1. Мәгълүматны саклау өчен кулланылган беренче чаралар нинди булган? 2 Китап басу кайчан һәм кем тарафыннан уйлап табылган? Мәгълүматны тапшыручы төп техник чараларны уйлап табылу тәртибе буенча санап бирегез.

Похожие:

	Мәктәпнең материаль-укыту базасын яхшырту. Хуҗалык эшләре Укыту-тәрбия процессын уңышлы тормышка ашыру өчен, хезмәткә өйрәтүне дөрес оештыру өчен, мәктәпнең санитар гигиеник режимын тиешле...		Әти-әниләр өчен сораулар Безне мәктәпнең тәрбия эшенә карата сезнең фикерләрегез кызыксындыра. Тубәндәге сорауларны сезнең игътибарга тәкъдим итәбез. Без...
	7 нче сыйныф өчен татар теле һәм әдәбияты буенча белем бирү программасы Эш программасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан расланган татар теле һәм әдәбият программаларына нигезләнеп төзелде. Ф. С....		Габдулла Тукайның тормышын һәм иҗатын өйрәнүгә багышланган “Зирәкләр һәм тапкырлар” кичәсе Кичәнең эпиграфы – “Уйлап тап, иҗат ит, һәрбер эштә ян! Сөекле Тукайдан һәрчак үрнәк ал!”
	Укыту-тәрбия процессын оештыруның ТӨп санитар нормалары Класс тактасының аскы өлеше идәннән 1-4 класслар өчен 85 см һәм 5-9 класслар өчен 95 см дан артырга тиеш түгел		Геометрия һәм оригами Ләкин әлеге шөгыльнең япон мәдәниятенең аерылгысыз бер өлеше булуын һәм аның “оригами” дип йөртелүен күпләребез, бәлки, белмидер....
	Борынгы әдәбият Язу һәм язма әдәбият туу һәм үсү өчен нинди шартлар кирәк? Анда вакыйга-хәлләр уй-кичерешләр белән үрелеп бара. Кагыйдә буларак әкияти сюжетлар, легенда-риваятьләр эшкәртелә, хыялый һәм чынбарлык...		7нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теле һәм әдәбияты буенча мәктәп туры өчен олимпиада сораулары Га лә, сәл мәтлек, д шәмбе, т бигать, д фтәр, т рбияле, к ндәлек, в кыт, хик я, тыр ша, м йдан, матурл к, төн як, ашх нә, китапх...
	Анкета өчен сораулар: Бала тәрбияләүдә әнинең төп роле нидә дип уйлыйсыз? Балагызда сезгә карата нинди хислэр (ярату, курку, кызгану, кайгырту һ. б.) бар дип уйлыйсыз?		Тема: Тел ананың баласына иң кадерле бүләге Кешеләр һәм буыннар аралашмаса, гомумән, кешелек җәмгыяте барлыкка килә һәм үсә алмаган булыр иде. Борынгыдан ук ул дипломатик мөнәсәбәтләр...