Внеурочная деятельность по общеинтеллектуальному направлению

Аннотация занятия

Данное занятие входит в серию занятий по внеурочной деятельности «УМНИКИ И УМНИЦЫ».Занятие7.

Занятие проводится в нетрадиционной форме (Командное соревнование). Использование данного метода делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по закреплению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции детей.

Тема: «НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИАДЕ».

Образовательная система: «Рабочая программа к курсу «УМНИКИ И УМНИЦЫ»
Составитель: Н.А.Кривошеева ,И.Ю.Цибаева.

Класс: 2 класс «В»

Формы организации: фронтальная,групповая,работа в команде.

Методы организации: словесный, наглядный, практический.

Основное содержание занятия:история Олимпийских игр,тренировочные упражнения,логические задачи…

Материалы и оборудование: компьютер, проектор, презентация, сова,сундук,медали,флажки,пьедестал,фонарики, карточки с заданиями, открытки

Цель –развитие познавательных способностей детей ,развитие мышления.

Задачи:

Закрепить навык счета в пределах 100.
Закрепить знание состава чисел в пределах 100.
Закрепить умения решать логические задачи .
Уметь выполнять сложение и вычитание в пределах 100.
Развивать умение анализа, синтеза, обобщения.
Развивать внимание учащихся.
Развивать математическую речь. Развивать логическое мышление.
Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
Воспитывать интерес к олимпийским играм ,познакомить с зимними видами спорта..

ФормированиеУУД Личностные УУД:

общеучебные: умение структурировать знания; осознанно строить устное высказывание в устной форме; строить логическое рассуждение; осознанно владеть общим приёмом решения учебной задачи; выявлять и корректировать причины собственного затруднения; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

логические: анализ, синтез, выбор оснований для сравнения.

Регулятивные УУД: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве; контролировать свою работу и своего товарища, учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку своей деятельности и деятельности команды на занятии.

Личностные УУД: формировать учебно-познавательный интерес к учебному материалу, способность к самооценке.

Коммуникативные УУД: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; задавать вопросы; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь, умение выражать свои мысли.

Планируемые результаты

Личностные	Метапредметные	Предметные
Желание заниматься спортом, поддержать российских спортсменов на Олимпийских играх в Сочи. Умение оказывать помощь ближнему; Умение сотрудничать со взрослыми и сверстниками; Умение находить выходы из спорных ситуаций.	1. Умение анализировать, синтезировать и обобщать полученные ранее знания; 2. Умение концентрировать внимание на различных объектах занятия; 3. Умение правильно составлять высказывания.	1. Умение считать в пределах 100; 2. Умение выполнять вычисления в пределах 100 на основе знания состава чисел 3. Умение решать логические задачи.

Похожие:

	Документи 1. /внеурочная деятельность/7 внеурочная деят.docx 2. /внеурочная...		Элективные курсы и внеурочная деятельность мбоу «Барагашская сош» На 2012-2013 у г. Внеурочная деятельность в 1 классе
	Протокол № Н. В. Ермолаева от 20 г Внеурочная деятельность обучающихся – социально организованная деятельность обучающихся 1-4 классов, представляющая собой неотъемлемую...		Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной...
	Протокол № от 20 утверждаю директор Беркутова О. И. Приказ № от 20 положение Внеурочная деятельность обучающихся (далее – внеурочная деятельность) – специально организованная деятельность обучающихся 1-4 классов,...		Положение об организации внеурочной деятельности по фгос ноо в моу «сош зато михайловский» Общие положения Внеурочная деятельность учащихся моу «сош зато михайловский» Внеурочная деятельность учащихся моу «сош зато михайловский» – специально организованная деятельность учащихся 1 11 классов, представляющая...
	Тема: Внеурочная деятельность обучающихся Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от...		Протокол №1 от «25» августа 2011г. Утверждаю Директор школы Т. В. Оноприенко Внеурочная деятельность обучающихся – специально организованная деятельность обучающихся 1-4 классов, представляющая собой неотъемлемую...
	Рабочая программа по внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительного направления) составлена в соответствии с новыми стандартами второго поколения Обязательным компонентом фгос является внеурочная деятельность. В проекте образовательных стандартов внеурочная деятельность рассматривается...		Протокол №1 от 19. 08. 2011 Согласовано Председатель Общественного совета Гриценко С. И. 2011г. Утверждаю Директор школы Внеурочная деятельность учащихся – специально организованная деятельность учащихся 1-4 классов, представляющая собой неотъемлемую...
	Программа внеурочной деятельности. Пояснительная записка. Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую...

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации

Внеурочная деятельность по общеинтеллектуальному направлению