе детских исследовательских работ (проектов) | | Положение о III международном конкурсе исследовательских работ учащихся и студентов Настоящее Положение о Международном конкурсе исследовательских работ «Открываю мир» определяет порядок организации, условия проведения... |
| Грани исследовательского таланта» Общие положения Конкурс научно-исследовательских работ педагогов «Грани исследовательского таланта» Конкурс научно-исследовательских работ педагогов «Грани исследовательского таланта» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с... |