Лабораторна робота №15 Вимірювання опору методом моста постійного струму Викладач А. А. Хоменко
|
|
Житомирський державний технологічний університет Кафедра фізикиГрупа ГГ-4 ГЕФ Лабораторна робота №15Вимірювання опору методом мостапостійного струмуВикладач А.А. ХоменкоВиконавець О. .СабашЖитомир 2004 Мета роботи – експериментально перевірити закони кінематики й динаміки поступального руху. Прилади і матеріали: машина Атвуда, секундомір, тягарі. Опис установки Установка складається з машини Атвуда і секундоміра. Машина Атвуда – вертикальна штанга, вгорі якої встановлений легкий блок, що обертається з незначним тертям. Через блок перекинута нитка з тягарями однакових мас. Тягарі можуть утримуватися в будь-якому положенні електромагнітом. На штанзі кріпиться рухоме кільце, яке служить для зняття додаткової маси при проходженні через нього правого тягаря. Знизу до штанги кріпиться приймальний блок для правого тягаря. Для приведення машини в дію необхідно розімкнути коло електромагніта. Тягарі під дією додаткової маси приходять у рух і рухаються рівноприскорено, поки маса не зніметься кільцем. Далі вони рухаються за інерцією, тобто рівномірно. У момент проходження правого тягаря через кільце вмикається секундомір. Секундомір вимикається, коли тягар досягає приймального блока. Таким чином, секундомір зафіксує час проходження шляху тягарем. Щоб привести машину у вихідне положення, необхідно повернути тягарі у вихідний стан і ввімкнути електромагніт. Теоретичні відомості Шлях пройдений тілом, при рівномірному русі визначається за формулою S=vt, звідки випливає співвідношення: = = … = Якщо тягарі рухаються рівноприскорено, то справедливі формули: S = , a = Початкова швидкість тягарів у цьому досліді дорівнює нулю. Розглянемо динаміку рівноприскореного руху тягарів. Сила, що приводить систему в рух, дорівнює різниці ваги правого і лівого тіл. Припустимо, що тягарі завантажили масами m1 Тоді F1=(m1-m2)g. Якщо обидва навантаження перекласти на правий тягар, то сила визначатиметься як F2=(m1+m2)g. На основі закону Ньютона для двох випадків дістанемо: a1= , a2= Звідси можна знайти співвідношення: = Порядок виконання роботи Завдання 1 Перевірити співвідношення = = … = .  Співвідношення виконуєтьсяДля цього встановлюється кільце машини Автуда на різній висоті і секундоміром вимірюється час.
               Знайти швидкість рівномірного руху і записати у вигляді:    Перевірити, чи різниця між швидкостями, визначеними для двох дослідів, менша за сумарну абсолютну похибку визначення цих швидкостей:   Нерівність виконується Завдання 2 Перевірити виконання формули   M = 159.4 г m = 12.4 г     Для цього знімемо кільце зі штанги. У початковий момент руху тягарів секундомір вмикається, а вимикається в момент, коли правий тягар торкається блока. Установлюючи приймальний блок на різній висоті, виміряємо шлях і відповідний час рівноприскореного руху правого тягаря. За цими даними і вище наведеною формулою побудувати теоретично і практично визначений графік руху. Теоретичний графік руху можна побудувати використавши рівність:  .Практичний графік руху можна побудувати на основі виконаних нами дослідів.
Завдання 3 Перевірити співвідношення = 1) Покладемо на правий тягар два додаткових тягарі масою m1 і m2
2) Перекладемо менший тягар на лівий і повторимо вимірювання
Ліву частину співвідношення обчислимо використовуючи формулу a =  , а праву - за заданими масами додаткових тягарів.       Співвідношення виконується Висновок: в ході даної лабораторної роботи ми експериментально перевірили закони кінематики і динаміки поступального руху, використовуючи машину Атвуда.  |
Похожие:
 | Лабораторна робота №1 Дослідження складного лінійного кола постійного струму мета роботи Мета роботи: визначення ерс джерела, його внутрішнього опору R0, опору реостатів, експериментальна перевірка основних законів електричних... | | Колотило Наталія Радіонівна, вчитель фізики знз №35 м. Чернігова Мета: сформувати поняття електричного струму; ознайомити учнів із діями електричного струму, практичним застосуванням властивостей... |
| Документи 1. /ЛАБОРАТОРНА РОБОТА ь2.doc 2. /ЛАБОРАТОРНА... | | Одиниці вимірювання величин. Співвідношення між одиницями вимірювання однієї І тієї ж величини значення десяткових префіксів Для позначення одиниць різних величин використовуються префікси, які показують, у скільки разів збільшилась чи зменшилась основна... |
| Лабораторна робота Визначення прискорення тіла у рівноприскореному русі Завдання Визначити прискорення кульки під час її гальмування на горизонтальній поверхні після скочування похилим жолобом | | Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Фізика Роль фізичного знання в житті людини і суспільному розвитку. Методи наукового пізнання. Теорія та експеримент. Вимірювання. Похибки... |
| План роботи школи вересен ь Методична робота Робота над науково- методичною проблемою. Експериментальна робота | | План роботи школи вересен ь Методична робота Робота над науково- методичною проблемою. Експериментальна робота |
| Для загальноосвітніх навчальних закладів Роль фізичного знання в житті людини й суспільному розвитку. Методи наукового пізнання. Теорія та експеримент. Закони фізики. Фізичні... | | Урок 4/4 Тема. Лабораторна робота №1 «Дослідження взаємодії заряджених тіл» Мета уроку: вивчити характер взаємодії однойменно й різнойменно заряджених тіл Обладнання: дві повітряні кульки, шовкові нитки, дві ебонітові й дві скляні палички, вовняна ганчирка, аркуш паперу, графітові ошурки... |