|
![]() | Укучыларның фәнни-эзләнү сәләтен үстерү Зур һәм матур максатлы эшкә тартылмаган, шуның ихтыярына җигелмәгән нихәтле талант, сәләт ияләре буш йөри бит бездә! | ![]() | Тема: Идрис Туктар "Кышкы урманда" Туган як турында тиешле мәгълүмат бирү; хикәягә анализ ясау; балаларның йөгерек, дөрес,сәнгатьле уку күнекмәләрен арттыру; логик... |
![]() | Мөхәммәтҗанова Ләлә Бәзгетдин кызы— Саба районы Олы Арташ төп мәктәбенең Биремнәрне төзегәндә әкренләп “гадидән катлаулыга” дигән принципны сакларга тырышылды. Укучыларның иҗади сәләтен, туган телгә мәхәббәт... | ![]() | Хәкимҗан Халиков иҗаты Максат Х. Халиков һәм аның балалар өчен иҗат иткән әсәрләре белән таныштыру Укучыларның фикерләвен үстерү,укуга аңлы караш формалаштыру... |
![]() | 1 А. Алишның тормыш юлы һәм иҗади эшчәнлеге белән таныштыру; 2 укучыларның бәйләнешле,сәнгатьле сөйләм телен үстерү; тапкырлык, зирәклек күнекмәләрен тикшерү Безнең бүгенге кичәбез Алиш иҗатына багышланачак. Без А. Алишның тормыш юлы, әкиятләре белән танышырбыз һәм узара көч сынашырбыз | ![]() | Сабирова Алсу Госман кызының темасына 11нче класста бәйләнешле сөйләм үстерү дәресе Арча, 2009 Тема. Бәйләнешле сөйләм үстерү дәресе. Х. Туфан иҗаты буенча сочинение Максатлар: Укучыларның Х. Туфанның тормыш юлы, иҗаты турындагы белемнәрен системага салу, сочинение язуга әзерлек алып бару |
![]() | Тема: "Исем" темасы буенча йомгаклау дәресе Исемнәрне орфографик дөрес язу күнекмәләрен ныгыту, укучыларның сүзлек запасын баету, белемнәрен үзбәяләргә өйрәтү өстендә эшләүне... | ![]() | Ел фасыллары. Яз.”/Бәйләнешле сөйләм үстерү. Иҗади инша язарга материал туплау Текстта хата бар, шуны табып, күп нокталар урынына сыйфатлар һәм исемнәр өстәп яз |
![]() | Тема: [Б] авазы, Б,б хәрефләре Укучыларны тартык[ б] аваз ы, аның үзлекләре, хәрефе белән таныштыру; сөйләмнән авазны аерып алу күнекмәсе формалаштыру; фонематик... | ![]() | Укытучы Мәҗитова Линуза Василовна Максат Натураль саннарны тапкырлау үзлекләрен гомумиләштерү, укучыларның исәпләү күнекмәләрен ныгыту өстендә эшләү, юл исәпләү формуласын... |