Лабораторна робота №2 Вивчення законів кінематики і динаміки поступального руху Мета роботи експериментально перевірити закони кінематики і динаміки поступального руху. Прилади і матеріали

Название	Лабораторна робота №2 Вивчення законів кінематики і динаміки поступального руху Мета роботи експериментально перевірити закони кінематики і динаміки поступального руху. Прилади і матеріали
Дата конвертации	03.01.2013
Размер	46.37 Kb.
Тип	Лабораторна робота
источник

Лабораторна робота №2

Вивчення законів кінематики і динаміки поступального руху

Мета роботи – експериментально перевірити закони кінематики і динаміки поступального руху.

Прилади і матеріали: машина Атвуда, секундомір, тягарі.

Теоретичні відомості

Шлях пройдений тілом, при рівномірному русі визначається за формулою S=vt, звідки випливає співвідношення:

= = … =

Якщо тягарі рухаються рівноприскорено, то справедливі формули:

S = a =

Початкова швидкість тягарів у цьому досліді дорівнює нулю.

Розглянемо динаміку рівноприскореного руху тягарів. Сила, що приводить систему в рух, дорівнює різниці ваги правого і лівого тіл. Припустимо, що тягарі завантажили масами m₂1. Тоді F₁=(m₁-m₂)g. Якщо обидва навантаження перекласти на правий тягар, то сила визначатиметься як F₂=(m₁+m₂)g. на основі закону Ньютона для двох випадків дістанемо:

a₁= a₂=

Звідси можна знайти співвідношення:

=

Порядок виконання роботи

Завдання 1 Перевірити співвідношення = = … =

№ п\п	S,см	t,с	t,с	t,с	t_ср,с
1	20	0,66	0,68	0,65	0,66
2	30	0,97	0,99	1,01	0,98
3	40	1,29	1,35	1,32	1,32

≈ ≈ ≈ 0,3 м/с Співвідношення виконується

ΔS_відл=0,95 · 0,005см = 0,005см

ε_S₁= =0,03 ε_S₂= =0,02 ε_S₃= =0,01

Δt_відл=0,95 · 0,005с = 0,005с

1) Δt₁ = 0 Δt₂ = 0,02 Δt₃ = –0,01

S_t1 = = 0,009

2) Δt₁ = –0,01 Δt₂ = 0,01 Δt₃ = –0,03

S_t2 = = 0,014

Δt₁_вип= 4,3 · 0,009 = 0,039 Δt_2вип= 4,3 · 0,014 = 0,06

Δt₁ = = 0,04 Δt₂ = = 0,06

ε_t₁= =0,06 ε_t₂= =0,06

_ср= = 0,303 м/с _ср= = 0,306 м/с

ε = =0,07 ε = =0,06

Δ = 0,07•0,303 = 0,02 Δ = 0,06•0,306 = 0,02

Знайти швидкість рівномірного руху і записати у вигляді

= _ср± Δ

= (3,0±0,2)*10^-1м/с

Перевірити дану формулу

_ср– _ср=Δ+ Δ

0,303 – 0,306 < 0,2 + 0,2

0,003 < 0,04

Співвідношення виконується

Завдання 2 Перевірити виконання формули S = a = Побудувати теоретичний і практично визначений графік руху.

№ п\п	S,м	t Графік виконано на додатку 1 ,с
1	0,3	1,39
2	0,4	1,52
3	0,5	1,72
4	0,6	1,95

Завдання 3 Перевірити співвідношення =

1) m₁ і m₂на правому 2) m₁ на правому тягарцю

тягарцю m₂на лівому тягарцю

№ п\п	S,м	t,с
1	0,6	1,51
2		1,53
3		1,52
4		1,65
5		1,6
Ср	0,6	1,56

№ п\п	S,м	t,с
1	0,6	2,72
2		2,94
3		2,87
4		2,77
5		2,82
Ср	0,6	2,82

F₁ = (m₁ + m₂)g F₂ = (m₁ – m₂)g

a₁ = a₁ =

=

S = → а =

a₁= = 0,5 м/с²a₂= = 0,15 м/с²

→ 3,33 ≈ 3,28 Співвідношення виконується

Висновок: На даній лабораторній роботі я експериментально перевірив закони кінематики і динаміки поступального руху використовуючи машину Атвуда, що в свою чергу є дуже пізнавальним. Як кажуть: ”Краще один раз побачити ніж тисячу разів почути”.

Похожие:

	Кінематика Російський академик Л.Єйлер (1736) заснував основи кінематики і динаміки обертаючого руху твердих тіл. Кінематика розділ механіки...		Лабораторна робота №1 Дослідження складного лінійного кола постійного струму мета роботи Мета роботи: визначення ерс джерела, його внутрішнього опору R0, опору реостатів, експериментальна перевірка основних законів електричних...
	Наліз динаміки ввп в у країні Аналіз валового внутрішнього продукту, його структури та динаміки в Україні в роки незалежності 11		Про проведення районного конкурсу дитячого малюнка та фото в рамках Всеукраїнського конкурсу „Моя сім’я за безпеку дорожнього руху Управлінням державної автомобільної інспекції Міністерства внутрішніх справ України та з метою широкого залучення дітей до вивчення...
	Ведуча: Добрий день, малеча щира З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах. А це, у свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників...		План проведення тижня «Безпеки дорожнього руху дітей» шкільна лінійка «Знай та вивчай правила дорожнього руху» «Світлофор» у 6 класі «Як попередити дорожньо-транспортний травматизм. Обов’язки і права пішоходів у темну пору доби»
	Свято «у країні правил дорожнього руху» Відомо всім, що найдорожчий скарб людини це її власне життя І здоров’я. Необережність на вулиці часто призводить до втрати не тільки...		Самостійна робота «Відносність руху. Траєкторія й шлях» Початковий рівень Виберіть правильну відповідь. Довжину траєкторії, по якій рухається тіло протягом деякого проміжку часу, називають
	Передумови декабристського руху в росії та україні. Повстання чернігівського піхотного полку на україні. Історичне значення руху декабристів Такого кола людей талановитих, чистих, розвинених, розумних і самовідданих я не зустрічав Молоді люди, налякані жахливою дійсністю,...		План роботи шсп носівської зош І-ІІІ ст. №1 на 2011-2012 н р. № з\п Зміст роботи Дата Методика складання календарних та поурочних планів; огляд статей з питань педагогічної майстерності (матеріали педагогічної преси,...

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации