Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» icon

Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина»



НазваниеМатериали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина»
Дата конвертации31.01.2013
Размер47.25 Kb.
ТипДокументы
источник
1. /Урок ПДР 11 клас.docМатериали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина»



«Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина»


Материали уроку-тренінгу підготувила

класний керівник ЗОШ №16 м.Констянтинівки

Трискиба О.Д.


11-А клас

Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина»

Мета: - узагальнення навичок відповідального ставлення до виконання правил дорожнього руху - як обов’язок кожного громадянина держави; повторення основних правил дорожнього руху; тренування навичок дій свідка ДТП;

- виховання законослухняного громадянина держави;

- формування ключових життєвих компетентностей .

Тип уроку: урок – тренінг.

Обладнання: плакати з правилами дорожнього руху, картки із завданнями для групової і парної роботи; папір для пам’яток - А4, мікрофон.

Хід уроку.

І. Вступне слово вчителя.

Ми - громадяни незалежної держави України. І як кожен громадянин, повинні знати, виконувати та додержуватися усіх правил та законодавчих пунктів, регламентованих законами України. Одним із таких законів - дотримання правил дорожнього руху. І знання та виконання цих правил, правил дорожнього руху - обов’язком кожного громадянина.

ІІ. Учень:

    • Марина, я сьогодні був свідком дорожньо-транспортної пригоди. Пішохід перебігав дорогу в неналежному місці. Він не побачив автомобіль, що рухався зі значною швидкістю. На щастя, водій вчасно зреагував і загальмував, отже удар був несильним. Я увесь час дивуюсь: нам з дитинства розповідають про Правила дорожнього руху, а ми їх постійно порушуємо.

Учениця.

    • Авжеж, кожний думає, що правила дорожнього руху не для нього, а для кого-небудь іншого. Я, наприклад, часто бачу кумедну картину: мама перебігає з малюком через дорогу на червоне світло і йому говорить «Синку, переходити дорогу требі обов’язково на зелене світло!». Ось цей малюк і буде робити як мама.

Учень.

    • Так, ми часто все знаємо, а застосовувати свої знання в житті не вміємо або не хочемо. Тільки, якщо послухати повідомлення про дорожні події, стає ніяково і починаємо задумуватися про свої вчини.

ІІІ. Завдання «Знайомство», «Зворотній зв’язок».

а) Учасники називають своє ім’я та розповідають про дослідження ситуацій на дорогах міста.

б) Обговорення:

- Чи можна було уникнути цих ситуацій. Які правила дорожнього руху порушені?

- Чи був хтось свідком або учасником дорожньо-транспортної пригоди.

IV. Тренінг дій свідка ДТП.

  1. Слово вчителя «Якщо ви стали свідком ДТП, постарайтеся пригадати все, що знаєте і вмієте, викличте «швидку допомогу », міліцію, позначте місце аварії та допоможіть рятувальникам з’ясувати всі обставини ДТП»

  2. Обговорення:

  • Що ти робитимеш, якщо побачиш, що внаслідок ДТП є травмовані.

  • Як слід діяти після приїзду рятівників?

V. Робота в групах.

Групи обговорюють завдання. Учень-спікер повідомляє результати роботи групи.

І група – Як організовано дорожній рух у нашій країні?

ІІ група – Які існують правила дорожнього руху? Які основні правила дорожнього руху потрібно знати пішоходу?

ІІІ група – Які існують пріоритети дорожнього руху: відповідальність водіїв і пішоходів за безпеку руху?


VI. Парна робота учнів за картками.

Учні обговорюють запитання та повідомляють результати своїх роздумів колективу. Клас дає рецензію повноти та правильності відповіді на питання.

Завдання карток: відповісти на запитання

- Кому в дорожньому русі віддаються пріоритети: водію чи пішоходу? Чому? (водію)

- Де повинен рухатись пішохід?(по тротуарах, пішохідних доріжках)

- Старший брат і молодший йшли по вулиці, по її різним бокам. Молодший кинувся до старшого і потрапив під автомобіль. У чому помилка старшого брата? (не можна було йти по різних боках вулиці. Потрібно було передбачити, що молодшому брату раптом захочеться перебігти…)

- Таксі зупинилося навпроти будинку. Хто повинний вийти першим, дорослий або діти, і чому? (першими виходять дорослі тому, що діти можуть вибігти з-за таксі і кинутися до будинку)

- Які помилки на вулиці частіше роблять люди похилого віку, бабусі і дідусі? (іноді дивляться не на автомобілі, а тільки на людей - люди попереду або назустріч переходять – і вони йдуть. Іноді виходять на дорогу, не помітивши автомобілів(очі погано бачать), водій думає, що вони підуть, а вони раптом повертають назад)

- Назвати основні причини ДТП(порушення ПДР, перевищення швидкості, несправність транспорту, перебування за кермом у стані сп’яніння)

- Яку допомогу можете надати потерпілому в ДТП?(повідомити органи міліції, надати посильну медичну допомогу і викликати « швидку допомогу», перебувати на місці пригоди до прибуття працівників міліції)

VII. Групова робота.

Скласти пам’ятки .

І група - пам’ятки для школярів

ІІ група – пам’ятка для батьків


Юний друже!

Коли ти йдеш до школи чи просто гуляєш вулицями, то стаєш повноправним учасником дорожнього руху. А тому повинен чітко виконувати його закони – Правила дорожнього руху. Тоді ти не потрапиш у біду, яка вже торкнулася багатьох дітей. Запам’ятай, що неможна раптово виходити або вибігати на проїзну частину перед транспортом, що наближається. Потрібно рухатися та переходити дорогу тільки у відведених місцях. Небезпечно виходити на дорогу із-за предметів, котрі обмежують видимість. Дотримуйся правил дорожнього руху під час їзди на велосипеді.

Бажаємо тобі безпечних доріг та переконливо закликаємо скористатися нашими порадами.

Шановні батьки!

Дуже важливо, щоб Ваша дитина не лише пам’ятала, але й розуміла необхідність суворого дотримання Правил дорожнього руху. Обов’язково закріпіть теоретичні знання, адаптуйте їх до реальних дорожніх умов під час прогулянок з дитиною. Визначте найбезпечніший маршрут руху до школи. Роз’ясніть сину чи доньці небезпечність недотримання ваших рекомендацій. І запам’ятайте, що особистий приклад – найголовніше. Ніколи не давайте своїм дітям приклад нехтувати Правилами дорожнього руху.

Нехай дороги для ваших дітей будуть безпечними!

VIII. Підсумок уроку

Метод «Уявний мікрофон».

Учні підводять підсумки своєї роботи на уроці та аналізують свої очікування.

Слово вчителя:

Правила дорожнього руху – це закон вулиць і доріг, і всі водії та пішоходи повинні дотримуватися їх. Якщо ми завжди будемо виконувати ці прості Правила дорожнього руху, наше життя буде в безпеці.




Похожие:

Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconПлан проведення тижня «Безпеки дорожнього руху дітей» шкільна лінійка «Знай та вивчай правила дорожнього руху»
«Світлофор» у 6 класі «Як попередити дорожньо-транспортний травматизм. Обов’язки і права пішоходів у темну пору доби»
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconПрава та обов’язки батьків
Стаття 59 Закону України «Про освіту» покладає на батьків відповідальність за фізичне здоров'я і психічний стан дітей, створення...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconВедуча: Добрий день, малеча щира
З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах. А це, у свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconПро проведення районного конкурсу дитячого малюнка та фото в рамках Всеукраїнського конкурсу „Моя сім’я за безпеку дорожнього руху
Управлінням державної автомобільної інспекції Міністерства внутрішніх справ України та з метою широкого залучення дітей до вивчення...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconСвято «у країні правил дорожнього руху»
Відомо всім, що найдорожчий скарб людини це її власне життя І здоров’я. Необережність на вулиці часто призводить до втрати не тільки...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconПоложення про Всеукраїнський конкурс "Класний керівник року"
Законом України "Про загальну середню освіту" на загальноосвітні навчальні заклади у вересні –жовтні було проведено шкільний етап...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconМетодичні рекомендації щодо організації методичних об’єднань класних керівників в загальноосвітніх навчальних закладах Класний керівник повинен мати мудрість учителя
Класний керівник повинен мати мудрість учителя, відповідальність старшого товариша, доброту матері, строгість батька
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconВідділ освіти полтавської районної державної адміністрації тростянецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Психолог повідомляє, тему виховного заходу«Власна відповідальність». На ньому буде розглянуто пита­ння відповідальності й обов'язків...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconПоложення про Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка та фото. "Моя сім’я за безпеку дорожнього руху"
Управління Державтоінспекції мвс, Міністерство освіти І науки, молоді та спорту, Моторно (транспортне) страхове бюро України оголошують...
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» icon9 клас Висловіть свою думку щодо важливості конституційних прав і свобод та обов’язків для громадянина і держави
Висловіть свою думку щодо важливості конституційних прав і свобод та обов’язків для громадянина і держави ( 8 б.)
Материали уроку-тренінгу підготувила класний керівник зош №16 м. Констянтинівки Трискиба О. Д. 11-а клас Тема: «Виконання правил дорожнього руху – обов’язок кожного громадянина» iconКонспект інтегрованого уроку (українська мова й основи здоров’я) у 4 класі Автор: вчитель-методист Донецької зош №97 Федорченко Т. А. Тема уроку
Тема уроку. Закріплення знань, умінь І навичок з теми “Іменник”. Складові здорового способу життя
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib2.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы